Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация урока по теме "Формулы корней квадратного уравнения"

Презентация урока по теме "Формулы корней квадратного уравнения"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
Презентация урока по теме «Формулы корней квадратного Уравнения» Учитель мате...
Цели урока: Формирование познавательных действий, к которым относятся основны...
Устная работа 1)Какие их данных уравнений являются квадратными. Назовите их к...
Самостоятельная работа. Решить уравнения способом выделения квадрата двучлена...
Ответы: 1 вариант: а)-5; б) -2;6; в) -1;8/3; 1 вариант: а) -6; б) -1; -5; в)...
Новый материал: Работа с учебником (сформулировать понятие дискриминанта). За...
Практическая работа. Определите количество корней квадратного уравнения: а) 4...
2. Решите уравнение: а)2х²-5х-3=0 Ответ: 3; -0,5. б) х²+4х+4=0 Ответ: -2. в)...
 3. Выразите переменную х из уравнения х²-5bх+6b²=0 Ответ: 3b, 2b.
 Домашняя работа. §25, № 25.3; 25.7
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация урока по теме «Формулы корней квадратного Уравнения» Учитель мате
Описание слайда:

Презентация урока по теме «Формулы корней квадратного Уравнения» Учитель математики Усть-Озерской школы Маркова Е.И. 2016г.

№ слайда 2 Цели урока: Формирование познавательных действий, к которым относятся основны
Описание слайда:

Цели урока: Формирование познавательных действий, к которым относятся основные мыслительные операции, умения различать обоснованные и необоснованные суждения, обосновывать этапы решения учебной задачи, заключающейся в нахождении решений квадратного уравнения, производить анализ и поиск информации в учебнике в ходе вывода формул корней и составления алгоритма решения квадратного уравнения; формирование коммуникативных действий – речевых умений высказывать суждения, строить фразы с использованием математических терминов и понятий, умение учитывать позицию собеседника, организовать и осуществить сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками; Формирование личностных УУД, дающих возможность определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения при общении и сотрудничестве, а так же формирование личной мотивации необходимости изучения данной темы для каждого школьника.

№ слайда 3 Устная работа 1)Какие их данных уравнений являются квадратными. Назовите их к
Описание слайда:

Устная работа 1)Какие их данных уравнений являются квадратными. Назовите их коэффициенты. а) - 3х²+6х+9=0; б) 4х²-5х-2=0; в) -х²+6х=0; г) -25х+1=0; д) 9х²-5=0; е) 8х²=0.

№ слайда 4 Самостоятельная работа. Решить уравнения способом выделения квадрата двучлена
Описание слайда:

Самостоятельная работа. Решить уравнения способом выделения квадрата двучлена. 1 вариант: а) х²+10х+25=0; б) х²-4х-12=0; в) 3х²-5х-8=0. 2 вариант: а) х²+12х+36=0; б) х²+6х+5=0; в) 3х²-5х-8=0.

№ слайда 5 Ответы: 1 вариант: а)-5; б) -2;6; в) -1;8/3; 1 вариант: а) -6; б) -1; -5; в)
Описание слайда:

Ответы: 1 вариант: а)-5; б) -2;6; в) -1;8/3; 1 вариант: а) -6; б) -1; -5; в) -1;8/3.

№ слайда 6 Новый материал: Работа с учебником (сформулировать понятие дискриминанта). За
Описание слайда:

Новый материал: Работа с учебником (сформулировать понятие дискриминанта). Записать формулу корней квадратного уравнения. Сформулировать алгоритм решения квадратного уравнения с использованием данных формул. На примере решения уравнения 3х²-5х-9=0 проиллюстрировать применение выведенных формул и алгоритма. Сравнить данный метод с методом выделения полного квадрата и сделать вывод о необходимости изучения данного метода.

№ слайда 7 Практическая работа. Определите количество корней квадратного уравнения: а) 4
Описание слайда:

Практическая работа. Определите количество корней квадратного уравнения: а) 4х²+х-8=0 Ответ:2 б) 9х²-6х+1=0 Ответ: 1 в) 2х²+5х+6=0 Ответ:0

№ слайда 8 2. Решите уравнение: а)2х²-5х-3=0 Ответ: 3; -0,5. б) х²+4х+4=0 Ответ: -2. в)
Описание слайда:

2. Решите уравнение: а)2х²-5х-3=0 Ответ: 3; -0,5. б) х²+4х+4=0 Ответ: -2. в)4х²=2-7х Ответ: корней нет.

№ слайда 9  3. Выразите переменную х из уравнения х²-5bх+6b²=0 Ответ: 3b, 2b.
Описание слайда:

3. Выразите переменную х из уравнения х²-5bх+6b²=0 Ответ: 3b, 2b.

№ слайда 10  Домашняя работа. §25, № 25.3; 25.7
Описание слайда:

Домашняя работа. §25, № 25.3; 25.7



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров96
Номер материала ДВ-366650
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх