Презентация "Увлекательная страна Синтаксис"

• 1 слайд

  Увлекательная страна
  «Синтаксис»
  
  Панорама сказочной страны
  

• 2 слайд

  Страна «Синтаксис»
  

• 3 слайд

  Синтаксис. Пунктуация
  
  Синтаксис (из древнегреческого syntaxis- составление, построение, порядок) – раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание, предложение, текст, а также правила их построения.
  Пунктуация (от латинского punctum - точка)- раздел науки о языке, в котором изучаются система знаков препинания и правила их постановки
  

• 4 слайд

  Разберите предложение
  Синтаксис изучает словосочетание и предложение. (1 вар.)
  
  Пунктуация изучает расстановку знаков препинания. (2 вар.)
  

• 5 слайд

  Отправляемся в путешествие
  

• 6 слайд

  Гора «Синтаксическая зарядка»
  

• 7 слайд

  Тест по изученному материалу.
  
  1. Из чего может состоять грамматическая основа предложения?
  а) Подлежащее и сказуемое;
  б) подлежащее;
  в) определение;
  г) сказуемое.
  
  2. Выберите второстепенные члены предложения.
  а) Дополнение;
  б) подлежащие;
  в) определение
  г) обстоятельство.
  
  

• 8 слайд

  3.Найдите предложение с однородными членами предложения
  (знаки препинания не расставлены).
  а) Свежий ветер повеет прохладой с гор подымет пыль
  и опять затихнет.
  б) Через окно я увидел как большая серая птица села на ветку
  клена.
  в) Сады друг с другом обнялись и роща к роще тянется.
  4. Какими бывают предложения по цели высказывания?
  а) Побудительные;
  б) повествовательные;
  в) вопросительные;
  г) восклицательные.
  5. Найдите сложное предложение (знаки препинания не рас-ставлены).
  а) Вокруг костра сидят туристы и поют песни.
  б) Отцвели яблони в саду и дорожки сада усыпали белыми
  лепестками.
  в) Светит солнце и деревья горят желтыми оранжевыми багровыми огнями осени.
  
  

• 9 слайд

  Проверим
  1. а, б, г
  2. а, в, г
  3. А) Свежий ветер повеет прохладой, с гор подымет пыль и опять затихнет.
  4. а, б, в
  В) Светит солнце, и деревья горят жёлтыми, оранжевыми, багровыми огнями осени.
  

• 10 слайд

  Море «Предложений»
  

• 11 слайд

  Задание 1
  Конструирование предложения
  
  Перо, не, ум, писать.
  

• 12 слайд

  Проверим
  
  
  Не пером пишут, а умом.
  

• 13 слайд

  Задание 2
  1 вариант
  Дитя моё ты чего так испугалась?
  Отв…зи меня д…мой красный конь.
  Друзья мы так Отчизну любим!
  
  2 вариант
  Я люблю тебя жизнь!
  Спой светик не стыдись
  Капли ж…мчужные капли прекрасные как хороши вы в лучах з…лотых!
  
  
  

• 14 слайд

  Проверим
  1 вариант
  Дитя моё, ты чего так испугалась?
  Отвези меня домой, красный конь.
  Друзья, мы так Отчизну любим!
  
  2 вариант
  Я люблю тебя, жизнь!
  Спой, светик, не стыдись.
  Капли жемчужные, капли прекрасные, как хороши вы в лучах золотых!
  

• 15 слайд

  Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, начертите схемы предложений с прямой речью
  1-й уровень
  Это моё красное солнышко отвечала Баба Яга.
  Вдруг кто-то с палубы крикнул акула!
  
  2-й уровень
  Пришел садовник в лес увидел яблоньку и говорит вот хорошее деревце.
  Сходи Юленька в магазин попросила бабушка.
  
  3-й уровень
  Спишите предложения 2 уровня
  Составьте и запишите своё предложение с прямой речью.
  
  

• 16 слайд

  Проверим
  1-й уровень
  «Это моё красное солнышко,» - отвечала Баба Яга.
  Вдруг кто-то с палубы крикнул: «Акула!»
  2-й уровень
  Пришёл садовник в лес, увидел яблоньку и говорит: «Вот хорошее деревце».
  «Сходи, Юленька, в магазин,» - попросила бабушка.
  
  
  

• 17 слайд

  Посетим город Текст
  

• 18 слайд

  Сказочный город
  Тема текста
  Ночь пришла.
  
  Тип речи
  Описание
  
  
  

• 19 слайд

  Домашнее задание (дифференцированное)
  Найдите в повести Н.В. Гоголя «Заколдованное место» предложения, в состав которых входят все второстепенные члены предложения. Выпишите 5 предложений, разберите их по членам предложения.
  Составьте 2 карточки с деформированными текстами, в которых будут пропущены знаки препинания