Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Веселая перемена" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Веселая перемена" (2 класс)

библиотека
материалов
Веселая переменка «Игры, в которые мы любим играть». Выполнили учащиеся начал...
И. Хейзинга Детские игры окупаются золотом самой высокой пробы, ибо воспитыва...
Актуальность.  Школьные перемены, которые присутствуют в жизни ученика нашей...
Гипотеза:         Ребята нашей школы смогут занять себя на перемене, если они...
Цель исследования: Организация правильного отдыха на переменах в школе. . .
Задачи: Как сделать переменки интересными и полезными?  Помочь ребятам провод...
Объект исследования:  школьная перемена
Предмет исследования:  Деятельность учащихся на переменах.
Методы исследования: 1.анкетирование учащихся,анализ полученных данных. 2.наб...
История возникновения игр
Результаты опроса
 Любите ли вы играть? Нет - 3 ответа Да - 33 ответа Очень люблю - 2 ответа
Какие игры вы знаете? Прятки-10 ч. Футбол-9ч. Вышибалы-7ч. Ляпки – 5ч. Найди...
Какие игры вам больше всего нравятся? Снайпер – 7ч. Прятки – 5 ч. Вышибалы –...
Для чего нужны игры? Интересно провести время – 27 ч. Научиться играть – 7 ч...
 Помогают ли игры вам учиться? Да – 34 ч. Нет – 4 ч.
Кто чаще всего предлагает вам играть? Друзья – 21 ч. Учитель физкультуры – 6...
Кого вы научили играть в игры? Друзей – 24 ч. Учеников 1 класса – 6 ч. Сестр...
Вывод Игр знаем много!!!!! Играть любим и умеем!!!
«Найди ракушку»
«Найди пару»
«найди пару»
«Угадай кто?»
«Вертолет»
«атомы и молекулы»
«Рисунок с закрытыми глазами!»
«Передай фрукт»
«Девочки и мальчики»
Гаджеты оставляем дома!!!!
Оценочный лист
заключение Мы поняли, что игры, в которые мы играем,  влияют на интеллектуаль...
Памятка «ПЕРЕМЕНА! ПЕРЕМЕНА!» Перемена  начинается  после слов  учителя   «Ур...
Спасибо за внимание
33 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Веселая переменка «Игры, в которые мы любим играть». Выполнили учащиеся начал
Описание слайда:

Веселая переменка «Игры, в которые мы любим играть». Выполнили учащиеся начальных классов

№ слайда 2 И. Хейзинга Детские игры окупаются золотом самой высокой пробы, ибо воспитыва
Описание слайда:

И. Хейзинга Детские игры окупаются золотом самой высокой пробы, ибо воспитывают, развивают в ребенке целостно милосердие и память, честность и внимание, трудолюбие и воображение, интеллект и фантазию, справедливость и наблюдательность, язык и реактивность – словом, все, что составляет богатство человеческой личности.

№ слайда 3 Актуальность.  Школьные перемены, которые присутствуют в жизни ученика нашей
Описание слайда:

Актуальность.  Школьные перемены, которые присутствуют в жизни ученика нашей школы, к сожалению, практически никем и никак не организованы. Поэтому во время перемены ребята толкаются, бегают, обзывают друг друга…

№ слайда 4 Гипотеза:         Ребята нашей школы смогут занять себя на перемене, если они
Описание слайда:

Гипотеза:         Ребята нашей школы смогут занять себя на перемене, если они будут знать, в какие игры можно играть на переменах.

№ слайда 5 Цель исследования: Организация правильного отдыха на переменах в школе. . .
Описание слайда:

Цель исследования: Организация правильного отдыха на переменах в школе. . .

№ слайда 6 Задачи: Как сделать переменки интересными и полезными?  Помочь ребятам провод
Описание слайда:

Задачи: Как сделать переменки интересными и полезными?  Помочь ребятам проводить досуг во время перемен, создав сборник игр нашей школы  Раскрыть особенности поведения и деятельности ребят во время перемен. Создать памятки «Правила поведения на перемене»

№ слайда 7 Объект исследования:  школьная перемена
Описание слайда:

Объект исследования:  школьная перемена

№ слайда 8 Предмет исследования:  Деятельность учащихся на переменах.
Описание слайда:

Предмет исследования:  Деятельность учащихся на переменах.

№ слайда 9 Методы исследования: 1.анкетирование учащихся,анализ полученных данных. 2.наб
Описание слайда:

Методы исследования: 1.анкетирование учащихся,анализ полученных данных. 2.наблюдение. 3.эксперимент. 4.изучение интернет источников, 

№ слайда 10 История возникновения игр
Описание слайда:

История возникновения игр

№ слайда 11 Результаты опроса
Описание слайда:

Результаты опроса

№ слайда 12  Любите ли вы играть? Нет - 3 ответа Да - 33 ответа Очень люблю - 2 ответа
Описание слайда:

Любите ли вы играть? Нет - 3 ответа Да - 33 ответа Очень люблю - 2 ответа

№ слайда 13 Какие игры вы знаете? Прятки-10 ч. Футбол-9ч. Вышибалы-7ч. Ляпки – 5ч. Найди
Описание слайда:

Какие игры вы знаете? Прятки-10 ч. Футбол-9ч. Вышибалы-7ч. Ляпки – 5ч. Найди пару- 5ч. Снайпер-5ч. Пионербол-3ч. Чехарда-3ч. Выше ноги от земли-2ч. По 1 человеку игры: Хоккей Хитрая лиса Кошки – мышки Морской бой Горячая картошка Шашки

№ слайда 14 Какие игры вам больше всего нравятся? Снайпер – 7ч. Прятки – 5 ч. Вышибалы –
Описание слайда:

Какие игры вам больше всего нравятся? Снайпер – 7ч. Прятки – 5 ч. Вышибалы – 4 ч. Футбол – 4 ч. Ляпки – 3. Найди пару – 2ч. Морской бой – 2ч. Салочки – 2 ч. Шашки – 2 ч. Хоккей – 2 ч. Бой с тенью – 1ч. Глухой телефон – 1ч.

№ слайда 15 Для чего нужны игры? Интересно провести время – 27 ч. Научиться играть – 7 ч
Описание слайда:

Для чего нужны игры? Интересно провести время – 27 ч. Научиться играть – 7 ч. Чтобы было весело – 1 ч. Чтобы отдохнуть – 1 ч. Чтобы не шуметь – 1 ч. Ни для чего – 1 ч.

№ слайда 16  Помогают ли игры вам учиться? Да – 34 ч. Нет – 4 ч.
Описание слайда:

Помогают ли игры вам учиться? Да – 34 ч. Нет – 4 ч.

№ слайда 17 Кто чаще всего предлагает вам играть? Друзья – 21 ч. Учитель физкультуры – 6
Описание слайда:

Кто чаще всего предлагает вам играть? Друзья – 21 ч. Учитель физкультуры – 6 ч. Учитель – 3 ч. Брат – 1 ч. Папа и мама – 1 ч. Сестра – 1 ч. Никто – 1 ч.

№ слайда 18 Кого вы научили играть в игры? Друзей – 24 ч. Учеников 1 класса – 6 ч. Сестр
Описание слайда:

Кого вы научили играть в игры? Друзей – 24 ч. Учеников 1 класса – 6 ч. Сестру – 3 ч. Брата – 4 ч. Никого – 1 ч.

№ слайда 19 Вывод Игр знаем много!!!!! Играть любим и умеем!!!
Описание слайда:

Вывод Игр знаем много!!!!! Играть любим и умеем!!!

№ слайда 20 «Найди ракушку»
Описание слайда:

«Найди ракушку»

№ слайда 21 «Найди пару»
Описание слайда:

«Найди пару»

№ слайда 22 «найди пару»
Описание слайда:

«найди пару»

№ слайда 23 «Угадай кто?»
Описание слайда:

«Угадай кто?»

№ слайда 24 «Вертолет»
Описание слайда:

«Вертолет»

№ слайда 25 «атомы и молекулы»
Описание слайда:

«атомы и молекулы»

№ слайда 26 «Рисунок с закрытыми глазами!»
Описание слайда:

«Рисунок с закрытыми глазами!»

№ слайда 27 «Передай фрукт»
Описание слайда:

«Передай фрукт»

№ слайда 28 «Девочки и мальчики»
Описание слайда:

«Девочки и мальчики»

№ слайда 29 Гаджеты оставляем дома!!!!
Описание слайда:

Гаджеты оставляем дома!!!!

№ слайда 30 Оценочный лист
Описание слайда:

Оценочный лист

№ слайда 31 заключение Мы поняли, что игры, в которые мы играем,  влияют на интеллектуаль
Описание слайда:

заключение Мы поняли, что игры, в которые мы играем,  влияют на интеллектуальное развитие, повышение творческого потенциала. А также, игра необходима не только для развлечения и снятия умственной усталости после работы на уроке, но и для укрепления отношений между учащимися Мы можем занять себя играми на переменах. Наша гипотеза подтверждается!

№ слайда 32 Памятка «ПЕРЕМЕНА! ПЕРЕМЕНА!» Перемена  начинается  после слов  учителя   «Ур
Описание слайда:

Памятка «ПЕРЕМЕНА! ПЕРЕМЕНА!» Перемена  начинается  после слов  учителя   «Урок окончен». На перемене в классе остаются только дежурные. Остальные выходят в коридор. Дежурные готовят класс к следующему уроку: вытирают доску, проветривают помещение, выполняют различные поручения учителя. Во время перемены можно поиграть в различные игры, но выбирайте не очень подвижные. Не следует бегать по коридору, устаивать потасовки, толкаться. Не следует играть в электронные игрушки – ты утомишь глаза и совершенно не успеешь полноценно отдохнуть. Если тебе в дверях встретился взрослый, уступи ему дорогу. Со всеми взрослыми, которых ты впервые встречаешь в этот день в школе, надо здороваться. Завтракать во время перемены нужно в столовой. Любые лакомства, принесенные из дома, кушайте аккуратно, стараясь не насорить и не испачкаться!

№ слайда 33 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров394
Номер материала ДБ-034050
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх