Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Условия инклюзивного обучения детей с аутизмом"

Презентация "Условия инклюзивного обучения детей с аутизмом"

  • Другое
 Що таке аутизм? Powerpoint Templates Page *
АУТИЗМ - особлива аномалія психічного розвитку, для якої є характерними відри...
поняття «аутизм» введено Л.Каннером в 1943 р.; діагноз «аутизм» ставиться при...
Тільки факти… Від аутизму страждають 67 млн. осіб у всьому світі. Не існує єд...
Аналіз ситуації Powerpoint Templates Page *
Відсутність мовлення або затримка його розвитку Стереотипне і повторюване вик...
Сміх чи сльози без причин Незвична гра з іграшками Нерозуміння небезпеки Надм...
Потреба в одноманітності, певному режимі. Наприклад, дитина з аутизмом може з...
Діагноз має право ставити лікар-псіхітар. Міжнародна статистична класифікація...
Класифікація дитячого аутизму (О. Никольська, О. Баєнська, М. Ліблінг) 1 груп...
Інститут спец. педагогіки НАПН України 	інститут корекційної педагогіки та на...
Мультидисциплінарний підхід КОРЕКЦІЙНИЙ ПЕДАГОГ Powerpoint Templates Page *
Методики навчання дітей з аутизмом Доведено що ефективні: ТЕАССН програма (Е....
Методики навчання дітей з аутизмом Не доведена ефективність: Программа SON-RA...
ПРО ПРОГРАМУ TEACCH (TREATMENT and EDUCATION of AUTISTIC and RELATED COMMUNIC...
TEACCH Три основні принципи: • Обстеження, орієнтоване на психологічний розв...
TEACCH Цілі програми – розвивати наступні навички у дитини від 0 до 6 років:...
 Що таке АВА? Powerpoint Templates Page *
Мало хто знає, що таке АВА АВА – це прикладний аналіз поведінки. На даний мо...
Методика АВА Тому, в дійсності АВА програма має наступні характеристики: Прог...
Методика АВА Програма АВА може виконуватись: Батьками дитини; Одним терапісто...
Сумка професійних методичних АВА матеріалів « Базовий комплект» Powerpoint Te...
Powerpoint Templates Page *
Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS Powerpoint Templat...
Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS ОСНОВНІ ПЕРЕВАГИ С...
Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS Powerpoint Templat...
 Powerpoint Templates Page *
 Powerpoint Templates Page *
Планшет для карток PECS Powerpoint Templates Page *
 Powerpoint Templates Page *
Особливості навчання дітей з аутизмом Оцінка рівня допомоги Використання покр...
Принципи роботи з аутичною дитиною ЗЛАГОДЖЕНІСТЬ НАПОЛЕГЛИВІСТЬ ТЕРПІННЯ ВІРА...
Етапи навчання аутичної дитини ПЕРШИЙ ЕТАП – ПОКРОКОВЕ НАВЧАННЯ З'ясування ро...
ВЧИМОСЯ … ЧИСТИТИ ЗУБИ (коротка інструкція) Піти до ванної кімнати Стати біля...
ВЧИМОСЯ … ЧИСТИТИ ЗУБИ Піти до ванної кімнати Стати біля умивальника Покласти...
Це метод фізичної допомоги, коли під час навчання дорослий допомагає дитині...
Покроковість використання фізичної допомоги ПОВНА ФІЗИЧНА ДОПОМОГА – МЕТОД «Р...
АУТИЗМ НЕ ЛІКУЄТЬСЯ, АЛЕ ПІДДАЄТЬСЯ ПЕДАГОГІЧНІЙ КОРЕКЦІЇ!!!! ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ! P...
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Що таке аутизм? Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Що таке аутизм? Powerpoint Templates Page *

№ слайда 2 АУТИЗМ - особлива аномалія психічного розвитку, для якої є характерними відри
Описание слайда:

АУТИЗМ - особлива аномалія психічного розвитку, для якої є характерними відрив від реальності, замкнення в собі, відсутність або парадоксальність реакцій на вплив навколишнього середовища. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 3 поняття «аутизм» введено Л.Каннером в 1943 р.; діагноз «аутизм» ставиться при
Описание слайда:

