Презентация урока" Применение распределительного свойства умножения"

Цель: закрепить умения в использовании распределительного свойства умножения при решении примеров, уравнений и задач; совершенствование навыков устного счета.   Тема: «Применение распределительного свойства умножения».

Проверка домашнего задания:

№ 575 Голубого-0,3m Зеленого-0,8*0,3m=0,24m Черного-m-(0,3m+0,24m)= m-0,54m=0,46m; Если m=5520, то 0,46m=0,46*5520=2539,2 м; Если m=2200, то 0,46m=0,46*2200=10120 м. Ответ: 2539,2 м и 10120 м.

Разбейте данные числа на группы. 0,5 1 3 1 36 3,6 0,75 Десятичные дроби: Обыкновенные дроби: Смешанные числа:

Десятичные дроби: 0,5 0,75 3,6 Десятичные дроби запишите в виде обыкновенных

Смешанные числа: Смешанные числа запишите в виде суммы целой части и дробной части.

Какие свойства умножения записаны с помощью геометрических фигур? = Запишите свойство алгебраическим способом с помощью букв. a (b + c) = аb + ac + + А как можно применять распределительный закон для дробных чисел?

Попробуйте решить и прокомментировать примеры: Подсказка Смешанное число представьте в виде суммы целой части и дробной части, а затем умножьте на число 17 52 18

БУДь – быстрее, умнее, дружнее. (Работа в парах – по рядам)

Проверяем результаты вычислений.

Решите уравнение:

Проверяйте!

Вот мое решение!!! 3

1 вариант. 2 вариант. х = 1 х = 2 № 540(б) № 540(а) После решения уравнений - взаимопроверка

Задача № 548. т кг 40% Остаток 75% Осталось? Решение: - выдал в первый раз; - остаток; - выдал во второй раз; - осталось 1 вар. т = 300 2 вар. т = 1200

Самостоятельная работа (1 Вариант №1 Вариант №2

Среди данных чисел найдите верные ответы Вариант 1 Вариант 2 20 1 3 1 4 5 18 19 а 1 5 7 а 12 1 3 17 5 1 4 16 1 3 5 15 2 3 в 2 3 8

Домашнее задание: № 568(е),572,576(б)558

Этапы урока повторение Устный счет Работа в парах Решение уравнения Самостоятельная работа 5 4 3 2 1 Мое настроение на уроке