Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация "Условия, способствующие гуманизации обучения"

Презентация "Условия, способствующие гуманизации обучения"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа
педагогические условия, способствующие гуманизации обучения учет психолого-во...
УЧЕТ ПСИХОЛОГО-ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Возрастные особенности изм...
СУБЪЕКТ - СУБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Гу...
ВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИМСЯ П...
СОЗДАНИЕ УЧЕБНОЙ СИТУАЦИИ КАК ОСОБОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ, ДИАЛОГИЧЕСКОГО РЕ...
ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ФОРМИРУЮЩЕГО БЛАГОПРИЯТНУЮ АТМОСФЕРУ ДЛЯ РАЗВИТ...
ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ДИАЛОГИЧЕСКОМУ ОБЩЕНИЮ Наиб...
Важнейшим условием гуманизации обучения является создание ситуации успеха на...
ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОЗДАНИЯ УСПЕХА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ФАКТОРАМИ: - уважением...
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ Еще одним условием гуманизации процесса обучения явля...
 ЭТИ УСЛОВИЯ ВЫПОЛНИМЫ. И ЧТО МЕШАЕТ НАЙТИ СВОИ УСЛОВИЯ И ИХ НОВЫЕ СОЧЕТАНИЯ?
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 педагогические условия, способствующие гуманизации обучения учет психолого-во
Описание слайда:

педагогические условия, способствующие гуманизации обучения учет психолого-возрастных особенностей обучающихся; субъект - субъектные отношения между участниками образовательного процесса; вариативность содержания и технологий обучения и предоставление обучающимся права выбора; создание учебной ситуации как особой коммуникативной среды, диалогического режима общения; изменение роли преподавателя, формирующего благоприятную атмосферу для развития личности обучающихся; организация групповых форм работы, способствующих диалогическому общению; создание ситуации успеха; дифференциация обучения;

№ слайда 3 УЧЕТ ПСИХОЛОГО-ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Возрастные особенности изм
Описание слайда:

УЧЕТ ПСИХОЛОГО-ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Возрастные особенности изменяют восприятие содержания обучения и оценку взаимоотношений в учебном процессе, иногда – в значительной степени. Психолого-физические характеристики возраста Постановка целей обучения Мотивация Выбор методов Формы и приемы работы

№ слайда 4 СУБЪЕКТ - СУБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Гу
Описание слайда:

СУБЪЕКТ - СУБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Гуманистически ориентированное обучение строится на этических основаниях, требует взаимодействия обучающего и обучаемого с целью содействия в созидании своей личности, установлении собственного отношения к миру и людям. Характер межличностного взаимодействия по типу «субъект-субъектных отношений» является обязательным условием гуманизации обучения.

№ слайда 5 ВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИМСЯ П
Описание слайда:

ВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИМСЯ ПРАВА ВЫБОРА Позволяет предоставлять давать учащимся право выбора на различных этапах учебной деятельности, что соответствует личностным устремлениям подростков и молодежи и высоко ими ценится. Особо нужно отметить использование учебников. В современных условиях существуют вариативные учебники и учебные пособия. Задача преподавателя состоит в том, чтобы ознакомить обучающихся с различными учебниками, пособиями - охарактеризовать их с точки зрения современных научных подходов, предлагаемой системы взглядов на изучаемую дисциплину. Кроме того, в школе важно научить пользоваться научным и справочным аппаратом книги.

№ слайда 6 СОЗДАНИЕ УЧЕБНОЙ СИТУАЦИИ КАК ОСОБОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ, ДИАЛОГИЧЕСКОГО РЕ
Описание слайда:

СОЗДАНИЕ УЧЕБНОЙ СИТУАЦИИ КАК ОСОБОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ, ДИАЛОГИЧЕСКОГО РЕЖИМА ОБЩЕНИЯ Учебная ситуация - это среда, мотивирующая успешное усвоение знаний и обретение компетенций, способствующая формированию самостоятельного суждения, креативному подходу к процессу познания. Такая психолого-педагогическая среда - и условие, и средство становления личности, а реализация подобной учебной ситуации имеет развитие личности своим конечным результатом. Учебная ситуация является процессом, который включает необходимые для осуществления педагогических задач составляющие: методы, приемы, формы, способы организации данной среды общения.

№ слайда 7 ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ФОРМИРУЮЩЕГО БЛАГОПРИЯТНУЮ АТМОСФЕРУ ДЛЯ РАЗВИТ
Описание слайда:

ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ФОРМИРУЮЩЕГО БЛАГОПРИЯТНУЮ АТМОСФЕРУ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Учебная ситуация общения реализуется через диалог. Такой подход изменяет роль учителя и характер образовательного процесса. В ситуации общения, построенной на принципах гуманизации, при совместной деятельности обучающего и обучаемого преподавателю отводится роль старшего. Диалог - форма взаимной деятельности участников образовательного процесса с учетом их индивидуальностей, своеобразия воззрений и отношений с миром. умный, знающий, мудрый собеседник

№ слайда 8 ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ДИАЛОГИЧЕСКОМУ ОБЩЕНИЮ Наиб
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ДИАЛОГИЧЕСКОМУ ОБЩЕНИЮ Наиболее продуктивной учебной деятельностью в ситуации общения является работа в группах, особенно в школе - при слабом навыке диалогического общения - ученики активнее делятся мыслями в группе. Группы создаются обычно на добровольной основе. Виды работы в группе и формы взаимодействия групп разнообразны. Выделение групповой формы работы на уроке вызвано тем, что при взаимодействии в процессе групповой работы возникает рефлексия, перестраивается мотивационная сфера, обучающиеся эффективнее овладевают новыми способами деятельности.

№ слайда 9 Важнейшим условием гуманизации обучения является создание ситуации успеха на
Описание слайда:

Важнейшим условием гуманизации обучения является создание ситуации успеха на всех этапах учебной деятельности. Задача учителя, преподавателя - найти индивидуальный подход к каждому, заставить поверить в свои силы, изменить взгляд на свои действия и мнения как на заведомо неверные, суметь вызвать ощущение ожидания успеха. СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА

№ слайда 10 ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОЗДАНИЯ УСПЕХА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ФАКТОРАМИ: - уважением
Описание слайда:

ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОЗДАНИЯ УСПЕХА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ФАКТОРАМИ: - уважением и доверием к преподавателю; - одобрением хороших результатов со стороны преподавателя и товарищей; - возможностью видеть результаты своего труда и совершенствовать работу при необходимости; - выполнением заданий, требующих интеллектуальных усилий, применения имеющихся умений и навыков; - уверенностью преподавателя и товарищей в возможности самостоятельного выполнения работы; - интересной, увлекательной работой.

№ слайда 11 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ Еще одним условием гуманизации процесса обучения явля
Описание слайда:

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ Еще одним условием гуманизации процесса обучения является дифференцированный подход, при котором учитываются потребности, особенности и склонности обучающихся. Составление программы, планирование, подбор учебников, учебных пособий и других материалов осуществляются не только в соответствии с требованиями государственных стандартов, но и с учетом уровня знаний, форм и условий обучения. Следует, что готовые программы и планы, несмотря на их большой выбор в настоящее время, не могут использоваться механически. Заранее программа может быть составлена только в общем виде, уточнить выбор тем и количество часов для их изучения следует после анализа потребностей, запросов и пожеланий обучающихся, а также представлений преподавателя об уровне их подготовки, что выявляется в начале путём анкетирования, беседы, тестирования.

№ слайда 12  ЭТИ УСЛОВИЯ ВЫПОЛНИМЫ. И ЧТО МЕШАЕТ НАЙТИ СВОИ УСЛОВИЯ И ИХ НОВЫЕ СОЧЕТАНИЯ?
Описание слайда:

ЭТИ УСЛОВИЯ ВЫПОЛНИМЫ. И ЧТО МЕШАЕТ НАЙТИ СВОИ УСЛОВИЯ И ИХ НОВЫЕ СОЧЕТАНИЯ?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров139
Номер материала ДВ-519820
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх