664675
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык КонспектыПрезентация урока по теме "Наречие"

Презентация урока по теме "Наречие"

библиотека
материалов

Автор: Ульянова Татьяна Михайловна,

учитель русского языка и литературы,

МАОУ СОШ № 15 города Тюмени

Методическая задача:

показать

-методы и приёмы обучения обучающихся по индивидуальной траектории развития

-использование мультимедиа при закреплении изученного материала

ТЕМА урока: Наречие как часть речи (7 класс)

ТИП урока: урок формирования умений. Практикум.

ЦЕЛЬ:

Учебная: систематизировать и закрепить материал по теме «Наречие»: морфологические признаки, правописание и употребление в речи.

Развивающая: обучать способам учебной деятельности: умению высказываться на лингвистическую тему, анализировать, обобщать, делать выводы, логически мыслить, развитие орфографической зоркости.

Воспитательная: воспитание ответственности, умения слушать и организовать свой учебный труд


ХОД УРОКА:

  1. ОРГ. МОМЕНТ

  2. Проблемный вопрос:

Наречия – это слова,

которые «живописуют» нашу речь,

отвечая за удачу общения. (А.А. Шахматов)

Как понимаете высказывание? Докажите, что «наречия «живописуют» нашу речь?

Будем работать на уроке… (КАК?) (примеры наречий: отлично, великодушно, прилично, оптимистично, отлично, аккуратно, благородно, по-дружески)

  1. АКТУАЛИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА:

Что мы знаем о наречии? (кластер)

Выявление затруднений:

ТЕСТ

1.В каком примере наречие обозначает признак действия?

1)приезжайте сюда 2)глаза навыкате 3)очень крупный 4)довольно весело

2.Укажите наречие образа действия:

1)сдуру 2)весело 3)здесь 4)потом

3.Найдите в предложении наречие, определите его разряд по значению:

За первым ударом колокола тотчас раздался другой, и потёмки наполнились непрерывным, дрожащим гулом.

1)наречие образа действия 2)наречие места 3)наречие времени 4)наречие причины

4.В каком ряду оба наречия образованы одним и тем же способом?

1)по-собачьи, по-походному 2)вслепую, внешне 3)заранее, искренне 4)насовсем, налегке

5.В каком примере нет наречия?

1)режь ровней 2)прыгал выше всех 3)нырнул глубже 4)казался умнее всех

6.В каком предложении слово «чудно» является словом категории состояния?

1)Снежное утро чудно! 2)Мы чудно выспались в саду. 3)Это было необычно, чудно. 4)Здесь так тепло, чудно.

7.В каком наречии неверно указано ударение?

1)Исстари 2)жестокО 3)добелА 4)ненадОлго

8.В каком примере нужно писать букву О?

1)уйти засветл.. 2)интересовался изредк.. 3)раздался слев… 4)глядеть искос…

9.В каком примере слово пишется раздельно?

1)стоять (на)смерть 2)хранить (в)тайне 3)отказаться (на)отрез 4)(от)роду не слыхал

10. В каком примере слово пишется раздельно?

1)(ни)где не видно 2)сделал (по)моему 3)(по)осеннему лесу 4)(на)конец приехал

4.ГРУППОВАЯ РАБОТА:

  1. Работа над ошибками теста (2 консультанты – Дунямалиева Эля, Ершов Рома)

  2. Компьютерная «Своя игра» (для тех, кто без ошибок выполнил тест) САМОПРОВЕРКА

  3. Работа по карточкам (задания выбирают самостоятельно)


5.Домашнее задание: параграфы 12-23, творческие задания и вопросы по теме «Наречия»

6.ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ о наречиях (индивидуальное задание)

7.РЕФЛЕКСИЯ: Какие задания показались интересными? А какие вызывали затруднения?


Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.