поняття «аутизм» введено Л.Каннером в 1943 р.; діагноз «аутизм» ставиться при наявності у дитини труднощів соціальної взаємодії, соціальної комунікації, порушення уяви й символічної гри; аутистичні прояви як симптом спостерігаються при різних психічних порушеннях; поняття «розлад аутистичного спектру» (РАС) включає класичний аутизм Каннера, синдром Аспергера, формування особистості з аутистичними рисами, аутистично-подібні синдроми; поширеність від 3–4 до 10–15 випадків на 10 000 дітей. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 4 Тільки факти… Від аутизму страждають 67 млн. осіб у всьому світі. Не існує єд
Описание слайда:

Тільки факти… Від аутизму страждають 67 млн. осіб у всьому світі. Не існує єдиного способу лікування аутизму. Не існує «диво-пігулки» — є інтенсивна робота батьків та групи фахівців. Імовірність діагностування аутизму серед хлопчиків у чотири рази вища, ніж серед дівчаток. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 5 Аналіз ситуації Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Аналіз ситуації Powerpoint Templates Page *

№ слайда 6 Відсутність мовлення або затримка його розвитку Стереотипне і повторюване вик
Описание слайда:

Відсутність мовлення або затримка його розвитку Стереотипне і повторюване використання мови. Люди з аутизмом дуже часто знову і знову повторю- ють одну й ту саму раніше почуту фразу (ехолахія). Їм важко зрозуміти свого співрозмовника. Можливе не- розуміння зверненої мови. Сприймають сказане буквально, тобто не розуміють гумору і деякі мовні звороти. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 7 Сміх чи сльози без причин Незвична гра з іграшками Нерозуміння небезпеки Надм
Описание слайда:

Сміх чи сльози без причин Незвична гра з іграшками Нерозуміння небезпеки Надмірна чутливість Гіперчутливість до звуків Гіперактивність чи пасивність Powerpoint Templates Page *

№ слайда 8 Потреба в одноманітності, певному режимі. Наприклад, дитина з аутизмом може з
Описание слайда:

Потреба в одноманітності, певному режимі. Наприклад, дитина з аутизмом може завжди їсти хліб перед тим, як з’їсти салат, може наполягати, щоб кожен день її вели до школи одним і тим самим маршрутом. Стереотипні й повторювані механічні рухи. Труднощі зі зміною звичної обстановки Powerpoint Templates Page *

№ слайда 9 Діагноз має право ставити лікар-псіхітар. Міжнародна статистична класифікація
Описание слайда:

Діагноз має право ставити лікар-псіхітар. Міжнародна статистична класифікація хвороб і пов’язаних зі здоров’ям проблем 10-го перегляду. РОЗЛАДИ ЗІ СПЕКТРУ АУТИЗМУ (КЛІНІЧНА КЛАСИФІКАЦІЯ) Дитячий аутизм (синдром Канера) (F84.0); Атиповий аутизм (F84.1); Синдром Ретта (F84.2); Дезінтегративний розлад дитячого віку (F84.3); Синдром Аспергера (F84.5); Гіперактивний розлад із розумовою відсталістю і стереотипними рухами (F84.4). Powerpoint Templates Page *

№ слайда 10 Класифікація дитячого аутизму (О. Никольська, О. Баєнська, М. Ліблінг) 1 груп
Описание слайда:

Класифікація дитячого аутизму (О. Никольська, О. Баєнська, М. Ліблінг) 1 група 2 група 3 група 4 група Повна усунутість від навколишніх подій. Практично не говорять, не реагують на зов-нішні подразники (біль, холод, го-лод). Не виявля-ють страху. Монотонна поведінка. Активне відкидання навко-лишніх подій. Переважно не за-стосовують мову (крик, жести). Є характерними ехолалії. Мислять буквально, вима-гають дотримання звичного укладу життя. Занурені в ау-статистичні інте-реси. Багато гово-рять, іноді цітують цілі сторінки улюблених книг. Не схильні до діалогу. Погано організовані в побуті, погано розвинені навички самообслуговуван-ня. Стереотипна поведінка. Труднощі в ор-ганизації спіл-кування та взаємодії. Застосовують діалог. Мов-лення нечітке, тихе, викликає труднощі пере-каз. Чутливі, беззахісні. Діють стереотипно, «за правилами». Powerpoint Templates Page *

№ слайда 11 Інститут спец. педагогіки НАПН України 	інститут корекційної педагогіки та на
Описание слайда:

Інститут спец. педагогіки НАПН України інститут корекційної педагогіки та національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом «РОЗКВІТ» БАЗОВА ПРОГРАМА розвитку дітей дошкільного віку зі спектром аутистичних порушень «ОСОБЛИВА ДИТИНА» Powerpoint Templates Page *

№ слайда 12 Мультидисциплінарний підхід КОРЕКЦІЙНИЙ ПЕДАГОГ Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Мультидисциплінарний підхід КОРЕКЦІЙНИЙ ПЕДАГОГ Powerpoint Templates Page *

№ слайда 13 Методики навчання дітей з аутизмом Доведено що ефективні: ТЕАССН програма (Е.
Описание слайда:

Методики навчання дітей з аутизмом Доведено що ефективні: ТЕАССН програма (Е.Шоплер) Методика АВА PECS – методика альтернативної комунікації The P.L.A.Y Project програма Сенсорна інтеграція Методика Л.Г. Нурієвої з розвитку мови у аутичних дітей Powerpoint Templates Page *

№ слайда 14 Методики навчання дітей з аутизмом Не доведена ефективність: Программа SON-RA
Описание слайда:

Методики навчання дітей з аутизмом Не доведена ефективність: Программа SON-RASE (Б.и С.Кауфмани) Снузелен – терапія, направлена на формування простих психічних функцій Метод « ігрового часу» (С.Грінспан) Ігрова психотерапія (В.В.Ковалев) Кінезітерапія Арттерапия, музична терапия Пет-терапія – це тісна взаємодія з тваринами ( собаками, кіньми, котами та дельфінами). Метод «Системної коммунікації» (Скрипник Т.В.) Методика Г.Домана (глобальне читання) Powerpoint Templates Page *

№ слайда 15 ПРО ПРОГРАМУ TEACCH (TREATMENT and EDUCATION of AUTISTIC and RELATED COMMUNIC
Описание слайда:

ПРО ПРОГРАМУ TEACCH (TREATMENT and EDUCATION of AUTISTIC and RELATED COMMUNICATION HANDICAPPED CHILDREN). Ця програма розроблена в 70-х роках доктором Eric Schopler в Північній Кароліні , в Америці. TEACCH - система групового навчання. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 16 TEACCH Три основні принципи: • Обстеження, орієнтоване на психологічний розв
Описание слайда:

TEACCH Три основні принципи: • Обстеження, орієнтоване на психологічний розвиток, охоплює здібності та недоліки дитини в різних функціональних сферах розвитку. • Це обстеження складає основу для розробки стратегії розвитку дитини, завдяки яким можливо досягти, як короткотривалих так і довготривалих цілей у вихованні та лікуванні дітей. • Індивідуальні програми розвитку з тренувальними завданнями, спеціально адаптовані до кожної дитини, стають основною лінією роботи з ними. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 17 TEACCH Цілі програми – розвивати наступні навички у дитини від 0 до 6 років:
Описание слайда:

TEACCH Цілі програми – розвивати наступні навички у дитини від 0 до 6 років: Імітація Сприймання Груба моторика Тонка моторика Координація рук і очей Елементарна пізнавальна діяльність Мова Самообслуговування Соціальні відносини Powerpoint Templates Page *

№ слайда 18  Що таке АВА? Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Що таке АВА? Powerpoint Templates Page *

№ слайда 19 Мало хто знає, що таке АВА АВА – це прикладний аналіз поведінки. На даний мо
Описание слайда:

Мало хто знає, що таке АВА АВА – це прикладний аналіз поведінки. На даний момент це найефекивніший в світі метод реабілітації дітей зі всіма розладами спектру аутизму : сидром Ретта синдром Аспергера Синдром дефіциту уваги гіперактивність та інші. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 20 Методика АВА Тому, в дійсності АВА програма має наступні характеристики: Прог
Описание слайда:

Методика АВА Тому, в дійсності АВА програма має наступні характеристики: Програма АВА для дітей з аутизмом завжди формується на індивідуальній основі. Для побудови індивідуальної програми потрібно дізнатись початкові навички дитини та визначитись з цілями, які необхідно досягти з допомогою програми. Вибір цілей для навчання повинне спиратися не тільки на оцінці навиків, які дана дитина потребує отримати, але й на співвідношенні з рівнем розвитку, який дитина повинна досягти, а ще з можливостями і потребами навколишнього середовища, та в першу чергу – батьків. Кількість годин у навчальній програмі може змінюватись в залежності від потреб та можливостей. Середня кількість годин в програмі АВА – 20 годин на тиждень. Мінімальна кількість годин в АВА програмі – 6 годин на тиждень, максимальне – 40 годин. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 21 Методика АВА Програма АВА може виконуватись: Батьками дитини; Одним терапісто
Описание слайда:

Методика АВА Програма АВА може виконуватись: Батьками дитини; Одним терапістом; Декількома терапістами; На дому; У навчальному закладі; Під час участі в дитячому гуртку; Заняття можуть бути: Індивідуальними; В маленьких групках (2-3дитини); В великих групах (4-7 дітей); Powerpoint Templates Page *

№ слайда 22 Сумка професійних методичних АВА матеріалів « Базовий комплект» Powerpoint Te
Описание слайда:

Сумка професійних методичних АВА матеріалів « Базовий комплект» Powerpoint Templates Page *

№ слайда 23 Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Powerpoint Templates Page *

№ слайда 24 Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS Powerpoint Templat
Описание слайда:

Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS Powerpoint Templates Page *

№ слайда 25 Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS ОСНОВНІ ПЕРЕВАГИ С
Описание слайда:

Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS ОСНОВНІ ПЕРЕВАГИ СИСТЕМИ PECS: PECS – це програма, яка дозволяє швидко набути базових функціональних навичок комунікації. За допомогою PECS можна швидко навчити дитину проявляти ініціативу і спонтанно виголошувати слова, ніж за допомогою навчання просто окремих предметів або вокальної імітації. За допомогою PECS спілкування для дитини з навколишнім середовищем стає доступнішим і таким чином стає можливим узагальнення вербальних навичок. Powerpoint Templates Page *

№ слайда 26 Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS Powerpoint Templat
Описание слайда:

Система альтернативної комунікації за допомого карток PECS Powerpoint Templates Page *

№ слайда 27  Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Powerpoint Templates Page *

№ слайда 28  Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Powerpoint Templates Page *

№ слайда 29 Планшет для карток PECS Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Планшет для карток PECS Powerpoint Templates Page *

№ слайда 30  Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Powerpoint Templates Page *

№ слайда 31 Особливості навчання дітей з аутизмом Оцінка рівня допомоги Використання покр
Описание слайда:

Особливості навчання дітей з аутизмом Оцінка рівня допомоги Використання покрокової системи навчання (кількість кроків залежить від здібностей дитини) Використання методики «Рука в руке». Зниження рівня допомоги, якщо дитина все більше опановує навик. Повторення!!!! Powerpoint Templates Page *

№ слайда 32 Принципи роботи з аутичною дитиною ЗЛАГОДЖЕНІСТЬ НАПОЛЕГЛИВІСТЬ ТЕРПІННЯ ВІРА
Описание слайда:

Принципи роботи з аутичною дитиною ЗЛАГОДЖЕНІСТЬ НАПОЛЕГЛИВІСТЬ ТЕРПІННЯ ВІРА В УСПІХ ПОХВАЛА ДОСЯГНЕНЬ, НАВІТЬ НАЙМЕНШИХ СТИМУЛЮВАТИ УСПІХ Powerpoint Templates Page *

№ слайда 33 Етапи навчання аутичної дитини ПЕРШИЙ ЕТАП – ПОКРОКОВЕ НАВЧАННЯ З'ясування ро
Описание слайда:

Етапи навчання аутичної дитини ПЕРШИЙ ЕТАП – ПОКРОКОВЕ НАВЧАННЯ З'ясування розвитку навичок дитини Виявлення найближчих кроків Об'єднання окремих операцій в логічний ланцюг Ефективне використання системи винагороди ДРУГИЙ ЕТАП – ВИКОРИСТАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ Мова жестів Зорова підтримка у вигляді зображення дій Письмова або друкована система слів Powerpoint Templates Page *

