Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Разработка открытого урока в рамках предметной недели самопознания.
Девятые классы
Тема урока: Человек в зеркале человечества
Цитата урока « Оглядываясь назад -сними шляпу, заглядывая вперед- засучи рукава.» англ пословица
2 слайд
Организационный момент.
I. Позитивный настрой
Под спокойную тихую музыку учитель читает текст:
- Давайте мысленным взором попробуем заглянуть в своё сердце. Представьте, что внутри вашего сердечка раскинулся великолепный сад — сад вашей души. Светит солнце любви и тепла. Переливается радуга доброты. Может быть, вы увидите там дерево, покрытое зелёной кроной. Это дерево доверия, уважения, радости, честности. Полюбуйтесь цветами любви и добра, пройдитесь по саду своей души, насладитесь красотой. А теперь медленно вернитесь в класс и откройте глаза.
- Ребята какие чувства вы испытали?
- Что вам понравилось?
- Что запомнилось?
- Что или кого представляли рядом, что почувствовали
Слово учителя : я держу в руках макет нашей земли . Это наш общий дом . Все мы земляне, этот дом миллиардов людей живущих до нас. Вспомните что говорил Балу в мультфильме «Маугли» ?
Ответ «Мы стобой одной крови” и независимо от разреза глаз,цвета кожи и языка мы все одной крови.
Не зря 5 ценностей называются общечеловескими.
3 слайд
А теперь немного пофантазируем : представьте что наша земля это беззащитно летящий в космосе музей. Сколько в нем накоплено, сохранено и не сохранено! Сколько разных обычаев, традиций гениев и перед этой невероятной ценностью все наши национальные амбиции, ссоры, войны –это ничто потому что другой жизни и человеческой жизни и человеческой культуры нет во всей Вселенной. Наша земля это Эрмитаж несущийся в космическом пространстве. Давай посмотрим на разнообразие человеческих культур ведь они являются общим культурным достоянием и коллективной памятью нации. Это наше историческое наследие.
А теперь проведем игру «Перекличку эпох»:
Древний Египет : «Посмотрите на эту пирамиду, которая считается первым чудом света , сохранившимся до наших дней.
Арабская пословица: « Все на свете боится времени, только время боится пирамид». В культуре Египта были правила которые нельзя нарушать, а сейчас мы их покажем: Голова и ноги в профиль ,а туловище- анфас , а почему мы говорим писать с красной строки?
Ответ потому что египетские писцы начинали писать красной тушью на папирусе или пергаменте. Их буквы назывались иероглифы.
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
А посмотрите на Египетских богов , они изображались с головой животного и телом человека. А теперь обратимся к сфинксу- это каменное чудовище с головой фараона и телом льва которое охраняло покой пирамид. Когда Египет захватила армия французского полководца Наполеона, то французские солдаты, упражняясь в стрельбе, отбили ему нос. Прошли века сменились правители этой страны, но современные ученные с их новыми технологиями специально не восстанавливают эту скульптуру. И она стоит как немой укор всей Франции. Потому что это культурное наследие страны и историческая память народа.
Театр это особое место в жизни греков. Это была школа жизни, а театральные маски комедия и трагедия по сей день украшают здания театра в любой стране.
9 слайд
Древняя Греция
Вся европейская цивилизация развивалась опираясь на ценности которые создали древние греки.
Философия, архитектура и скульптура мифология , демократия, классика родились именно в этой стране. Классика это бессмертное искусство, с которого мы берем пример.
Олимпийские игры как символ дружбы уважения толерантности сохранились и в 21 веке. Потому что это классика пережившая века. Символ этой страны архитектурный ансамбль Акрополь , в котором есть храм Парфенон. В нем находилось статуя Зевса одно из чудес света. Рядом с храмом был балкончик на фоне которого любят фотографироваться туристы 21 века так как колонны в виде женских фигур.
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
Древний Рим.
Культура этой страны почти полностью переняла культуру древней Греции.
Вся мифология и имена богов были изменены: Зевс- Юпитер, Афродита- Венера.
Символом Рима является Колизей это исторический памятник архитектуры древности.
С 2007 он признан одним из 7 новых чудес света. Все знают что там проходили гладиаторские бои, но не все знают почему его не восстанавливают до сих пор.
Гладиаторские бои это смерть убийства и не одна страна мира не переняла этот опыт как олимпийские игры. Еще один символ древнего Рима, который стоит до сих пор это капитолийская волчица. Этот символ связан с легендой о Ромуле и Рэме.
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Тамгалы – самый древний и яркий памятник наскального искусства. Это галерея под открытым небом. Само слово тамга (тюрк.яз) – это знак; значит петроглифы это своеобразные знаки, которые нам что-то говорят. Вот солнцеголовое существо, которое является нашим культурным наследием – это сокровище мирового значения. Оно пользуется популярностью и у современных дизайнеров, которые использовали его, как эмблему для песенного конкурса «Азия Дауысы»
В Казахстане в 2012 году выпускается серебренная монета номиналом 500 тенге, на которой мы видим то же изображение и надпись Тамгалы. Это историческая память народа и наше культурное наследие. 1969 году на берегу реки Иссык нашли сакского воина в золотой одежде – это Алтын Адам, золотой человек на крылатом барсе. Он один из национальных символов Казахстана и венчает монумент независимости на главной площади нашего города, есть у нас и медаль: 10 лет независимости нашей республики и марка с его изображением – это историческая память нашего народа и его культурное наследие.
В Казахстане есть город Туркестан, где на могиле поэта и проповедника Ходжи Ахмеда Яссауи в 17 веке был воздвигнут архитектурный комплекс по приказы Тамерлана – это историческая память нации, наше культурное наследие. Оно включено в список всемирного наследия ЮНЕСКО. Заканчиваем наше выступление словами Н.А. Назарбаева «Культура – это отражение нации, ее души, ума и благородства. Цивилизованный народ гордится ходом своей истории, великими людьми прославившим страну и внесшими огромный вклад в золотой фонд мировых достижений»
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
-Подумаем об этом:
«… мы должны брать из прошлого огонь, а не пепел….»
(Жан Жорес)
«… оглянись на себя и подумай о том, кто ты есть, где ты есть и куда же потом?»
(Омар Хаям)
«… единомыслие создает дружбу…»
(Демокрит)
« Понимание – начало согласия»
(Б. Спиноза)
Заключительный этап урока – минутка тишины …
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 042 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Трякина Наталия Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.