Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация урока "Сөйлем түрлері"
  • Презентация к уроку "Опричнина"
    • pdf
    • pptx
  • Презентация к уроку Личность
    • pdf
    • pptx
  • Презентация к уроку "Познание"
    • pdf
    • pptx
  • Презентация "Урок Holidays"
    • pdf
    • pptx
  • Презентация к уроку "Наука"
    • pdf
    • pptx
  • Презентация к уроку химии "Основания"
    • pdf
    • pptx

Сөйлем мүшелерінің байланысы

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
29
09.04.2025
«InfoLesson»‎

Материал разработан автором:

Зекен Әділхан Бағдатұлы

Педагог

Материалда сөйлем мүшелерінің түрлері мен олардың өзара байланысу жолдары (меңгеру, қиысу, матасу, қабысу, жанасу) қарастырылып, бұл байланыстардың сөйлем құрылымындағы рөлі мен мағына қалыптастырудағы маңыздылығы ашылады. Тілдік сауат пен көркем ойды дамытуға бағытталған терең грамматикалық талдау ұсынылған.

Краткое описание методической разработки

Материалда сөйлем мүшелерінің түрлері мен олардың өзара байланысу жолдары (меңгеру, қиысу, матасу, қабысу, жанасу) қарастырылып, бұл байланыстардың сөйлем құрылымындағы рөлі мен мағына қалыптастырудағы маңыздылығы ашылады. Тілдік сауат пен көркем ойды дамытуға бағытталған терең грамматикалық талдау ұсынылған.

Презентация урока "Сөйлем түрлері"

Скачать материал

Сабақтың  тақырыбы :          Сөйлем

Сабақтың мақсаты :   а)Сөйлем оның түрлері туралы түсінік бере отырып,оқушыларды сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру;

                                              ә)оқушының тіл байлығын дамыту арқылы тілдік құрлымдарды өз бетінше талдап меңгере білу,іс-әрекет,ізденімпаздық дағдыларын қалыптастыру.

                                                б) ой мен тілді дамыту,сөздік қорын молайту.

Сабақтың түрі :                                аралас  сабақ

Сабақтың әдісі :                               сұрақ-жауап,шығармашылық іздену

Сабақтың көрнекілігі :                   кеспе қағаздар,суреттер

Пәнаралық байланыс :                   әдебиет,тарих

Сабақтың барысы :

                                       а)  Ұйымдастыру кезеңі :

                         Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

                                      ә)  Үй тапсырмасын пысықтау :

               Үйге берілген тапсырманы сұраймын. Оқушыларға өткен сабақты қалай меңгергенін байқау үшін бірнеше сұрақтар қоямын.

                                      б)  Жаңа сабақты түсіндіру.

                     Сөйлем туралы түсінік. Сөйлем дегеніміз - сөздердің әр алуан тұлғада өзара тіркесіп, біршама тиянақталған ойды білдіруі. Сөйлем адамдардың бір-бірімен түсінісіп, пікір алысуы үшін, қарым-қатынас жасауы үшін қажет.

-Оқып   жүргеніңді  Кенжетай айтып еді.   Оқуларың бүгін басталды ма?

-Бүгін төрт сағат оқыдық.    (С.М.)

             Мұнда екі адам сөйлесіп, қарым-катынасқа түскен, пікір алысқан. Бұл сөйлесуде біршама тиянақты ойды білдірген үш сөйлем бар. Алғашқы сөйлемде— Кенжетай-дың айтқаны туралы ой, екіншісінде - оқуларының басталған-басталмағанын білуді мақсат еткен ой, соңғысында тыңдаушының оған қайтарған жауабы түріндегі ой берілген.                              Сөйлем өзімен сырттай ұқсас тілдік құбылыстардан, ең алдымен, коммуникативтік қызметі (қарым-қатынас жасау құралы болу), яғни бірдеме жайында хабарлау қызметі жағынан ажыратылады. Мысалы, сүт пісірілді деген мен сүт пісіру деген мысалдарды салыстырудан мынаны аңғаруға болады: біріншісінде (сүт пісірілді) бастауыш пен баяндауыштың құрылымдық үлгісі бар, ол бірдеме жайында хабар беру үшін кұрастырылған. Ал екінші мысалдағы синтаксистік құрылым бірдемені атау үшін құрастырылған. Сондықтан біріншісі – сөйлем, екіншісі - сөз тіркесі. Сөз тіркесінде номинативті қызмет болса, сөйлемде хабарлау қызметі бар. Сөз тіркесі сөйлем құраудың материалы болады: сөздер өзара тіркесіп, белгілі синтаксистік қарым-қатынасқа түсіп, сөйлем құрамында жұмсалады.

                Тілімізде әр түрлі мағыналарды білдіретін, мысалы, сәлем беру, рақмет айту, тілек білдіру, кешірім сұрау (Кеш жарық! Кешіріңіз! Жаңа жылыңызбен! мақұлдау мен теріске шығару (Иә, солай, жарар), әр түрлі эмоцияны білдіру (Бәрекелді! Ойпырмай!), жалпы сұрақты білдіру және оған жауап айту (Бұл қалай? Ештеңе емес, т.б.) сияқты айтылыстар бар. Бірақ бұлар өздігінен мәлімет бере алмайды, сөйлем бола алмайды, өйткені оларға бастауыш-баяндауыштық құрылым тән емес.     Сөйлем болу үшін, оның грамматикалық негізі, яғни тұрлаулы мүшелері болу керек.

Жаттығумен жұмыс:  10 - жаттығуды орындап,сөйлемдерге синтаксистік талдау жүргізеді.

Білімді бекіту :      Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын.  Сұрақтарына жауап беремін.

Бағалау :  Сабаққа қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.

Үйге тапсырма :   11-  жаттығу.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока "Сөйлем түрлері""
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 139 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 19.12.2015 853
    • DOCX 13 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Муратова Гулаим Кабдыкаримовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Муратова Гулаим Кабдыкаримовна
    Муратова Гулаим Кабдыкаримовна

    учитель казахского языка

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10853
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    В школе преподаю казахский язык и литературу.Пишу статьи в журналы , газеты. Постоянно занимаюсь самообразованием. Участвую в олимпиадах и конкурсах проводимых в районе, области. Готовлю учащихся к различным олимпиадам, конкурсам , научно-исследовательским занятиям, где они занимали неоднократно призовые места и награждались памятными подарками и дипломами. Занимаюсь также индивидуальной работой с учащимися.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 965 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Финансовое планирование и управление ресурсами в организации: стратегии и антикризисные решения

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое планирование и обеспечение финансовой безопасности

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Геймификация и персонализация: современные подходы к мотивации и обучению

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов