Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация урока психологии по теме "Правила поведения и этикет"

Презентация урока психологии по теме "Правила поведения и этикет"

Скачать материал

Правила Поведения или нормы, присуще любому культурному обществу или группе людей, связанных едиными целями, задачами, территориями.

         Они определяют, что является допустимым, а что нет,  в поведении человека при взаимодействии  внутри этого общества или  группы.

         Благодаря заранее установленным правилам и нормам поведения, можно избежать множества неприятных ситуаций.

         Правила этикета, культурного поведения, взаимных уважительных отношений между разными людьми были сформированы очень давно и изменяются согласно развитию общества и его потребностей.

         Первые правила были употреблены при дворе Короля Франции Людовика XIV – гостям раздали карточки с определенными указаниями, что, когда и как они должны делать.

Для примера в современном мире мы сталкиваемся с такими правилами:

Во время путешествия, приезжая в незнакомую вам страну, лучше заранее позаботиться  и узнать правила

этикета или культурно-исторические нормы поведения, чтобы не оказаться в сложной ситуации и не обидеть своим поведение жителей местности.

В кино или театре

Во время просмотра фильма в кинотеатре никому в голову не придет бегать по залу или петь в полный голос песню, как будто он выступает на сцене. Такое поведение вызовет отрицательную, иногда даже

агрессивную реакцию Рассмотрите внимательно картинку и у других людей, ответьте на вопрос: пришедших на сеанс. Что делают неправильно ребята?

Семейные правила

Также в каждой отдельно взятой семье существуют свои Правила Поведения, которые формируются согласно традициям и устоям. Эти правила, например - уступать желать хорошего дня,

обедать всей семьей по выходным, могут

передаваться через поколения и соблюдение этих правил является проявлением уважения и любви  внутри семьи.

В школе

При ежедневном общении среди одноклассников присутствуют свои нормы и правила поведения, но главными являются общешкольные правила поведения на уроках и переменах, которые закреплены Уставом Школы и другими документами.

Соблюдение таких правил является обязательным для всех участников учебного процесса!

Во взаимоотношениях учеников могут возникать спорные вопросы и проблемы непонимания для решения таких проблем, и приходят на помощь Правила Поведения и Этикет культурно-воспитанного человека.

Попробуйте придерживаться правил в конфликтных ситуациях:

-  будьте вежливым, терпеливым, уверенным в себе человеком - это обезоружит любой спор

-  не отвечайте на агрессию, объясните, что это не метод решения или отойдите в сторону; - первым не начинать конфликт;

-  не вспоминать прошлые обиды и проступки другого человека;

-  не старайтесь использовать громкий голос, резкие движения;

-  попытайтесь обсудить и сравнить ваши позиции по этому вопросу;

-  обсудите с друзьями, родителями, педагогами похожую ситуацию, попросите совета;

-  покажите, что вы уверены в своей правоте своим спокойствием и вас «не вывести из себя»;

-  пользуйтесь даром убеждения, говорите о проблеме и слушайте другого человека;

-  старайтесь найти вместе выход из ситуации или компромиссное решение; - допустите, что человек может ошибаться; - будьте великодушны и учитесь прощать.

Для создания благополучной, дружелюбной атмосферы внутри коллектива, старайтесь быть вежливыми, воспитанными и внимательными к окружающим!

Если МЫ будем дружно соблюдать ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОСТИ, то у всех появится ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ – ЗАЛОГ УСПЕХА!!!

Памятка «Правила поведения учеников в школе»

Правила поведения ученика на уроке:

♦ Не опаздывать на уроки без уважительных причин.

♦ Во время урока нельзя создавать шум, разговаривать, без разрешения подниматься, отвлекать других учеников от урока.

♦ Ученик должен бережно относиться к своим учебникам и тетрадям, аккуратно и в полном объеме выполнять задания учителя и вовремя сдавать выполненные задания.

♦ Запрещается пользоваться мобильным телефоном во время проведения уроков.

♦ Войдя в класс, поздоровайтесь с учителем первый. Назовите его по имени и отчеству.

♦ Потом поздоровайтесь с одноклассниками. Не ждите, когда они поздороваются первыми, проявите свою воспитанность.

♦ Если в класс входят взрослые, встаньте и поприветствуйте их так, как принято в вашей школе.

♦ Нельзя разрисовывать свой стол и стол соседа. Следите за чистотой своего учебного места.

