Презентация вебинара "Профессиональный стандарт учителя русского языка и литературы"

• 1 слайд

  
  Максименкова Т.С. Учитель русского языка МБОУ «СШ № 40»
  Профессиональный стандарт педагога
  
  Каким должен быть современный учитель?
  

• 2 слайд

  ДОКУМЕНТЫ
  Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»
  Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
  Федеральные образовательные стандарты
  Единый квалификационный справочник должностей педагогических работников
  
  
  
  

• 3 слайд

  ДОКУМЕНТЫ
  Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»
  
  

• 4 слайд

  ОБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЯ - ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
  Должностная инструкция дает наименование должности (учитель русского языка и литературы) и перечисляет функции работника, входящие в его обязанности.
  
  Квалификационная характеристика перечисляет минимум требований к работнику, без которых его нельзя допускать к соответствующей должности.
  

• 5 слайд

  
  
  Зачем нужен профессиональный стандарт педагога
  
  Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире.
  Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень.
  Стандарт - объективный измеритель квалификации педагога.
  Стандарт - средство отбора педагогических кадров в учреждения образования.
  Стандарт - основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем.
  
  

• 6 слайд

  ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФСТАНДАРТА
  Для повышения мотивации педагогических работников к труду и качеству образования;
  
  для установления единых требований к содержанию и качеству профессиональной педагогической деятельности;
  
  для оценки уровня квалификации педагогов при приёме на работу и при аттестации, планирования карьеры;
  
  для формирования должностных инструкций и разработки ФГОС.
  
  

• 7 слайд

  КОНЦЕПЦИЯ СТАНДАРТА
  
  
  Главное профессиональное качество, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам –
  
  умение учиться
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Необходимость наполнения профессионального стандарта педагога новыми компетенциями:
  
  
  Работа с одаренными учащимися.
  Работа в условиях реализации программ инклюзивного образования.
  Преподавание русского языка учащимся, для которых он не является родным.
  Работа с учащимися, имеющими проблемы в развитии.
  Работа с девиантными, зависимыми, социально запущенными и социально уязвимыми учащимися, имеющими серьезные отклонения в поведении.
  
  

• 9 слайд

  
  Профессиональные требования к учителям- предметникам
  
  На данный момент, учитывая особое место и роль в общем среднем образовании таких предметов, как математика и русский язык, обязательность их сдачи в форме ЕГЭ для всех без исключения выпускников школ разработаны проекты профессиональных стандартов учителя математики и информатики, учителя русского языка.
  
  СТРУКТУРА
  Общие положения (задачи, образовательный результат, роль учителя и др.)
  Требования к учителю (Учитель должен)
  Профессиональные компетенции, повышающие мотивацию к обучению и формирующие математическую (лингвистическую) культуру
  
  

• 10 слайд

  
  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧИТЕЛЯМ-ПРЕДМЕТНИКАМ
  (русский язык и литература)
  
  
  Трудовые действия
  
  Обучение методам понимания сообщения.
  Формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка».
  Использование совместно с обучающимися источников языковой информации.
  Организация публичных выступлений обучающихся.
  
  

• 11 слайд

  
  Трудовые действия
  Стимулирование сообщений обучающихся.
  
  Обсуждение образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  
  Поощрение литературного творчества обучающихся.
  
  
  

• 12 слайд

  Трудовые действия
  Формирование у обучающихся:
  установки на коммуникацию;
  умения применения в устной и письменной речи норм современного литературного русского языка;
  культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, диалога с автором;
  культуры диалога через организацию дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций.
  
  

• 13 слайд

  Профессиональные компетенции учителя русского языка
  Учитель должен уметь:
  владеть методами и приемами обучения русскому языку, в т.ч. как не родному;
  
  использовать коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья;
  
  вести работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры.
  
  

• 14 слайд

  Профессиональные компетенции учителя русского языка
  Учитель должен иметь необходимые знания:
  основ лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики;
  о широком спектре приложений лингвистики;
  теории и методики преподавания русского языка;
  стандартного общерусского произношения и лексики, их отличия от местной языковой среды.
  
  

• 15 слайд

  ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ объединений учителей русского языка и литературы на 2016-2017 уч. год
  Детальное изучение Профессионального стандарта педагога.
  Продолжение работы по внедрению инновационных технологий в педагогическую деятельность.
  Вовлечение учителей в творческий поиск, в инновационную, опытно-экспериментальную деятельность и в перспективе -  в научно-исследовательскую деятельность.
  Изучение методических новинок и литературы по совершенствованию форм и методов преподавания русского языка и литературы.
  Совершенствование методики обучения учащихся с ярко выраженной познавательной активностью, одарённых, а также слабоуспевающих детей.
  Повышение квалификации по вопросам инклюзивного обучения и воспитания.
  
  

• 16 слайд

  Формы работы
  
  Практикум "Эффективные техники обучения взрослых"("Снежный ком", "Мозговой штурм").
  
  Заседание МО "Педагогическая деятельность учителя русского языка и литературы в условиях введения Профессионального стандарта педагога".
  
  Участие в вебинарах (издательств "Легион", "Просвещение" и др.), работе Интернет-сообществ по вопросам введения ПСП.
  
  

• 17 слайд

  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!