Презентация в старшей группе "Здоровая семья - здоровый малыш"

• 1 слайд

  Выполнила: воспитатель МБДОУ «Детский сад ОВ №130» г. Воронеж Шаронова А.В. Приобщение к ЗОЖ проектная деятельность «Здоровая семья – здоровый малыш»

• 2 слайд

  Актуальность темы: воспитание здорового ребенка –приоритетная, наиглавнейшая задача дошкольной педагогики, особенно в своевременных условиях. Здоровье населения России находится в опасности. В последние годы негативные процессы стали угрожать существованию нации. Практически все показатели здоровья и социального благополучия претерпели резкое ухудшение. Особую тревогу вызывают физическое развитие и состояние здоровья подрастающего поколения. Свыше чем у 60% детей в возрасте 3-7лет выявляются отклонения в состоянии здоровья. Как помочь подрастающему ребенку реализовать свое право на здоровье и счастливую жизнь? Одним из путей решения этой проблемы является организация работы по воспитанию сознательного отношения к своему здоровью. Здоровье и физическое воспитание – взаимосвязанные звенья одной цепи. Важно и необходимо обратиться к системе физического воспитания дошкольников, чтобы выявить основные задачи и методы воспитания здорового ребенка и то место, ту роль, которая отводилась самому дошкольнику в деле собственного оздоровления.

• 3 слайд

  Цель: формировать потребность в здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста Задачи: Приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни; Развивать потребность ребенка в знаниях о себе и о своем здоровье; Обучать детей оценивать и прогнозировать свое здоровье; Устанавливать тесную взаимосвязь родителей и педагогов в воспитании здорового образа жизни.

• 4 слайд

  Условия формирования представлений о здоровом образе жизни у дошкольников Образовательная программа: использование технологий обучения ЗОЖ Занятия Беседы Дидактические игры Игровые ситуации досуги Организация предметно- развивающей среды Спортивный зал Спортивный уголок в группе Работа с родителями Собрания Консультации Развлечения

• 5 слайд

  Составляющее здоровье Психическое здоровье Социальное здоровье Физическое здоровье Нравственное здоровье

• 6 слайд

  Составляющее здоровье Психическое здоровье Нравственное здоровье Физическое здоровье Социальное здоровье

• 7 слайд

  Физический аспект Характеризуется уровнем физического развития, отношение к своему здоровью как к великой ценности Психический аспект Включает в себя личностные категории, а также характеризуется уровнем развития психических процессов со степенью регуляции эмоционально-волевой сферы Социальный аспект Определяет степень социальной адаптации человека в обществе, наличием предпосылок к всесторонней активности в окружающей среде Нравственный аспект Подразумевает нравственную ориентацию личности, ее менталитет по отношению к самому себе, природе и обществу.

• 8 слайд

  Основные положения работы ДОУ в области формирования культуры ЗОЖ у детей Формирование ассоциативных связей с понятиями и символами культуры ЗОЖ (создание вокруг ребенка среды «Здоровья») Создание и накопление в детском коллективе традиций и обычаев здорового образа жизни (профилактика вредных привычек) Создание устойчивой мотивации к здоровому образу жизни Многоэтапная, постоянная, непрерывная воспитательная работа Оздоровительная направленность образовательного процесса Обеспечение психологической безопасности личности Повышение психоэмоциональной устойчивости Опора на разработанную программу по в соответствии с ФГОС «Детство»

• 9 слайд

  Утренняя гимнастика Утренняя гимнастика - обязательная часть ежедневного режима ребенка В детском саду каждое утро обязательно проводятся комплексы утренней гимнастики. Не надо забывать про гимнастику и дома.

• 10 слайд

  Решил я сам сварить обед. На стол поставил винегрет, Тарелки, ложки разложил... На больше...не хватило сил! Питание – залог здоровья!

• 11 слайд

  Добрый день! Скорей проснись! Солнцу шире улыбнись! Такими словами приветствуйте просыпающихся детей! Подготовить организм ребенка к двигательной активности после сна, осуществляя плавный, естественный переход от состояния покоя к бодрствованию, помогает зарядка в постели. Она создает положительный эмоциональный настрой, дает оздоровительно-закаливающий эффект. Активный подъем!

• 12 слайд

  Со здоровьем дружен спорт: Стадион, бассейн и корт, Зал, каток – везде вам рады. Станут мышцы ваши тверды. Только помните, ребята, Каждый день свой непременно Начинайте с физзарядки. И скажем дружно мы тогда: «Здоровье в порядке – Спасибо зарядке!»

• 13 слайд

  Это бодрость и здоровье Это радость и веселье! Плюс хорошая фигура – Вот что значит физкультура!

• 14 слайд

  Семья во многом определяет отношение детей к физическим упражнениям, их интерес к спорту, активность и инициативу. Этому способствует близкое эмоциональное общение детей и взрослых в разных ситуациях. Дети особенно восприимчивы к убеждениям, положительному поведению отца, матери, укладу жизни семьи. Личный пример родителей, совместные физкультурные занятия, здоровый образ жизни – главные составляющие успеха физического воспитания в семье. Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности сохранения и укрепления здоровья людей. Воспитать ребенка здоровым – это значит с самого раннего детства научить его вести здоровый образ жизни. Его основные компоненты: рациональный режим; систематические физкультурные занятия; использование эффективной системы закаливания; правильное питание; благоприятная психологическая обстановка в семье.

• 15 слайд

  Закаляйся, Если хочешь быть здоров. Постарайся Позабыть про докторов, Водой холодной обливайся Если хочешь быть здоров!

• 16 слайд

  ДЛЯ ПОРЯДКА ДЕЛАЕМ ЗАРЯДКУ,  ЧТОБ ОКРЕПЛИ РУКИ, ЧТОБ ОКРЕПЛА ГРУДЬ.  НАШИ УПРАЖНЕНЬЯ-ЛОВКИЕ ДВИЖЕНЬЯ,  СИЛЬНЫМ И ЗДОРОВЫМ ЧЕЛОВЕЧКОМ БУДЬ .

• 17 слайд

  Спорт я с детства уважаю, Чемпионом стать мечтаю

• 18 слайд

  Встанем с папой в пять утра На рыбалку нам пора Как большой пойду я с папой И совсем не буду плакать Мы улов свой принесем Угостим ухой весь дом На свете мама есть одна, Всех дороже мне она. Кто она? Отвечу я: Это мамочка моя!

• 19 слайд

  С милой мамочкой вдвоем Мы играем в бадминтон. Люблю кататься - Спортом заниматься.

• 20 слайд

  Свежий воздух малышам Нужен и полезен! Очень весело гулять нам! И никаких болезней!...

• 21 слайд

  Чистим зубки Чтобы зубки не болели, Как снежинки чтоб белели- Чистить вкусной пастой Надо зубки часто! Режимные моменты в семье.

• 22 слайд

  Чтобы сильным, ловким быть, Нужно с солнышком дружить, Утром раньше всех вставать И зарядку выполнять!

• 23 слайд

  Кот не пьёт на завтрак чай. Просит: «мяу, рыбку дай!» Пёс не пьёт на завтрак чай. Он попросит: «кости дай!» Ну а с папой и сестрой Чай на завтрак часто пьём. К чаю сушки, к чаю плюшки, К чаю сладкие ватрушки. Ну а кашу съем потом, Вместе с псом или котом.

• 24 слайд

  Изучаю я природу Без оглядки на погоду. Осенью и летом Соберу букеты. Я у папы на руках: Высоко, что просто "Ах!" И как ему не страшно? Просто он отважный!

• 25 слайд

  У Полины дел не мало. У Полины много дел Я с утра с котом играла, И с Алиной мяч бросала Славно день мой пролетел.

• 26 слайд

  Вот я бегаю, гуляю И в песочнице играю, С малышами я дружу Вот как лето провожу.

• 27 слайд

  Сколько пены, посмотрите! Море плещется в корыте Мы помоем чисто уши, А потом пойдем на сушу. Ванные процедуры

• 28 слайд

  До чего же хороши После ванной малыши! Подготовка ко сну

• 29 слайд

  Дети – цветы жизни, Недаром так говорят, Не нужно лишней здесь харизмы, Все дети – наш цветущий сад. Давайте их оберегать!!!

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Десять советов родителям Совет 1. Приучайте ребенка соблюдать режим дня, разумно чередовать нагрузки с отдыхом. Совет 2. Помните: нельзя сокращать время сна, требующееся для восстановления физического и психического здоровья. Совет 3. Гуляйте с ребенком в любую погоду!!! Игры на свежем воздухе активизируют обменные процессы, стимулируют работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем, укрепляют защитные силы организма. Совет 4. Одевайте ребенка в соответствии со временем года в практичную, удобную, легкую, не затрудняющую движений одежду. Совет 5. Позаботьтесь о полноценном, разнообразном и регулярном питании ребенка, необходимом для роста и правильного развития. Совет 6. Поддерживайте познавательные интересы ребенка, не оставляйте без внимания ни один вопрос, вместе с ним ищите ответы на «почему». Совет 7. Беседуйте с ребенком, учитесь его слушать, развивать речь – залог хорошей учебы в будущем. Совет 8. Дозируйте время и информацию, получаемую ребенком при просмотре телепередач. Совет 9. Контролируйте продолжительность занятий и условий, в которых они протекают. Не забывайте, что чем меньше ребенок, тем труднее ему длительно заниматься однообразной деятельностью. Совет 10. Чаще хвалите своего малыша, ободряйте словом, улыбкой, лаской и нежностью Не жалейте времени на общение с ним – не отделывайтесь игрушкой или сладостями.

• 33 слайд