♦ Если у кого-то из одноклассников не получается правильно выполнить задание, не смейтесь над ним (ошибиться может каждый, в этом нет ничего смешного или страшного).

♦ Если учитель задает вопрос классу, а вы хотите ответить, поднимите руку.

♦ Руку надо поднимать и тогда, когда хочешь спросить что-либо у учителя.

♦ Разговаривать с учителем, воспитателем нужно уважительно и обращаться на «вы».

♦ Используйте в диалогах больше вежливых слов: Пожалуйста, Будьте добры, Благодарю, Спасибо.

♦ Если вы хотите обсудить какую-либо ситуацию или конфликт, высказать свое личное мнение по какому-либо вопросу, воспользуйтесь переменой, не отвлекайте учителя и одноклассников во время урока.

♦ После уроков осмотрите, нет ли у твоего стола мусора, и не выясняйте, чей он, а просто уберите.

♦ Когда уходите домой, не забудьте попрощаться с учителем и одноклассниками.

Правила поведения на перемене:

♦ Выходить на перемену можно не тогда, когда прозвенит звонок, а когда разрешит учитель.

♦ Не спешите выйти, расталкивая одноклассников. Эти секунды опережения ничего не изменят.

♦ В коридоре не бегайте. Можно играть в спокойные подвижные игры, ходить по коридору. Общаться с одноклассниками. Воспользуйтесь временем правильно: побеседуйте с друзьями, о чём хочется, чтобы не пытаться сделать это потом на уроках, повторите правила и то, что вы изучали.

♦ Будьте дружелюбны  и терпеливы в общении с одноклассниками, не пренебрегайте новыми учениками.

♦ Поддерживайте доброжелательные взаимоотношения в классе. Для решения сложных ситуаций, вы можете обратиться к учителю, воспитателю или посоветоваться с родителями и достичь комфортного результата.

♦ Со всеми взрослыми здоровайся первым. Неважно, что это не твои учителя, они взрослые.

♦ Если незнакомый вам ученик, обратился к вам и нуждается в помощи,  проявите чуткость, внимание и обратитесь к педагогам за помощью в этой ситуации.

♦ На перемене вы можете задать учителю или воспитателю любой волнующий вас вопрос или обратиться с просьбой.

♦ Следи за временем: за несколько минут до звонка пройдите в класс и проверь, всё ли готово для урока.

Правила для педагогов:

♦ Не опаздывать на уроки без уважительных причин.

♦ Заранее подготовить рабочие материалы и кабинет для проведения занятия.

♦ Запрещается пользоваться мобильным телефоном во время проведения уроков.

♦ Организовывать и проводить учебные занятия согласно установленным нормативным актам, должностным инструкциям и учебным программам.

♦ Организовывать и проводить воспитательный процесс учеников с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики предмета.

♦ Своевременно оказывать помощь в решении педагогических и социальнопсихологических вопросов и конфликтных ситуаций.

♦ Давать задания ученикам в рамках учебной программы, проверять и оценивать проведенную работу учеников.

♦ Формировать благоприятную психо-эмоциональную атмосферу.

♦ Помогать ученикам в освоение учебной программы, вести просветительские и развивающие мероприятия.

♦ Помогать в социализации учащихся, быть связующим звеном между учениками класса, содействовать в формировании корректных межличностных взаимоотношений. 

♦ Выявлять индивидуальные способности учеников и поощрять их начинания в изучении материала.

♦ Проявлять уважение к стремлениям учеников, быть внимательными к стараниям, достижениям, сложностям и проблемам учеников.

♦ Следить за дисциплиной, контролировать соблюдение учениками правил поведения.

♦ Информировать родителей учащихся о проблемах успеваемости.

Домашнее задание:

Сегодня у вас появилась возможность создать правила поведения в вашем классе для учеников и педагогов, которые вы считаете

правильными и комфортными. Напишите необходимые на ваш взгляд

правила, те которые вы готовы выполнять и хотели бы, чтобы выполняли окружающие. По итогом этой работы, на занятии в классе мы составим общие получившиеся правила класса и будем стараться их соблюдать!

Образец Правил Поведения Ученика 4 А

Желаю успехов! И жду ваши работы на почту: blaze81@mail.ru

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Урок психологии на тему "Правила поведения и этикета"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 003 171 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2022 136
    • PDF 615.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кожевникова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 1 год
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 373
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой