Презентация урока-практикума в 7 классе на тему "Провешивание прямой на местности"

• 1 слайд

  Урок-практикум по геометрии в 7 классе по теме "Провешивание прямой на местности"
  МБОУ"Ромодановская средняя общеобразовательная школа №1"
  
  

• 2 слайд

  Предисловие.
  
  
  
  На каждом этапе изучения геометрии есть уроки практической направленности, которые нет смысла проводить в классе. В учебнике они стоят в самом начале, но составляя программу сразу перемещаю их на весеннее время, когда дети уже устали и не лишне разнообразить уроки экскурсиями. Другая сторона этого вопроса в том, что те учащиеся, которые плохо успевают по предмету на этих уроках, как правило, лидеры. На этапе подготовки 5 учеников получают задание с папами или дедушками сделать вешки, конечно, не как в учебнике - 2-х метровые, а 40-50 см.и штук 15-20. И они – же формируют себе группу, они – же оценивают КТУ каждого участника группы.
  
  

• 3 слайд

  Начало урока - в классе
  Повторяем аксиому
  Читаем пункт учебника
  Формулируем практическую задачу: “На расстоянии 70 м провесить прямую.”
  Оговариваем возможности применения полученных навыков в быту, в профессиональной деятельности.
  Строим стратегию практической работы
  Предполагаем результат
  Оговариваем критерии оценивания
  

• 4 слайд

  Цели урока:
  
  Повторить аксиому
  Показать ее практическое применение
  Воспитывать талерантность, внимательность, взаимовыручку, любовь к труду.
  

• 5 слайд

  Все начинается с инструкций
  По ТБ
  По выполнению работы
  

• 6 слайд

  Этапы проведения
  Самое трудное-начать
  

• 7 слайд

  Дальше все интереснее
  Работа в группах – это здорово
  

• 8 слайд

  Можно и так, без рулетки.
  

• 9 слайд

  А можно так
  Так надежнее
  

• 10 слайд

  Главное результат
  Всем спасибо, всем отлично
  

• 11 слайд

  Итоги урока:
  Все группы справились с заданием.
  Руководители групп объективно оценили каждого ученика.
  Оценки выставлены в журнал.