№ слайда 34 ВЧИМОСЯ … ЧИСТИТИ ЗУБИ (коротка інструкція) Піти до ванної кімнати Стати біля
Описание слайда:

ВЧИМОСЯ … ЧИСТИТИ ЗУБИ (коротка інструкція) Піти до ванної кімнати Стати біля умивальника Відкрити зубну пасту Видавити зубну пасту на щітку Закрити зубну пасту і покласти на місце Взяти щітку Чистити зуби Промити рот Помити щітку і покласти на місце Powerpoint Templates Page *

№ слайда 35 ВЧИМОСЯ … ЧИСТИТИ ЗУБИ Піти до ванної кімнати Стати біля умивальника Покласти
Описание слайда:

ВЧИМОСЯ … ЧИСТИТИ ЗУБИ Піти до ванної кімнати Стати біля умивальника Покласти щітку на умивальник Відкрутити кришечку зубної пасти Зняти кришечку зубної пасти Видавити зубну пасту на щітку Закрити кришечкою зубну пасту Закрутити кришечку зубної пасти Покласти зубну пасту на умивальник Взяти зубну щітку в праву руку Почистити верхні зуби Почистити нижні зуби Включити кран з холодною водою Набрати в стакан води Прополоскати рот Виплюнути воду з рота Промити щітку Поставити щітку на місце Закрити воду в крані Powerpoint Templates Page *

№ слайда 36 Це метод фізичної допомоги, коли під час навчання дорослий допомагає дитині
Описание слайда:

Це метод фізичної допомоги, коли під час навчання дорослий допомагає дитині стоячи у неї за спиною. Педагог допомагає дитині фізично виконати дію, направляючи та координуючи її рухи. Метод «рука в руке» Powerpoint Templates Page *

№ слайда 37 Покроковість використання фізичної допомоги ПОВНА ФІЗИЧНА ДОПОМОГА – МЕТОД «Р
Описание слайда:

Покроковість використання фізичної допомоги ПОВНА ФІЗИЧНА ДОПОМОГА – МЕТОД «РУКА В РУКЕ» РУКА ПЕДАГОГА ТРИМАЄ ЗАП’ ЯСТОК РУКИ ДИТИНИ, НАПРАВЛЯЮЧИ ЇЇ РУКА ПЕДАГОГА ТРИМАЄ ПРЕДПЛІЧЧЯ РУКА ПЕДАГОГА ТРИМАЄ ЛІКОТЬ РУКА ПЕДАГОГА ЗНАХОДИТЬСЯ БІЛЯ РУКИ ДИТИНИ, АЛЕ НЕ ТОРКАЄТЬСЯ ЇЇ. ПРИ ВИНИКНЕННІ ПАУЗИ АБО ЗАТРУДНЕННЯ ПОВЕРТАЄМОСЬ ДО ПОЗИЦІЇ «РУКА В РУКЕ» Powerpoint Templates Page *

№ слайда 38 АУТИЗМ НЕ ЛІКУЄТЬСЯ, АЛЕ ПІДДАЄТЬСЯ ПЕДАГОГІЧНІЙ КОРЕКЦІЇ!!!! ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ! P
Описание слайда:

АУТИЗМ НЕ ЛІКУЄТЬСЯ, АЛЕ ПІДДАЄТЬСЯ ПЕДАГОГІЧНІЙ КОРЕКЦІЇ!!!! ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ! Powerpoint Templates Page *

Краткое описание документа:

Цель проекта:

1.Создать условия для открытия инклюзивной группы для детей с разными возможностями.

2.Разработать нормативно-правовую базу по проблеме.

3.Разработать паспорт образовательной услуги и программное обеспечение образовательного процесса.

4.Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение развития детей в инклюзивной группе мультидисциплинарной командой.

5.Разработать модель взаимодействия с родителями и социумом.

6.Обеспечить повышение профессиональной компетентности педагогов по проблеме.


Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров458
Номер материала 283323
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх