1149142
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация урока "Сан есімнің мағыналық түрлері"

Презентация урока "Сан есімнің мағыналық түрлері"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Қазақ тілі 6-сынып


Сабақтың тақырыбы: Сан есімнің мағыналық түрі

Сабақтың мақсаты: оқушылар сан есім туралы және сан есімнің емлесі мен мағынасына қарай жасалу жолдарын, құрамына қарай бөліну ерекшеліктерін түсінеді.

Міндеттер:

  1. Мазмұнға байланысты міндеттер:

Сан есімнің емлесі мен мағыналық түрлерімен танысады, олардың айырмашылықтары мен ерекшеліктерін сипаттай алады. Алған білімдерін қолдана алады.

  1. Сын тұрғысынан ойлауды дамытуға байланысты міндет:

Берілген теориялық мағұлматтарды зерттеп, сан есімнің емлесі мен мағыналық түрлерін, жасалу жолдарын, ерекшеліктері мен айырмашылықтарын анықтай алады. Ерекше қасиеттері мен түрлерін ажыратады.

  1. Топтық жұмысқа байланысты міндет:

Оқушы бір-бірін оқытуда:

  • Мұғалім рөлін кезекпен атқарады;

  • Тақырыптың түсініксіз жерлерін айқындайды;

  • Топ мүшелерінің сұрақтарына жауап береді;

  • Топтағы жұмысты ұйымдастырып, нәтиже шығаруға талпынады;

  • Қорытынды шығарады.

Сабақтың типі: Жаңа тақырыпты меңгерту

Түрі: «Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту» технологиясы

Әдіс-тәсілдер: «Ой шақыру» , «ББҮ», «Өзара оқыту », «Семантикалық карта» стратегиялары



Сабақтың барысы:

  1. Сабаққа психологиялық дайындық.

  2. Сабақтың мақсатын айту.

  3. Топтық жұмыс кезіндегі бағалау

А. Оқушылардың бірін-бірі бағалауы

Не бағаланады?

5

4

3

2

Тақырыпты түсіндіре білуі





Мәнді , орынды сұрақтар қоюы





Мысалдардың сәйкестігі





Топтастарына көмек көрсетуі





Жобаны қорғауы










Б. Мұғалімнің бағалауы

1. Топтасып жұмыс істеудегі оқушының белсенділігі

2. Жобаны қорғай білуі

  • Ойды жеткізе білуі

  • Нақтылығы

  • Ауызша сөйлеу тілінің мәдениеті

  • Кестені дұрыс толтыруы

КЕРІ БАЙЛАНЫС ПАРАҒЫ /оқушылардың көзқарасы/

Үй тапсырмасын тексеру:

1-қадам

І. ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ

Үй тобы жұмыс тобына бөлінеді. Әр топ 4-4-тен бес топқа бөлінеді.

Ой шақыру

Сан есім деген кезде ойларыңа не келеді? Мысал келтіру арқылы сан есім туралы білімдерін топтастырады.







2-қадам

Білемін +

Білгім келеді ?

Жаңа ақпарат V






Әрбір топ мүшелері сан есім туралы білетіндерін, топтастырған мәліметтерін білемін бөліміне жазады. Келесі білгім келеді бөліміне жеке, жұппен, топпен жұмыс жасап, толтырып шығады. Олар білгісі келетін бөліміндегі сұрақтарын ортаға салады.

3-қадам

ІІ. МАҒЫНАНЫ АЖЫРАТУ

Өзара оқыту.

Әр топқа жеке-жеке сан есімнің мағыналық түрлері оның жасалуы бойынша оқып, білу тапсырмаға беріледі. Оқып, түсініп алған соң, жаңа мәлімет бойынша әр топ мүшелері тағы да жұмыс тобына бөлінеді. Оқушы кезекпен мұғалімнің рөлінде болып,оқыған тақырыптарын түсіндіріп, қорытындылап айтады. Сол тақырып бойынша басқа оқушылар түсінгендерін түртіп алып отырады, түсініксіз жерлерін айқындайды, тұжырым жасап, сөз кезегін басқаларға береді. Келтірілген мысалдарын жазып отырады.

4- қадам

Тақырыпты түсініп, оқып болғаннан кейін, оқушылар алғашқы жұмыс тобына келіп үйренген, меңгерген тақырыптарын кезекпен түсіндіреді. Осылай түсініп алған соң, жаңа ақпарат бөлімін толтырады. Алдымен жеке, сосын жұппен, топпен соңында ортаға салады.

Білемін +

Білгім келеді ?

Жаңа ақпарат V








5-қадам


ОЙТОЛҒАНЫС

Семантикалық кестені толтыру

Кестені әр топта құрастырғаннан кейін әр топтан бір оқушы шығып, өз жобасын қорғайды.


Сан есімнің мағыналық түрі

Жасалу жолы, ерекшелігі

Сұрағы

Құрамына қарай жасалуы

Түрленуі

Мысалы

1.Есептік

Нгеізгі сан есімнен

Неше?

Қанша?

Дара

Күрделі

Көптеледі

Септеледі

Жіктеледі

Тәуелденеді

Бір

Екімін

































6-қадам

КЕРІ БАЙЛАНЫС ПАРАҒЫ

    1. Аты

    2. Сұрағы

    3. Пікір

    4. Ұсыныс


7-қадам

Бағалау


8-қадам

Үйге тапсырма

Сан есімі бар мақал-мәтелдер жазып келу


Общая информация

Номер материала: ДВ-271242

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.