Инфоурок Технология КонспектыПрезентация урока столярного дела "Изготовление портретной рамки" (7 класс)

Презентация урока столярного дела "Изготовление портретной рамки" (7 класс)

Скачать материал

Тема: Изготовление портретной рамки.

Цель:     - создание условий для воспитания и развития качеств личности,

                      отвечающих требованиям современного информационного общества;

                   - формирование навыков правильного изготовления различных типов  

                     столярных соединений. 

Задачи: - практическая отработка вопросов изготовления портретной рамки через

                     проблемно-поисковую ситуацию;

                   - коррекция мелкой моторики, зрительного восприятия, аналитико-

                     синтетической деятельности на основе материала классификации и

                     сравнения, анализа и синтеза, развитие социальной и творческой видов

                     компетенций;              

                   - воспитание значимости усвоения изучаемой темы.

 

Оборудование и наглядность:

       - учебная литература,

       - чертёжные инструменты,

       - столярные инструменты и приспособления,

       - инструкции по ТБ,

       - компьютер, видеопроектор,

       - сигнальные карточки,

       - образцы готовых изделий.

 

Ход урока.

 

1.   Оргмомент.

  - проверка внешнего вида учащихся;

   - прием рапорта у дежурного;

   - концентрация внимания:- упражнения из комплекса арт. гимнастики

                                                - упражнения на зрительную память

                                                           

2.   Актуализация опорных знаний.

Эпиграфом к сегодняшнему уроку я взял слова Петра I  :

«Создать даже простейшую вещицу собственными силами – задача интересная и вполне реальная.»

Один из учащихся подготовил краткое сообщение о жизни и деятельности этого великого человека, давайте его послушаем.

 

Сегодня у нас не совсем обычный урок:

Во первых -  мы постараемся исключить из работы учебную доску и пользоваться только изображениями на слайдах.

Во вторых - вы сейчас получите карточки самооценки на которых будете отмечать и оценивать ваши ответы и ответы ваших товарищей ( «+» если ответ на ваш взгляд верный и «-» если нет

В конце занятия по вашим оценкам будет подведён итог.

 

 

 

Давайте повторим материал, который мы изучали на предыдущих уроках.

Вопрос 1

  Назвать столярные инструменты, изображённые на рисунке.

Не забываем делать пометки в карточках самооценки.

Вопрос 2

   Какие из показанных инструментов не относятся к разметочным?

   Проверьте, правильно ли вы ответили

Вопрос 3

  Рассказать о назначении и устройстве деревянного рубанка.

  Проверьте, правильно ли вы ответили

Вопрос 4. (Работа с учебником).

Возьмите учебник 7-8 класса, откройте его на странице 122 . Перед вами таблица №6.

Внимание на экран (слайд 26).

Пользуясь таблицей, необходимо назвать строгальные инструменты на слайде, выбрать из предложенных рисунков, рисунок именно этого инструмента и закрепить его магнитом на доске (поочерёдно с проверкой каждого ответа на экране)

Вопрос 5.

Вопрос из раздела древесина и древесные материалы.

Необходимо по остатку определения для конкретного лесо и пиломатериала, определить его название.

 (поочерёдно с проверкой каждого ответа на экране (слайд 33- 36)

   

Вопрос 6.

Приведите примеры древесных пород, относящихся к лиственным породам .

Вопрос 7.

Приведите примеры древесных пород, относящихся к хвойным  породам.

Вопрос 8.

Определить по внешним признакам породу древесины и её название (слайд 38-41).

(поочерёдно с проверкой каждого ответа на экране)

   

Вопрос 9.  

Назвать столярное соединение, изображённое на слайде (слайд 43-46).

(поочерёдно с проверкой каждого ответа на экране)

 

3.Теоретическая часть.

Тему сегодняшнего урока  на экране  нам прочтёт ….. .

 

Изготовление портретной рамки.

 

Откройте тетради и запишите тему урока.

 Нам встретятся новые слова, их нам прочтёт…

 

Словарь: запил, торец, шип, паз, стусло.

 

 Запишите словарные слова, не забываем, что словарь мы пишем зелёной ручкой.

Прежде чем мы продолжим урок,  предлагаю вам немного отдохнуть и 

 посмотреть небольшое слайд шоу, в котором  будут представлены различные образцы портретных рамок и рамок для фотографий .

 

Вопрос.

- Что было представлено на экране?

- Вы смогли бы сами сделать такие рамки? (нет)

- А вы смогли бы сделать такие же рамки как на нашей выставке? (да)

- А вы знаете как их изготовить? (нет)

Вот на следующем этапе нашего урока мы с вами попробуем решить эту проблему.

 

Нам понадобятся вот эти инструменты.

Из предложенных на столе отберите те, которые не будут нужны при работе.

 

Каковы размеры портретной рамки, которую нам предстоит изготавливать?

В каких единицах указываются размеры на чертежах?

 

Перед вами план работы по изготовлению портретной рамки. На прошлом уроке мы уже выполнили несколько пунктов этого плана, сегодня  мы продолжим эту работу.

Поскольку практически все операции, которые нам предстоит выполнять будут связаны с пилением древесины, предлагаю вспомнить

Правила безопасности труда при пилении.

Эти правила нам прочтёт…..

А теперь переходим к первому пункту нашего плана работы

        Работа с сигнальными карточками

 

Мы достаточно подробно рассмотрели все этапы по изготовлению портретной рамки и чтобы закрепить пройденный материал, предлагаю выполнить следующий вид работы.

Перед вами рисунки (слайд 80), на которых изображены отдельные этапы работы по изготовлению портретной рамки, каждому из рисунков присвоен порядковый номер. Ваша задача расставить эти рисунки в хронологическом порядке, соответственно плана работы по изготовлению портретной рамки.  Для этого у вас на столах есть специальные бланки, которые необходимо заполнить.

Взаимопроверка.

Обменяйтесь бланками со своим соседом.

Давайте проверим правильность вашей работы.

Кто совершил 7 ошибок? (6,5,4,3,2,1)

У кого нет ошибок совсем?

 

Подведение итогов урока

(рефлексия) – сегодня я узнал……

                      - выставление оценок;

                 - наведение порядка в мастерских.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока столярного дела "Изготовление портретной рамки" (7 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель:

- создание условий для воспитания и развития качеств личности, отвечающих

требованиям современного информационного общества;

- формирование навыков правильного изготовления различных типов столярных

соединений.

Задачи:

- практическая отработка вопросов изготовления портретной рамки через проблемно-

поисковую ситуацию;

- коррекция мелкой моторики, зрительного восприятия, аналитико- синтетической

деятельности на основе материала классификации и сравнения, анализа и синтеза,

развитие социальной и творческой видов компетенций;

- воспитание значимости усвоения изучаемой темы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2015 1348
    • DOCX 8.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петров Михаил Евгеньевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Петров Михаил Евгеньевич
    Петров Михаил Евгеньевич
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18643
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 989 человек из 78 регионов

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе