Тема : Твой внешний
вид.
Цели
: - прививать детям стремление одеваться соответственно
гигиеническим
требованиям;
- воспитывать аккуратность, чистоплотность, опрятность.
Ход
мероприятия.
I. Вступительное слово.
Стихотворение
Лившица « Неряха »
Тротуар
ему не нужен,
Расстегнувши воротник,
По
канавам и по лужам
Он
шагает напрямик.
Он
портфель нести не хочет, -
По земле
его волочит.
Сполз
ремень на левый бок.
Из
штанины вырван клок.
Мне,
признаться, непонятно –
Что он
делал? Где он был ?
Как на
лбу возникли пятна
Фиолетовых чернил ?
Почему
на брюках глина?
И
расстегнут воротник ?
Кто он –
этот ученик?
- Как вы ответите на этот вопрос ?
-
Что именно поразило автора ?
- Как всё это можно назвать ? ( внешний вид )
II. Объявление темы.
Сегодня
мы поговорим о внешнем виде учеников.
Каким,
по вашему мнению, должен быть внешний вид ученика, и каким - ни в
коем случае?
Предлагаю обсудить этот вопрос в группах.
( каждой
группе выданы карточки с вариантами ответов с целью обогащения
словарного
запаса
и направления беседы в «нужное русло» )
Обсуждение
: ученик должен …
ученик не должен …
( чистый,
опрятный, аккуратный, неряшливый, иметь всевозможные украшения,
в одежде для прогулок, в спортивном костюме, в бальном платье,
открытом платье,
шортах, джинсах с модной вышивкой, без сменной обуви, подстриженный, с
распущенными
волосами, грязными руками, с сильным запахом парфюма, следить за личной
гигиеной,
в мятых ( отглаженных ) вещах, с накрашенными ногтями, глазами, в
школьной форме,
одетым
в то, что больше нравится и т.д. )
III. Просмотр слайдов.
1.
Специализация одежды.
2.
Одежда разнообразна.
3.
Поступив в учебное заведение, дети должны
были носить форму.
4.
Форма гимназистов.
5.
Так выглядели ученики прошлого столетия.
6.
А так современные ученики. В чем отличие?
Чтобы
вы хотели изменить ?
7.
Варианты современной школьной формы.
IV.
Назначение одежды.
В школе мы проводим не всё время. Какая ещё одежда нам нужна ?
А каково главное назначение одежды? Для чего она нужна ?
( удерживать тепло тела человека )
Одежда должна соответствовать сезону года, климату. Если в холодную
погоду одеваться легко, а летом наоборот – это приведет к
переохлаждению организма или к перегреванию и человек заболеет.
Одежда должна быть удобной, легкой и чистой.
Будничная одежда должна отличаться от праздничной, одежда для прогулок
– от той, в которой вы ходите в школу.
Одежду шьют из тканей : хлопчатобумажных, льняных, шерстяных,
искусственных.
Вещам из каких тканей вы отдадите предпочтение ? ( в натуральных
тканях тело человека « дышит » )
Обувь шьют из натуральной кожи или искусственных материалов.
Великий русский полководец А.В.Суворов писал :
«
Чистота, здоровье, опрятность, бодрость, смелость, храбрость - ПОБЕДА,
СЛАВА! »
Он
в один ряд со смелостью и храбростью поставил чистоту и опрятность,
считая их необходимым условием победы и славы. Неряшливый, грязный,
небрежно одетый человек обычно бывает и внутренне несобранным,
недисциплинированным, не умеет или плохо умеет контролировать свои
поступки.
V.
Итог.
Каков же должен быть ваш внешний вид, чтобы вы стали интересны и
приятны окружающим ?
Кто аккуратен, тот людям
приятен.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.