1004794
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация "Вести с курсов"

Презентация "Вести с курсов"

библиотека
материалов
Вести с курсов
Курсы повышения квалификации, тема: Теория и методика преподавания обществен...
 I. Специализация: История и обществознание.
Россия в геополитическом пространстве IX – XXI век Юматов Константин Владимир...
1. Понятие геополитики. 2.Концепция «великих держав». 3.Концепция географичес...
Репрессивная политика в СССР в современной оценке и трактовке Мить Александр...
1.Причины репрессий. 2.Создание репрессивного аппарата: ВЧК, НКВД, ГУЛАГ. 3.Р...
История Кузбасса, региональный компонент в истории России Блинов Алексей Влад...
Актуальные проблемы обществознания Клецов Юрий Владимирович
Есть науки естественные и противоестественные, общественные и антиобщественн...
 Актуальные проблемы исторического образования Говоров Юрий Людвигович
1.История становления российского образования. 2.Особенности советской систем...
Россия в современном мире Говоров Юрий Людвигович
1. Современное политическое развитие. 2.Экономическое развитие. 3.Проблемы мо...
Проблемы истории мировой культуры (территориальные, временные и национальные...
Основные понятия культуры (проблемы теории культуры). «kultura» – лат. – «во...
Морфология культуры Морфология к-ры – представляет собой различные формы, со...
Религия – организованное поклонение высшим силам. Вера в сверхъестественное,...
Искусство Искусство – единственная форма культуры, где вдохновение и фантази...
Функции культуры. Функция социализации. Творение самого человека как носител...
Типология культур Культуры – лидеры («срединные» или «осевые культуры»), сыгр...
Культуры мира: 1.Первобытное общество 2.Древний Египет 3.Древняя Индия 4. Дре...
Ii. Методика преподавания
Техника ведения дискуссии. Основные принципы. Апухтина Анна Геннадьевна, к. ф...
Основные моменты лекции: 1.Понятие «дискуссии». 2.Классификация. 3.Принципы о...
Проблемное обучение: 1. Задачи современного образования. 2. Методика проведе...
Педагогическое мастерство Шмырева Наталья Александровна
1.Понятие «педагогического мастерство» 2.Основные понятия (по закону об обра...
Мы не учим их; мы создаем условия, в которых они учатся. С. Паперт «Если мы б...
1.Основные понятия темы 2.Постановка и формулирование целей урока 3.Интеракти...
Этапы проектирования урока (учебного занятия) Первый этап: компетентностное ц...
Основные типы уроков 1. Урок изучения нового. Это: традиционный (комбинирован...
Виды уроков (по преобладающему методу обучения) Видеоурок Урок-деловая игра У...
Влияние форм и методов обучения на формирование компетентности («Пирамида поз...
Интерактивное обучение Интерактивное обучение – совместный процесс познания ч...
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ интерактивного обучения Дискуссионные: диалог; групповая диск...
возвращение к ключевым словам, возвращение к верным и неверным утверждениям,...
Невозможно: Вести туда, куда ты не идешь сам. Учить тому, чего ты не знаешь....
Поездка в г.Мариинск 1. Экскурсия по городу 2.Методическое заседание на базе...
История г. Мариинска С к.1830-х гг. – «золотая лихорадка», село Кийское, расп...
 Мариинский педагогический колледж Год рождения: август 1930 г.
  1920 г.  Мариинский уездный отдел народного образования - педкурсы, преобра...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Вести с курсов
Описание слайда:

Вести с курсов

2 слайд Курсы повышения квалификации, тема: Теория и методика преподавания обществен
Описание слайда:

Курсы повышения квалификации, тема: Теория и методика преподавания общественных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования (108ч.) 21.10.2013-18.04.2014

3 слайд  I. Специализация: История и обществознание.
Описание слайда:

I. Специализация: История и обществознание.

4 слайд Россия в геополитическом пространстве IX – XXI век Юматов Константин Владимир
Описание слайда:

Россия в геополитическом пространстве IX – XXI век Юматов Константин Владимирович

5 слайд 1. Понятие геополитики. 2.Концепция «великих держав». 3.Концепция географичес
Описание слайда:

1. Понятие геополитики. 2.Концепция «великих держав». 3.Концепция географической оси истории. Концепция «мирового острова». 4.Роль России в современном мире, проблемы развития.

