1405259
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация урока по русскому языку " В каких случаях в предложении перед союзом и ставится запятая" 4 класс Школа 2100

Презентация урока по русскому языку " В каких случаях в предложении перед союзом и ставится запятая" 4 класс Школа 2100

библиотека
материалов
 урок РУСКОГО ЯЗЫКА
Как мы будем учиться? Вспоминаем то, что знаем. Определяем основной вопрос ур...
Чистописание
Лето собирает зима подъедает. Лето собирает а зима подъедает. Вспоминаем то,...
Синицы садились на крышу клетки, тинькали в самое ухо клеста, и (а) на него с...
Работа по учебнику перед упр.72 Какой возникает вопрос? Сравните свою формули...
Поработайте в группе. Упражнение 72 Понаблюдайте, как поставлены запятые в сл...
Сравниваем свой вывод с авторским. Части сложного предложения соединяются пр...
Части сложного предложения соединяются: союзами и, а, но, интонацией. А разде...
Прочитай предложения упр.73. Подчеркни простым карандашом грамматические осно...
Перлы- жемчуг, жемчужина Словарная работа
 АЛМАЗ АЛМАЗНЫЙ ПРОИСШЕСТВИЕ Словарная работа
Работа в паре. 1.Нахожу и подчёркиваю… 2. Считаю… 3. Если… 4. Нахожу границы....
Вывод: Части сложного предложения соединяются при помощи ____________________...
Вывод: Части сложного предложения соединяются при помощи ____________________...
 ИТОГ УРОКА
Домашнее задание. . Упр. 81 (устно). Н Упр. 40 («Дидактический материал») или...
Давайте подведём итог каким же был для вас урок Урок полезен, всё понятно Ли...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  урок РУСКОГО ЯЗЫКА
Описание слайда:

урок РУСКОГО ЯЗЫКА

2 слайд Как мы будем учиться? Вспоминаем то, что знаем. Определяем основной вопрос ур
Описание слайда:

Как мы будем учиться? Вспоминаем то, что знаем. Определяем основной вопрос урока. Решаем проблему, открываем новые знания. Сравниваем свой вывод с авторским. Применяем новые знания, развиваем умения.

3 слайд Чистописание
Описание слайда:

Чистописание

4 слайд Лето собирает зима подъедает. Лето собирает а зима подъедает. Вспоминаем то,
Описание слайда:

Лето собирает зима подъедает. Лето собирает а зима подъедает. Вспоминаем то, что знаем

5 слайд Синицы садились на крышу клетки, тинькали в самое ухо клеста, и (а) на него с
Описание слайда:

Синицы садились на крышу клетки, тинькали в самое ухо клеста, и (а) на него сыпался снег. Выполнить задание №1, тема 3 в рабочей тетради Вспоминаем то, что знаем

6 слайд Работа по учебнику перед упр.72 Какой возникает вопрос? Сравните свою формули
Описание слайда:

Работа по учебнику перед упр.72 Какой возникает вопрос? Сравните свою формулировку с авторской. В каких случаях в предложении перед союзом и ставится запятая? Определяем основной вопрос урока.

7 слайд Поработайте в группе. Упражнение 72 Понаблюдайте, как поставлены запятые в сл
Описание слайда:

Поработайте в группе. Упражнение 72 Понаблюдайте, как поставлены запятые в сложных предложениях. Сделайте вывод после наблюдений: когда ставится запятая в сложном предложении? Решаем проблему, открываем новые знания.

8 слайд Сравниваем свой вывод с авторским. Части сложного предложения соединяются пр
Описание слайда:

Сравниваем свой вывод с авторским. Части сложного предложения соединяются при помощи интонации и союзов или только при помощи интонации. На письме части сложного предложения разделяются запятой. Если части сложного предложения соединяют союзы (и, а, но), запятая ставится перед союзом.

9 слайд Части сложного предложения соединяются: союзами и, а, но, интонацией. А разде
Описание слайда:

Части сложного предложения соединяются: союзами и, а, но, интонацией. А разделяются… запятой Сравниваем свой вывод с авторским.

10 слайд Прочитай предложения упр.73. Подчеркни простым карандашом грамматические осно
Описание слайда:

Прочитай предложения упр.73. Подчеркни простым карандашом грамматические основы и поставь пропущенные запятые. Спиши предложения и составь схемы. 1. Гремят раскаты молодые вот дождик брызнул пыль летит. Повисли перлы дождевые и солнце нити золотит. (Ф. Тютчев) Применяем новые знания, развиваем умения.

11 слайд Перлы- жемчуг, жемчужина Словарная работа
Описание слайда:

Перлы- жемчуг, жемчужина Словарная работа

12 слайд  АЛМАЗ АЛМАЗНЫЙ ПРОИСШЕСТВИЕ Словарная работа
Описание слайда:

АЛМАЗ АЛМАЗНЫЙ ПРОИСШЕСТВИЕ Словарная работа

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Работа в паре. 1.Нахожу и подчёркиваю… 2. Считаю… 3. Если… 4. Нахожу границы.
Описание слайда:

Работа в паре. 1.Нахожу и подчёркиваю… 2. Считаю… 3. Если… 4. Нахожу границы.. 5.Выделяю… 6.Ставлю… основу предложения. сколько основ в предложении. основ две и больше – предложение сложное. частей сложного предложения и нумерую части. союзы, если они есть. запятую между частями сложного предложения. Применяем новые знания, развиваем умения.

15 слайд Вывод: Части сложного предложения соединяются при помощи ____________________
Описание слайда:

Вывод: Части сложного предложения соединяются при помощи ________________________. На письме части сложного предложения разделяются ________________________. Если части сложного предложения соединяются союзами и, а, но _________. Выполните задание №2, тема 3 в рабочей тетради. Сделайте вывод.

16 слайд Вывод: Части сложного предложения соединяются при помощи ____________________
Описание слайда:

Вывод: Части сложного предложения соединяются при помощи ________________________. На письме части сложного предложения разделяются ________________________. Если части сложного предложения соединяются союзами и, а, но _________. Выполните задание №2, тема 3 в рабочей тетради. Сделайте вывод.

17 слайд  ИТОГ УРОКА
Описание слайда:

ИТОГ УРОКА

18 слайд Домашнее задание. . Упр. 81 (устно). Н Упр. 40 («Дидактический материал») или
Описание слайда:

Домашнее задание. . Упр. 81 (устно). Н Упр. 40 («Дидактический материал») или упр. 1, с. 78. Уметь передать содержание правила на с. 69 на основе ключевых слов. П Представить алгоритм постановки запятой в сложном предложении в виде схемы

19 слайд Давайте подведём итог каким же был для вас урок Урок полезен, всё понятно Ли
Описание слайда:

Давайте подведём итог каким же был для вас урок Урок полезен, всё понятно Лишь кое-что чуть-чуть не ясно Ещё придётся потрудиться Да, трудно всё-таки учиться!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.