Алексей
МАШКОВЦЕВ,
учитель
физической культуры,
АНО
«Школа «Премьер».
г.
Москва
По
дороге в Сочи
Образовательные программы от оргкомитета Игр
Оргкомитет
«Сочи-2014» предлагает системное решение задач олимпийского образования.
История и философия олимпийского и паралимпийского движения, подготовка зимних Игр,
особенности Игр 2014 года в городе Сочи – предмет образовательных и
просветительских программ, которые будут развернуты на трех уровнях:
популярном, академическом и профессиональном.
Олимпийский
сайт
Все
мы с нетерпением и волнением ждем начала первых в истории нашей страны зимних
Олимпийских игр. Официальный сайт Игр в Сочи www.sochi2014.com
информирует о том, как идет подготовка к ним.
Сайт сообщает не только о предстоящих Играх – на нем
можно найти много интересного. Здесь рассказывается об истории семи основных
олимпийских видов спорта: биатлона, конькобежного, санного и лыжного, хоккея,
керлинга и бобслея. Уже опубликована программа соревнований, приведены любопытные
факты из истории Олимпийских и Паралимпийских игр. Всю эту информацию можно
использовать при подготовке школьников к теоретическим конкурсам и олимпиаде по
физкультуре.
Учащихся можно познакомить с талисманами Игр: просмотреть
вместе с ребятами видеоролики о них, которые были представлены во время выборов,
а также найти информацию обо всех талисманах Олимпийских и Паралимпийских игр.
Сайт знакомит и с уникальным проектом оргкомитета
«Культурная олимпиада Сочи-2014». Проект рассчитан на четыре года. Каждый год
посвящен определенному виду искусств: 2010-й – Год кино, 2011-й – Год театра,
2012-й – Год музыки, 2013-й – Год музеев. До 2014 года в России пройдут тысячи
культурных мероприятий, лучшие из которых будут представлены во время Олимпиады
в Сочи.
Олимпийские
уроки
Раздел
«Образование» представляет разработки программ и уроков, посвященных
олимпийской и паралимпийской тематике.
На сайте представлены разработки классных часов,
адаптированных для учащихся 1–4-х, 5–8-х и 9–11-х классов по темам «Ценности
олимпийского и паралимпийского движения» и «Подготовка и проведение Игр в Сочи:
профессии и специальности». Образцы сопровождаются презентациями и перечнем
вопросов.
Олимпийские уроки будут интересны и учителям-предметникам.
Для них предложены учебно-методические комплексы, включающие примеры заданий,
упражнений, которые можно интегрировать в ходе изучения тех или иных тем.
Опираясь на эти материалы, можно организовать междисциплинарный проект, в ходе
которого знания об истории олимпийского движения дети получат на самых разных
предметах. Завершить данный проект можно спортивным мероприятием.
Учителям физкультуры учебно-методический комплекс предлагает
тематическое планирование для включения в школьную программу учащихся 5–9-х
классов и планы-конспекты отдельных уроков для разных классов и по разным
разделам программы (см. Приложение на CD-диске).
Для учреждений профессионального образования Оргкомитет
Игр разместил на сайте курс из четырех лекций «12-летний цикл: от заявки до
наследия», который могут использовать в своей работе преподаватели
физкультурных вузов и колледжей. Также здесь можно найти информацию о созданном
недавно Российском международном олимпийском университете.
В разделе «Самообразование» наибольший интерес у
педагогов вызовет методический модуль «Сочи-2014: поехали!» – просветительский
проект об истории олимпийского и паралимпийского движения и технологии
подготовки к зимним Играм, который, по сути, является альтернативой книге «Твой
олимпийский учебник» под ред. В.С. Родиченко, давно не переиздававшейся.
Олимпийский
учитель
Программа
олимпийских уроков «Сочи-2014» – не только для школьников, но и для учителей.
Организаторы стараются вдохновить педагогов на участие в разработке и проведении
олимпийских уроков: приглашают учителей с их колоссальным педагогическим опытом
и творческим потенциалом к созданию и тиражированию своих идей.
Вот уже два года Оргкомитет Игр в партнерстве с
Министерством образования и науки РФ проводит Всероссийский конкурс «Учитель “Сочи-2014”».
Его задача – создать библиотеку знаний об олимпийском и паралимпийском
движении, которая станет наследием Игр.
Как сообщает официальный сайт Игр, предмет конкурса – разработка
уроков, программ, семинаров, сценариев внеклассных мероприятий и учебных
модулей по олимпийской и паралимпийской тематике.
В рамках конкурса преподавателям предлагается
разработать методические рекомендации по физкультуре и другим предметам для
начальной и старшей школы, а преподавателям вузов и сузов предлагается
разработать рекомендации по проведению семинаров по профильным специализациям образовательных
учреждений, которые они представляют.
Участники могут выбрать одну из четырех предложенных
Оргкомитетом конкурса номинаций:
·
«Активность
– философия – профессия»: разработка учебных модулей по
ознакомлению школьников с олимпийской тематикой в рамках программы начальной,
основной и старшей школы;
·
«Мой
выбор»:
создание профориентационных спецкурсов по олимпийской тематике для студентов;
·
«Путешествие
по странам – участницам Олимпийских игр»: подготовка информационных
материалов по странам – участницам Игр в Сочи – их культура, история,
спортивная жизнь, достопримечательности, экономика;
·
«Смелость,
равенство, решимость, вдохновение»: производство образовательных
материалов по паралимпийской тематике с акцентом на теме безбарьерной среды,
инклюзивности, возможностей интеграции людей с инвалидностью в социум, роли
общества и граждан в обеспечении равных возможностей людей с инвалидностью.
Принять участие в конкурсе просто. Конкурсные работы
следует отправлять по электронной почте по адресу: teacher2014@sochi2014.com в
Департамент образования Оргкомитета «Cочи-2014» до 15 октября с.г. По итогам
работы экспертной комиссии будут выбраны четыре финалиста. Награждение
победителей пройдет в конце года в Москве.
Аналогичный конкурс, скорее всего, будет проводиться и
в следующем году. Мы надеемся, что наши читатели примут в нем активное участие.
По
материалам сайта www.sochi2014.com
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.