Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация урока на тему "Формулы сокращённого умножения"(7 класс)

Презентация урока-зачёта на тему "Формулы сокращённого умножения"(7 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока на тему "Формулы сокращённого умножения"(7 класс)"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Круговой сектор уравнения 12345Утверждения 12345пропуски 12345вычисления12345...

    1 слайд

    Круговой сектор

    уравнения
    1
    2
    3
    4
    5
    Утверждения
    1
    2
    3
    4
    5
    пропуски
    1
    2
    3
    4
    5
    вычисления
    1
    2
    3
    4
    5
    выражения
    1
    2
    3
    4
    5
    © МОУ СОШ№6, г.Тутаев, 2013 год
    ребусы
    1
    2
    3
    4
    5
    Кроссворд

  • Алгоритм

    2 слайд

    Алгоритм

  • Степень

    3 слайд

    Степень

  • Многочлен

    4 слайд

    Многочлен

  • Математика

    5 слайд

    Математика

  • Уравнение

    6 слайд

    Уравнение

  • Задание 1. Установите соответствие между уравнениями и их корнями
А. 2х – 12...

    7 слайд

    Задание 1. Установите соответствие между уравнениями и их корнями
    А. 2х – 12 = 0 1. -6; 6
    Б. х² -36 = 0 2. -6; 0
    В. (х + 6) · х = 0 3. 6
    А Б В
    3 1 2

  • Задание 2. Установите соответствие между уравнениями и их корнями.
А. х² - 4х...

    8 слайд

    Задание 2. Установите соответствие между уравнениями и их корнями.
    А. х² - 4х = 0 1. 4; -4
    Б. (х - 4)(х + 4) = 0 2. 4
    В. Х - 4 = 0 3. 0; 4
    А Б В
    3 1 2

  • Задание 3. Установите соответствие между уравнениями и их корнями.
А. х(х-7)...

    9 слайд

    Задание 3. Установите соответствие между уравнениями и их корнями.
    А. х(х-7) = 0 1. 0; 7
    Б. х² -14х + 49 = 0 2. -7; 7
    В. (х-7)(х+7) = 0 3. 7
    А Б В
    1 3 2

  • Задание4. Установите соответствие между уравнениями и их корнями.
А. х² - 100...

    10 слайд

    Задание4. Установите соответствие между уравнениями и их корнями.
    А. х² - 100 = о 1. -10
    Б. х-10 = 0 2. -10; 10
    В. 5х + 50 = 0 3. 10
    А Б В
    2 3 1

  • Задание 5. Установите соответствие между уравнениями и их корнями.
А. х(х-8)...

    11 слайд

    Задание 5. Установите соответствие между уравнениями и их корнями.
    А. х(х-8) = 0 1. 0; 8
    Б. х + 8 = 0 2. -8
    В. х² - 64 = 0 3. -8; 8
    А Б В
    1 2 3

  • Задание 1.  Укажите номер верного утверждения
1) Общим множителем членов мно...

    12 слайд

    Задание 1. Укажите номер верного утверждения

    1) Общим множителем членов многочлена 28а³в² - 16а²в³ является одночлен 4а³в³.
    2) Алгебраическая сумма нескольких одночленов называется одночленом.
    3) Формула а² - 2ав + в² = (а – в)² называется формулой квадрата разности.


    (3)

  • Задание 2   Укажите номер верного утверждения.

  1) Формулу а² - в² = (а – в...

    13 слайд

    Задание 2 Укажите номер верного утверждения.

    1) Формулу а² - в² = (а – в)(а + в) называют формулой квадрата разности.
    2) Общим множителем членов многочлена 14а + 28а² является одночлен 14а.
    3) 4х² - 1 = (4х – 1)(4х + 1)


    (2)

  • Задание 3.     Укажите  номер неверного утверждения.
Для нахождения общего мн...

    14 слайд

    Задание 3. Укажите номер неверного утверждения.
    Для нахождения общего множителя среди степеней с одинаковыми основаниями следует найти степень с меньшим показателем.
    Общим множителем членов многочлена 4ав - 16вс+ 2вк является одночлен 2в.
    4а² - 9в² =(4а-9в)(4а + 9в).

      
    ( 3 ).

  • Задание 4.    Укажите номер  неверного утверждения.

а² + в² = (а + в)(а + в)...

    15 слайд

    Задание 4. Укажите номер неверного утверждения.

    а² + в² = (а + в)(а + в).
    Если все члены многочлена содержат общий множитель, то этот множитель можно вынести за скобки.
    Общим множителем членов многочлена 3(а – 7) – а(а – 7) является многочлен а - 7


     
    ( 1 ).

  • Задание 5. Укажите номер неверного утверждения.
а² + 2ав + в² = (а + в)²

2)...

    16 слайд


    Задание 5. Укажите номер неверного утверждения.
    а² + 2ав + в² = (а + в)²

    2) Для разложения на множители многочлена р² - 4р + 4 нужно применить формулу разности квадратов.

    3) Если коэффициенты членов многочлена-
    натуральные числа, то для нахождения общего множителя следует найти их наибольший общий делитель.




      
    ( 2 ).

  • Задание 1. Заполните пропуски (многоточия).

 18ab  + 16b =  . . . (9a + 8)....

    17 слайд


    Задание 1. Заполните пропуски (многоточия).

    18ab + 16b = . . . (9a + 8).
    (На задания данного раздела нужно отвечать сразу)
    (2в)

  • (На задания данного раздела нужно отвечать сразу) Задание2.  Заполните пропус...

    18 слайд

    (На задания данного раздела нужно отвечать сразу)
    Задание2. Заполните пропуски (многоточия).

    (10 - . . . )² = 100 - 20а + 4а²

    ( 2а )

  • (На задания данного раздела нужно отвечать сразу)Задание 3. Заполните пропуск...

    19 слайд

    (На задания данного раздела нужно отвечать сразу)
    Задание 3. Заполните пропуски ( многоточия).

    (… - 15а)(… + 15а) = 4с² - 225а²
    (2с)

  • (На задания данного раздела нужно отвечать сразу)Задание 4.  Заполните пропус...

    20 слайд

    (На задания данного раздела нужно отвечать сразу)
    Задание 4. Заполните пропуски (многоточия).

    6(х-у) + р(у-х) = (х-у)(6 … р).


    ( - ).

  • (На задания данного раздела нужно отвечать сразу)Задание 5.  Заполните пропус...

    21 слайд

    (На задания данного раздела нужно отвечать сразу)
    Задание 5. Заполните пропуски (многоточия).

    9с² + 42ас + … = ( 3с + 7а)²
    ( 49а²)

  • Задание 1.   Вычисли наиболее рациональным способом.
154² + 154 · 46 (30800)...

    22 слайд

    Задание 1. Вычисли наиболее рациональным способом.
    154² + 154 · 46
    (30800)
    154·(154+46)=154·200=30800

  • 2) Вычисли наиболее рациональным способом.
36² + 2·36·34 + 34²(4900)
(36 + 34...

    23 слайд

    2) Вычисли наиболее рациональным способом.
    36² + 2·36·34 + 34²
    (4900)
    (36 + 34)² = 70² = 4900

  • Вычисли наиболее рациональным способом.
5,734² - 4,266² (14,68)
(5,734 - 4,26...

    24 слайд

    Вычисли наиболее рациональным способом.
    5,734² - 4,266²
    (14,68)
    (5,734 - 4,266)·(5,734 + 4,266) =
    = 1,468·10 = 14,68

  • 4) Вычисли наиболее рациональным способом.
   27· 62 - 93·12 + 62· 93 - 12· 2...

    25 слайд

    4) Вычисли наиболее рациональным способом.
    27· 62 - 93·12 + 62· 93 - 12· 27
    (600)
    (27· 62 + 62· 93) - (93·12 + 12· 27) =
    = 62·(27 + 93) - 12·(93 + 27) =
    = (62 - 12)·(27 + 93) =
    = 500· 120 = 600

  • Вычислите наиболее рациональным способом.
     (5 ¾)²-(2 ¼)²(28)
(5 ¾-2 ¼)·(5...

    26 слайд

    Вычислите наиболее рациональным способом.
    (5 ¾)²-(2 ¼)²
    (28)
    (5 ¾-2 ¼)·(5 ¾+2 ¼)=
    =3,5· 8=28

  • Разложите на множители. Задание 1.          7а²в-14в

А. 7(а²в-14в);...

    27 слайд

    Разложите на множители.
    Задание 1. 7а²в-14в

    А. 7(а²в-14в); Б. в(7а²-14);
    В. 7в(а²-2); Г. 7в(а²-14).
    В.

  • Разложите на множители.Задание 2.   36-12в+в²
А.(6-в)²;...

    28 слайд

    Разложите на множители.
    Задание 2. 36-12в+в²
    А.(6-в)²; Б.(в+6)²;
    В.(36-в)²; Г.(6-в²)².
    А.

  • Разложите на множители Задание 3.      а²-100 
   А. (а-10)²;...

    29 слайд

    Разложите на множители
    Задание 3.  а²-100
    А. (а-10)²; Б. (а-10)(а+10);
    В. (а-100)²; Г. 2(а-10)
    Б.

  • Разложите на множители Задание 4.          25с²+30вс+9в²
         А.(25с+9в)²...

    30 слайд

    Разложите на множители
    Задание 4. 25с²+30вс+9в²
    А.(25с+9в)²; Б.(25с+9в)²;
    В.(5с+в)²; Г.(5с+3в)².
    В.

  • Разложите на множители Задание 5.          а(с - в) + с²(в - с)
       А. (а...

    31 слайд

    Разложите на множители
    Задание 5. а(с - в) + с²(в - с)
    А. (а + с²)(с - в); Б. (а + с²)(с - в);
    В. ас²(с - в); Г. (а - с²)(с - в).
    Г.

  • По горизонтали: 3. Представление многочлена в виде произведения двух или неск...

    32 слайд

    По горизонтали: 3. Представление многочлена в виде произведения двух или нескольких множителей.4.Выражение, представляющее собой сумму одночленов. 5. Слагаемые, имеющие одну и ту же буквенную часть. 6. Числовой множитель у одночленов.
    По вертикали: 1. Свойство умножения, используемое при умножении одночлена на многочлен. 2. Способ разложения многочлена на множители. 7. Значение переменной, при котором уравнение обращается в верное равенство.

  • Благодарю за  урок!

    33 слайд

    Благодарю за урок!

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 267 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2016 803
    • PPTX 829 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Лидия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Лидия Михайловна
    Иванова Лидия Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5443
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1247 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 794 человека

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе