Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Усвоение детьми принятых в обществе социальных норм и правил через социализацию.
Выполнила: Пунегова И.В,
педагог – организатор ГОУ РК «С(К)Ш № 41»
г. Сыктывкар
2 слайд
Одним из способов улучшения качества жизни ребенка с нарушениями развития является повышение уровня его социальной адаптации в обществе, что возможно только при определенном объеме знаний об обществе и умении достойно жить в нем.
Усвоение ребенком принятых в обществе социальных норм и правил происходит через социализацию.
3 слайд
Создание оптимальных условий для социализации детей с ограниченными возможностями в условиях специализированного учреждения является первоочередной задачей всего коррекционно-воспитательного процесса, позволяющего ребенку включиться в социальную среду, активно действовать в различных ситуациях.
4 слайд
Используя все возможности ребёнка,
необходимо развивать у них жизненно навыки,
чтобы став взрослыми, они могли:
самостоятельно себя обслуживать
выполнять в быту несложные трудовые операции
ориентироваться в окружающем.
Известно дети с ограниченными возможностями с большим трудом обучаются умению ориентироваться в окружающем, усваивают общепринятые нормы поведения, овладевают навыками общения.
5 слайд
Работа в этом направлении ведется на занятиях:
Коррекционные занятия ( развитие психомоторики и сенсорных процессов)
• СБО
• Домоводство
• Самообслуживание
• Развитие речи или окружающий мир
• ОБЖ
• Логопедические занятия
• Занятия у педагога – психолога
• Классные часы
• Занятия в кружках, секциях
• Экскурсии
6 слайд
Методы работы:
беседы
экскурсии
конкурсы
праздники
развлечения
трудовая деятельность
моделирование реальной ситуации.
7 слайд
Формирование трудовых умений и навыков также способствуют расширению социального опыта воспитанников и облегчению процесса интеграции их в общество. Дети учатся приемам работы с инвентарем при уборке помещения (подметание и мытье пола, вытирание пыли, дежурство в столовой и группе, поливка комнатных цветов) и территории учреждения: (уборка сухих листьев, подметание дорожек, чистка снега). Работая на огороде, дети полют и поливают грядки, ухаживают за цветами, высаживать рассаду, собирают урожай.
8 слайд
Значительное внимание уделяется развитию индивидуальных творческих способностей детей – инвалидов и организации досуговой деятельности (календарные и спортивные праздники, выступление на фестивалях, участие в конкурсах, прогулки, подвижные игры).
9 слайд
В процессе работы осуществляются тесные взаимодействия со специалистами учреждения (социальный педагог, педагог – психолог, музыкальные работники, логопед, дефектолог, учитель физкультуры, компьютерного класса). Сотрудничество всех специалистов способствует успешной работе по формированию у детей умений и навыков для социализации их в общество.
10 слайд
Таким образом, формирование у детей с ограниченными возможностями здоровья социально-бытовых и трудовых знаний, умений и навыков возможно лишь при правильной организации коррекционно-воспитательной работы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 829 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новикова (Пунегова) Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.