Презентация урока по теме "Иммунитет"

• 1 слайд

  Межрегиональная конференция школьников «Энциклопедия одного слова»
  
  «Иммунитет»
  
  
  
  
  
  
  Учитель биологии МБОУ СОШ №2 г.Петровска Саратовской области
  Тиханова В.Н.
  
  

• 2 слайд

  Иммунитет
  

• 3 слайд

  Что такое иммунитет?
  
  Слово "иммунитет" происходит от латинского "immunitas", которое означает "освобождение", "избавление".
  Иммунитет – это защитная реакция организма, играющая роль защиты его от любых чужеродных микроорганизмов и клеток.
  
  

• 4 слайд

  Что такое иммунитет?
  Иммунитет представляет собой защитную реакцию организма, его способность противостоять действию повреждающих агентов. Благодаря наличию иммунитета организм справляется с заболеванием и выздоравливает. Кроме того, человек болеет некоторыми инфекционными заболеваниями только один раз в жизни. А после этого он становится невосприимчив к ним, даже при непосредственном контакте с больными. (например, корь и краснуха)
  
  

• 5 слайд

  Виды иммунитета
  Естественный
  Искусственный
  Врождённый
  Приобретённый
  Наследуется
  ребёнком от
  матери
  (с рождения
  в крови есть
  антитела )
  
  Появляется
  после
  перенесения
  инфекционного
  заболевания
  (корь, ветрянка,
  свинка,
  краснуха)
  
  
  Активный
  Появляется после
  введения
  вакцины
  (ослабленные
  или убитые
  возбудители
  заболевания )
  
  Пассивный
  Появляется при
  действии
  лечебной
  сыворотки
  (готовые
  антитела)
  
  

• 6 слайд

  Механизм клеточной защиты организма открыл в 1883 г.
  Илья Ильич Мечников
  (1845-1916)
  И. И. Мечников доказал, что сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям связана со способностью специальных клеток крови и тканей организма захватывать и переваривать возбудителей инфекций.
  За это открытие он был удостоен Нобелевской премии.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Механизмы иммунитета
  Лимфоциты
  Лимфоциты имеют на поверхности клеток рецепторы, способные распознавать чужеродные соединения – антигены. При обнаружении антигена лимфоциты начинают вырабатывать специальные белки – антитела, способные обезвреживать антигены
  
  Фагоциты
  Способны проникать через стенки кровеносных сосудов и мигрировать к месту повреждения, где уничтожают бактерии посредством фагоцитоза
  
  

• 8 слайд

  Механизм иммунной реакции
  Вначале иммунная система блокирует деятельность чужеродных объектов (иммуногенов), создавая особые химически реактивные молекулы (иммуноглобулины), ингибирующие деятельность иммуногенов. Иммуноглобулины создаются лимфоцитами, которые являются основными клетками иммунной системы.
  Лимфоциты - это белые кровяные клетки, на поверхности которых есть специфические рецепторы, способные распознавать отличительные признаки чужака. Именно лимфоциты первыми встречаются с «врагом». Попадая на рецепторы лимфоцита, антиген вызывает через каскад клеточных взаимодействий выработку антител — специфических веществ-нейтрализаторов данного антигена.
  

• 9 слайд

  Признаки снижения иммунитета
  
  К первичным признакам снижения иммунитета относятся:
  Хроническая усталость
  Быстрая утомляемость
  Головные боли
  Сонливость или бессонница
  Ломота в мышцах и суставах
  

• 10 слайд

  Нарушение иммунитета у детей
  Согласно мировой статистике, есть определенная группа детей, которые, как бы хорошо за ними ни ухаживали, довольно часто болеют. У таких детей созревание иммунной системы происходит на 2-4 года позже, и нахождение их в среде других детей (ясли, детский сад) приводит к их заражению вирусными или бактериальными инфекциями.
  Иммунитет ребенка в руках родителей - Детки, которые сразу после появления на свет были приложены к груди, реже болеют и растут более крепкими.
  

• 11 слайд

  Нарушение иммунной системы как причина старения.
  
  Доктор Рой Уолфорд из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе выдвинул предположение, что процесс старения – это самоуничтожение организма, происходящее из-за нарушений в иммунной системе. Даже в молодости, при отсутствии каких-либо патологий и ведении здорового образа жизни, в организме непрерывно появляются ядовитые вещества, способные разрушать клетки и повреждать ДНК.
  

• 12 слайд

  СПИД
  
  В наше время из самых важных и острых проблем человечества являются СПИД: синдром приобретенного иммунодефицита. Его называют чумой 20 века. Вызывается он вирусом иммунодефицита человека-ВИЧ, который поражает защитную систему организма.
  Эпидемия СПИДа длится уже около 20 лет: считается, что первые массовые случаи заражения ВИЧ-инфекцией произошли в конце 1970-ых годов.
  Хотя с тех пор ВИЧ был изучен лучше, чем любой вирус в мире, миллионы людей
  продолжают умирать от СПИДа, и миллионам людей ставится диагноз ВИЧ-
  инфекция. Это заболевание определяется наличием антител в организме. Социологические исследования показали, что от вируса погибло
  более 20 миллионов человек (за 20 лет исследования), 40 млн. живут с этим
  страшным диагнозом.
  
  

• 13 слайд

  Немного из истории…
  
  Про иммунитет люди знали и раньше: ещё в Древнем Китае, больше 3000 лет назад, когда не было никаких микроскопов, в трудах китайских учёных говорилось о том, что наш мир населяют миллионы невидимых существ – бактерий и вирусов. Древние китайские медики считали, что выжить в этом мире возможно, если противостоять воздействию возбудителей заболеваний и укреплять свой организм, его защитные силы, или, выражаясь по-нашему – иметь сильный иммунитет.
  

• 14 слайд

  *Вести здоровый образ жизни.
  *Физические тренировки.
  *Закаливание.
  *Правильное питание.
  *Режим труда и отдыха.
  *Полноценный сон.
  *Выработка иммунитета с помощью прививок.
  *Психологический комфорт.
  Способы укрепления иммунитета.
  

• 15 слайд

  Народная мудрость гласит: «Организм - сам себе врач!»
  Здоровье организма в наших руках!!!
  Будьте здоровы!!!
  

• 16 слайд

  Литература
  Толковые словари С.И Ожегова , Д.Н Ушакова.
  http://www.neuch.ru/referat/26033.html
  http://www.tiensmed.ru/immunity.html
  http://www.inflora.ru/diet/diet133.html
  Учебное пособие «Биология человека»