Презентация в рамках работы методического семинара по развитию творческих способностей обучающихся "Научно-исследовательская лаборатория"

• 1 слайд

  Методический приём:
  « Научно-исследовательская лаборатория»
  Подготовила: Сорокина А.В.
  
  
  
  Ярославль, 2016 год
  
  
  

• 2 слайд

  Данный методический рассмотрен на примере предмета окружающего мира, в рамках темы «История родного края»
  Цель использования методического приёма:
  Развитие творческие способностей обучающихся посредством творческого освоения учебной действительности
  Получение знаний об истории родного края
  Формирование мотивации обучающихся на историческое исследование своего родного края
  Развитие навыков командной работы
  Формирование навыков работы с историческими данными, различной литературой, сетью Интернет
  Расширение кругозора обучающихся
  
  

• 3 слайд

  Задачи в рамках реализации методического приема
  Получить знания об истории Ярославской области
  Сформировать представления об исследовательской деятельности
  Развить мотивацию к исследовательской деятельности
  Расширить кругозор обучающихся
  Развить навыки работы с текстами
  Развить навыки командной работы
  Развить коммуникативную культуру обучающихся
  Развить творческие способности обучающихся
  
  

• 4 слайд

  Пошаговая инструкция к реализации проекта
  1)Подготовительный этап. «Мотивационный»
  2) Формирование целей и задач работы «Исследовательской-лаборатории по истории Ярославского края».
  3) Информационный. «Опытный пример». Прием незавершенного гештальта
  4) Деление на группы.
  5) Определение тематики работы в группе.
  6) Определение сроков реализации исследования и подготовки проекта
  7) Определяется график консультаций групп.
  8) Сдача методического группового продукта
  9) Оформление тематического классного стена «Наша Ярославия»
  
  

• 5 слайд

  Творческие результаты работы
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Тематический классный стенд
  «Наша ЯРОСЛАВИЯ»
  

• 8 слайд

  Рефлексия обучающихся
  

• 9 слайд

  Рефлексия учителя
  Преимущества
  Получение знаний в деятельности
  Освоение новых проектных форм работы
  Творческое представление результата
  Групповые коммуникации
  Повышение мотивации
  «Задел на будущее»
  Недостатки
  «Затянутость» во времени
  Трудности временной организации
  Родители