6 слайд Репрессивная политика в СССР в современной оценке и трактовке Мить Александр
Описание слайда:

Репрессивная политика в СССР в современной оценке и трактовке Мить Александр Анатольевич

7 слайд 1.Причины репрессий. 2.Создание репрессивного аппарата: ВЧК, НКВД, ГУЛАГ. 3.Р
Описание слайда:

1.Причины репрессий. 2.Создание репрессивного аппарата: ВЧК, НКВД, ГУЛАГ. 3.Репрессии в Кузбассе – СИБЛАГ, КУЗБАССЛАГ.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд История Кузбасса, региональный компонент в истории России Блинов Алексей Влад
Описание слайда:

История Кузбасса, региональный компонент в истории России Блинов Алексей Владимирович

11 слайд Актуальные проблемы обществознания Клецов Юрий Владимирович
Описание слайда:

Актуальные проблемы обществознания Клецов Юрий Владимирович

12 слайд Есть науки естественные и противоестественные, общественные и антиобщественн
Описание слайда:

Есть науки естественные и противоестественные, общественные и антиобщественные…

13 слайд  Актуальные проблемы исторического образования Говоров Юрий Людвигович
Описание слайда:

Актуальные проблемы исторического образования Говоров Юрий Людвигович

14 слайд 1.История становления российского образования. 2.Особенности советской систем
Описание слайда:

1.История становления российского образования. 2.Особенности советской системы образования. 3.Введение «болонской системы»(бакалавриат и докторантура) 4.Современное российское историческое образование, проблемы

15 слайд Россия в современном мире Говоров Юрий Людвигович
Описание слайда:

Россия в современном мире Говоров Юрий Людвигович

16 слайд 1. Современное политическое развитие. 2.Экономическое развитие. 3.Проблемы мо
Описание слайда:

1. Современное политическое развитие. 2.Экономическое развитие. 3.Проблемы модернизации. 4.Россия и Китай.

17 слайд Проблемы истории мировой культуры (территориальные, временные и национальные
Описание слайда:

Проблемы истории мировой культуры (территориальные, временные и национальные особенности развития). Лекции-презентации Автор - Батурин Алексей Петрович – доцент кафедры истории цивилизаций и социокультурных коммуникаций Кемеровского государственного университета.

18 слайд Основные понятия культуры (проблемы теории культуры). «kultura» – лат. – «во
Описание слайда:

Основные понятия культуры (проблемы теории культуры). «kultura» – лат. – «возделывание земли». Цицерон (45 г. до н. э) – «kultura animi» - «обработка, совершенствование души». Далее: «воспитание», «образование», «умение», «развитие» и т. д. В современных словарях под культурой обычно понимается: - совокупность достижений и творчества того или иного народа; - характерные особенности жизни и деятельности определенных исторических, географических и конъюнктурных человеческих общностей (культура разных исторических эпох, народов); - степень совершенствования в той или иной сфере человеческой деятельности (к-ра речи, к-ра поведения, к-ра труда); - тот или иной вид сельскохозяйственных растений (злаковые, цитрусовые культуры). В рамках нашего курса нас будут интересовать первые два понятия.

19 слайд Морфология культуры Морфология к-ры – представляет собой различные формы, со
Описание слайда:

Морфология культуры Морфология к-ры – представляет собой различные формы, составляющие бытие культуры, и рассматривает способы их взаимодействия. Культура материальная (орудия и средства труда, техника, предметы быта, пути сообщения и пр.) Культура духовная (интеллектуальная: наука, просвещение; эстетическая: литература и искусство; этическая и социальная: язык, быт, традиции, право; религиозная. Основные формы к-ры: миф, религия, искусство, наука.

20 слайд Религия – организованное поклонение высшим силам. Вера в сверхъестественное,
Описание слайда:

Религия – организованное поклонение высшим силам. Вера в сверхъестественное, в чудо, непостижимое рациональ – ным путем главная отличительная черта религиозного сознания. Основные ранние формы религии: Анимизм – вера в существование духовных (нематериальных) сущностей и возможность общения с ними. Фетишизм – культ неодушевленных предметов (фетишей), наделенных сверхъестественными свойствами. Тотемизм – система верований о родстве между группой людей и тотемом – мифическим предком, чаще животным. Магия – вера в сверхъестественную способность человека воздействовать на людей и природу.

21 слайд Искусство Искусство – единственная форма культуры, где вдохновение и фантази
Описание слайда:

Искусство Искусство – единственная форма культуры, где вдохновение и фантазия художника не имеют ограничений. Искусство – один из основных показателей характера и уровня развития культуры того или иного народа или цивилизации.

22 слайд Функции культуры. Функция социализации. Творение самого человека как носител
Описание слайда:

Функции культуры. Функция социализации. Творение самого человека как носителя и созидателя культуры (инкультурация личности) – главная функция к-ры. Адаптационная (приспособление к среде) – самая древняя. Познавательно-информационная функция – задача: обеспечить историческую преемственность (реализуется через передачу опыта). Коммуникативная функция – обеспечивает общение и обмен опытом, идеями, чувствами между людьми. Регулятивно-оценочная функция, создающая опр. нормы жизни и поведения человека в обществе (правовые, этические, эстетические, религиозные). См.: к-ра начинается не со свободы, а с запретов… Реализация норм предполагает постоянную оценку поведения людей с точки зрения этих норм.

23 слайд Типология культур Культуры – лидеры («срединные» или «осевые культуры»), сыгр
Описание слайда:

Типология культур Культуры – лидеры («срединные» или «осевые культуры»), сыгравшие особую роль в мировом культурном процессе (Китай, Индия, античная культура…). Деление мировой культуры на два типа: Восточную и Западную (деление также не совпадает с географией). Особенности: Способ мышления: Запад – экстравертное, направленное на познание окр. мира рациональное, логическое (левое полушарие), требует доказательства, поверки опытом. Западный человек мыслит конкретными понятиями. Восток – интравертное, интуитивное (правое полушарие), образное, особая роль интуиции, направлено на познание внутреннего мира человека.

24 слайд Культуры мира: 1.Первобытное общество 2.Древний Египет 3.Древняя Индия 4. Дре
Описание слайда:

Культуры мира: 1.Первобытное общество 2.Древний Египет 3.Древняя Индия 4. Древний Китай 5.Древняя Греция и Рим 6.Арабо–исламская культура 7.Христианство 8.Средневековая Европа и т. д.

25 слайд Ii. Методика преподавания
Описание слайда:

Ii. Методика преподавания

26 слайд Техника ведения дискуссии. Основные принципы. Апухтина Анна Геннадьевна, к. ф
Описание слайда:

Техника ведения дискуссии. Основные принципы. Апухтина Анна Геннадьевна, к. филол. н., заведующая кафедрой общеобразовательных, общеопрофессиональных и профессиональных дисциплин ГОУ «КРИРПО» т. (3842) 310972 e-mail: aag@krirpo.ru

27 слайд Основные моменты лекции: 1.Понятие «дискуссии». 2.Классификация. 3.Принципы о
Описание слайда:

Основные моменты лекции: 1.Понятие «дискуссии». 2.Классификация. 3.Принципы организации. 4.Фазы. 5.Типичные ошибки.

28 слайд Проблемное обучение: 1. Задачи современного образования. 2. Методика проведе
Описание слайда:

Проблемное обучение: 1. Задачи современного образования. 2. Методика проведения проблемного урока. Богданова Людмила Александровна.

29 слайд Педагогическое мастерство Шмырева Наталья Александровна
Описание слайда:

Педагогическое мастерство Шмырева Наталья Александровна

30 слайд 1.Понятие «педагогического мастерство» 2.Основные понятия (по закону об обра
Описание слайда:

1.Понятие «педагогического мастерство» 2.Основные понятия (по закону об образованииЮ, сентябрь 2013г.): обучение, воспитание, образование, развитие, формирование. 3.Квалификационная характеристика специалистов 4.Специфические особенности пед. Мастерства 5.Технологии обучения 6.Технологии воспитания

31 слайд Мы не учим их; мы создаем условия, в которых они учатся. С. Паперт «Если мы б
Описание слайда:

Мы не учим их; мы создаем условия, в которых они учатся. С. Паперт «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи Планирование , проведение и анализ урока на основе компетентностного и деятельностного подходов Лидия Николаевна Вавилова, ГОУ «КРИРПО»

32 слайд 1.Основные понятия темы 2.Постановка и формулирование целей урока 3.Интеракти
Описание слайда:

1.Основные понятия темы 2.Постановка и формулирование целей урока 3.Интерактивное обучение: методы и приемы 4.Рефлексия 5.ИКТ–технологии 6.Здоровьесбережение 7.Формы поурочного плана 8.Анализ и самоанализ урока

33 слайд Этапы проектирования урока (учебного занятия) Первый этап: компетентностное ц
Описание слайда:

Этапы проектирования урока (учебного занятия) Первый этап: компетентностное целеполагание: - определение целей и основных задач учебного занятия. Второй этап – проектирование содержания учебного занятия и его компетентностная интерпретация: - разложение содержания учебного занятия на составляющие компетенции или составные компоненты компетенции. Третий этап – выбор вида учебного занятия, типа и вида урока, формы организации познавательной деятельности обучающихся на занятии. Четвертый этап – определение методов и приемов обучения, условий для практической отработки способов деятельности, практического опыта использования полученных знаний, умений. Пятый этап – отбор, подготовка учебно-методического обеспечения. Шестой этап – определение методик для получения обратной связи, проведения рефлексии занятия, проверки и оценки результатов , достигнутых обучающимися. Седьмой этап – документальное фиксирование результатов проектирования учебного занятия

34 слайд Основные типы уроков 1. Урок изучения нового. Это: традиционный (комбинирован
Описание слайда:

Основные типы уроков 1. Урок изучения нового. Это: традиционный (комбинированный), урок-лекция, проблемный урок, видеоурок, урок-исследование, урок-конференция, учебный и профессиональный практикум. Имеет целью изучение и первичное закрепление новых знаний 2. Урок закрепления знаний, формирования умений. Это: урок-семинар, урок-практикум, экскурсия, лабораторная работа. Имеет целью выработку умений по применению знаний. 3. Урок обобщения и систематизации знаний. Это: обзорная лекция, семинар, конференция, круглый стол и т.д. