691182
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентація уроку з української літератури Іван Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. «Захар Беркут». Історична основа повісті. ТЛ історична повість

Презентація уроку з української літератури Іван Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. «Захар Беркут». Історична основа повісті. ТЛ історична повість

библиотека
материалов
Іван Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. «Зах...
 Що вам відомо про життя І. Франка, зокрема про його дитячі роки?  Які тво...
І. Франко. «Захар Беркут». Історична основа твору Редакція журналу «Зоря» в...
Факти з історії у творі У 40-х роках ХІІІ ст. монголо-татарські орди, очолюв...
Факти з історії у творі І. Франко, очевидно, недаремно обрав для свого твору...
Факти з історії у творі В одному з переказів його назва пов’язується із заги...
Поміркуйте! Назвіть дійових осіб твору. Монгольська навала, бегадири Пета, Б...
Поміркуйте! Тема твору: розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі...
“Вузлики на пам’ять” Історична повість — епічний твір середнього розміру, в...
Ми – розумники! Що вам відомо про беркута-птаха? Як прізвище головного героя...
До речі… Іван Франко писав твори не лише українською, а й польською, німецьк...
Ми – розумники! Про що свідчить самохарактеристика Т. Вовка: «Хоч я лише вов...
 “Вузлики на пам’ять” Тестове опитування
Проблемне питання 1. Чи актуальна тема твору І.Франка “Захар Беркут” для наш...
Домашнє завдання Опрацювати ідейно-художній зміст VІІІІ розділів повісті; пі...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Іван Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. «Зах
Описание слайда:

Іван Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. «Захар Беркут». Історична основа повісті. ТЛ: історична повість Каменяр, чарівник слова. Тарас Франко, син письменника

2 слайд  Що вам відомо про життя І. Франка, зокрема про його дитячі роки?  Які тво
Описание слайда:

 Що вам відомо про життя І. Франка, зокрема про його дитячі роки?  Які твори видатного митця ви читали? Чим вони запам’яталися вам?  Чому, на ваш погляд, І. Франка називають Каменярем?  Чим захоплювався малий Іван Франко?  Як ушановують пам’ять Івана Яковича люди сьогодні?

3 слайд І. Франко. «Захар Беркут». Історична основа твору Редакція журналу «Зоря» в
Описание слайда:

І. Франко. «Захар Беркут». Історична основа твору Редакція журналу «Зоря» в 1882 році оголосила великий конкурс на кращий історичний твір. І. Франко вирішив узяти участь, а в 1883 р. повість «Захар Беркут» була вже опублікована у журналі. Повість була написана 1882 року після другого арешту І. Франка — ув’язнення в коломийській тюрмі. Протягом шести тижнів у рідному селі Нагуєвичах Іван Якович вечорами при світлі каганця писав твір.

4 слайд Факти з історії у творі У 40-х роках ХІІІ ст. монголо-татарські орди, очолюв
Описание слайда:

Факти з історії у творі У 40-х роках ХІІІ ст. монголо-татарські орди, очолювані внуком Чінгісхана Батиєм, захопивши Київ, прямували через Карпати в Угорщину. Батий вогнем і мечем плюндрував землю Галицької Русі. Горіли села і міста, залиті людською кров’ю. Але руський народ мужньо боронив рідну землю, знищити саму Русь завойовники не змогли.

5 слайд Факти з історії у творі І. Франко, очевидно, недаремно обрав для свого твору
Описание слайда:

Факти з історії у творі І. Франко, очевидно, недаремно обрав для свого твору Тухольщину. Прекрасні карпатські краєвиди, чарівна природа, народ, славний своєю героїчною історією, захопили митця. Село Тухля, про яке пише І. Франко, існує насправді. Воно розташоване в мальовничій, порослій лісами місцевості недалеко від м. Стрия на Львівщині. Збереглися народні перекази про походження назви села.

6 слайд Факти з історії у творі В одному з переказів його назва пов’язується із заги
Описание слайда:

Факти з історії у творі В одному з переказів його назва пов’язується із загибеллю великої кількості ординців, від яких по всій околиці йшов поганий (тухлий) запах. Але події, описані в повісті, відбулися не там, де тепер розташоване село, а, як стверджує сам автор, «...у стін могутнього Зелеменя» (гора на північному сході від сучасної Тухлі, висота — 1177 м).

7 слайд Поміркуйте! Назвіть дійових осіб твору. Монгольська навала, бегадири Пета, Б
Описание слайда:

Поміркуйте! Назвіть дійових осіб твору. Монгольська навала, бегадири Пета, Бурунда були насправді. Тугар Вовк, Захар Беркут, Мирослава, Максим — створені письменником художні образи.

8 слайд Поміркуйте! Тема твору: розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі
Описание слайда:

Поміркуйте! Тема твору: розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі боронив свою батьківщину від монголо-татарської навали. Ідея твору: возвеличення мужності, патріотизму, винахідливості, рішучості, вміння долати перешкоди, боротися з труднощами; засудження підступності, зради, жадності, жаги до збагачення за рахунок інших.

9 слайд “Вузлики на пам’ять” Історична повість — епічний твір середнього розміру, в
Описание слайда:

“Вузлики на пам’ять” Історична повість — епічний твір середнього розміру, в якому зображені як історичні події, особи, так і створені письменником художні образи протягом тривалого або важливого за подіями часу...) В повісті є багато архаїзмів і діалектизмів, які надають творові історичного колориту. Проблематика твору:  захист рідної землі;  моральний вибір;  єдність, згуртованість народу — запорука перемоги;  людина і природа;  кохання, вірність, самопожертва;  взаємовідносини батьків і дітей.

10 слайд Ми – розумники! Що вам відомо про беркута-птаха? Як прізвище головного героя
Описание слайда:

Ми – розумники! Що вам відомо про беркута-птаха? Як прізвище головного героя твору пов’язане з назвою птаха? Що мав на увазі І. Франко, говорячи про тухольців таке: «...Нужда зломала їх свобідну, здорову вдачу»? Як у вступі до твору письменник поєднує минуле і теперішнє життя українців? Яким чином Т. Вовк з’явився на Тухольщині? Чому Т. Вовк «вибирався на лови, мов на війну»? Якою ви уявляєте Мирославу? Хто займався її вихованням? Для чого були організовані лови? Як Максим потрапив на боярські лови? Чому Мирослава намагалася не виявляти свою жіночу слабкість під час полювання? Для чого люди молилися перед тим, як вирушити на лови? Поясніть, чому медведя у творі названо «царем ловів»?

11 слайд До речі… Іван Франко писав твори не лише українською, а й польською, німецьк
Описание слайда:

До речі… Іван Франко писав твори не лише українською, а й польською, німецькою та іншими мовами. Повість “Захар Беркут”Іван Франко написав у дадцятишестирічному віці. Композитор Б.Лятошинський за мотивами повісті І.Франка “Захар Беркут” створив оперу “Золотий обруч”.

12 слайд Ми – розумники! Про що свідчить самохарактеристика Т. Вовка: «Хоч я лише вов
Описание слайда:

Ми – розумники! Про що свідчить самохарактеристика Т. Вовка: «Хоч я лише вовк, дрібна звірюка, то все ще дам раду тухольському медведеві!» Чому, на ваш погляд, І. Франко зазначає, що Максим «сполучав в собі всі прикмети сильного робітника, рицаря і начальника під час полювання»? Яка неприємність сталася з одним із бояр при полюванні на другого ведмедя? Що, на ваш погляд, відчувала Мирослава, перебуваючи з ведмедицею сам на сам? Як би ви повели себе у цій ситуації? Чим допоміг Максим Мирославі, коли та опинилася у небезпеці? Чому Т. Вовку було важко прилюдно дякувати Максиму за його допомогу Мирославі? Як Максим сприймав подяку Т. Вовка? Які ваші враження від першого знайомства з героями твору?

13 слайд  “Вузлики на пам’ять” Тестове опитування
Описание слайда:

“Вузлики на пам’ять” Тестове опитування

14 слайд Проблемне питання 1. Чи актуальна тема твору І.Франка “Захар Беркут” для наш
Описание слайда:

Проблемне питання 1. Чи актуальна тема твору І.Франка “Захар Беркут” для нашого часу? 2. Чого слід повчитися сучасним українцям у тухольців?

15 слайд Домашнє завдання Опрацювати ідейно-художній зміст VІІІІ розділів повісті; пі
Описание слайда:

Домашнє завдання Опрацювати ідейно-художній зміст VІІІІ розділів повісті; підготувати малюнок на тему «Краєвиди Тухольщини». Скласти план прочитаного розділу.

Общая информация

Номер материала: ДБ-246995

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.