Презентация вебинара по подготовке к олимпиаде по русскому языку

• 1 слайд

  Фразеологические сращения-
  это «застывшие» смысловые единицы, нерасторжимые, неразложимые словосочетания, свойственный только данному языку. Иногда их называют «витаминами» или «изюминками» речи. Значения фразеологических сращений никогда не совпадают со значениями слов, их составляющих, и поэтому они не переводимы на иностранный язык .
  

• 2 слайд

  Тесная смысловая спаянность слов фразеологических сращений может закрепляться и поддерживаться рядом условий:
  наличием непонятных устаревших слов-
  попасть впросак (ранее просак – «станок») ,
  - наличием грамматических архаизмов-
  спустя рукава (сейчас «спустив»),
  отсутствием в пределах фразеологических
  сращений грамматических отношений -
  чем свет,
  из рук вон (никакой тип связи не определяется).
  

• 3 слайд

  Задание №2
  Рассуждая, отнесите приведенные примеры к той или иной
  группе фразеологизмов.
  закадычный друг,
  закинуть удочку,
  щекотливый вопрос,
  поставить крест,
  сбить с панталыку,
  6) заклятый враг,
  7) бить баклуши,
  8) идти в гору,
  9) шутка сказать ,
  10) точить лясы,
  11)давать по рукам.
  
  

• 4 слайд

  Классификация с точки зрения стилистики
  
  (то есть в зависимости от их преимущественного употребления в той или иной сфере общественных людей)
  выделяются следующие фразеологизмы:
  -межстилевые (в конце концов, Новый год, двоюродный брат);
  - книжные(на поле брани, святее святых, ум честь и совесть нашей эпохи);
  -разговорные( играть в бирюльки, с миру по нитке, голому рубашка, мутить воду, на краю земли);
  - просторечные (показать кузькину мать, благим матом, драть козла).
  
  

• 5 слайд

  Роль фразеологизмов в современной речи.
  
  «Белый и пушистый» — иронично-шутливое утверждение о невинности кого-либо. Судя по всему, в народ эта фраза пришла прямиком из бородатого анекдота. Лягушку спрашивают, почему она некрасивая, зеленая и склизкая. А та отвечает, что это все болезнь страшная, а на самом деле она белая и пушистая.
  «А мне фиолетово» — все равно, безразлично. Здесь кроется метафора. В психологии фиолетовый цвет указывает на отстраненность от мира и самодостаточность. Возможно, корни выражения нужно искать именно в этом. Согласно другой теории, остальные цвета (коричневые, голубые, красные, зеленые) уже заняты и получили некий не всегда положительный оттенок смысла, поскольку связаны с определенными сообществами. Вот молодежь и выбрала оставшийся свободным цвет. И наконец, самая простая и последняя версия — слово красивое и длинное, а поэтому и понравилось молодым людям.
  «Горячий финский парень» — о человеке, который медленно соображает (употребляется с изрядной долей иронии). Этот фразеологизм родом из ностальгического для россиян фильма «Особенности национальной охоты» 1995 года.
  «Груз-200» — эвфемизм для обозначения мертвеца. Изначально грузом-200 в ВВС России называли погибших военных. Вероятно, в народ выражение ушло после выхода одноименного кино.
  «Борьба (война, битва) телевизора с холодильником (между телевизором и холодильником)» — расхождение между официальной информацией и реальной ситуацией. Судя по всему, автор оборота — политик Борис Вишневский. Выражение оказалось настолько удачным, что его мгновенно подхватили журналисты.
  «Увидеть Париж и умереть» — любыми способами претворить мечту в жизнь. Первоисточник фразы — книга Ильи Эренбурга «Мой Париж». Но в народ оборот ушел чуть позже, когда в 1992 году Александр Прошкин снял фильм «Увидеть Париж и умереть».
  

• 6 слайд

  Задание №3
  Соотнесите фразеологизмы из одного столбика с фразеологизмами другого, подобрав синонимы.
  Водить за нос
  

• 7 слайд

  Задание №4
  Соотнесите фразеологизмы из одного столбика с фразеологизмами другого, подобрав антонимы
  
  Возносить до небес Засучив рукава
  Ни зги не видно Потерять голову
  Кот наплакал Водой не разольёшь
  Спустя рукава Втаптывать в грязь
  Как кошка с собакой Хоть иголки собирай
  Кровь с молоком Куры не клюют
  От горшка два вершка За словом в карман не полезет
  Язык проглотил Верста коломенская
  Иметь голову на плечах Краше в горб кладут.
  
  

• 8 слайд

  Рассмотрим виды олимпиадных заданий по теме «Фразеологизмы».
  

• 9 слайд

  Речевые ошибки в употреблении фразеологизмов
  1. Искажение смысла (на выпускном вечере мы спели свою лебединую песню)
  2. Нарушение состава: включение лишних или исключение необходимых слов (главный гвоздь программы)
  3. Смешение двух фразеологизмов (У них все было шито-крыто белыми нитками)
  4. Искажение лексического состава, замена слова (Не мудрствуя долго (надо «…лукаво»)
  
  

• 10 слайд

  Список литературы
  
  В.П.Жуков, А.В.Жуков. Школьный фразеологический словарь русского языка - М.Просвещение,2003.
  Яранцева Р.И. Русская фразеология: Словарь-справочник. - М.,1997
  Ашукин Н.С., Ашукина М.Г. Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные выражения. М., 1987.
  Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. М.,1980.
  Шанский Н.М. В мире слов. –М.,1985.
  
  

• 11 слайд

  Спасибо за внимание!
  
  
  Удачи вам на олимпиаде!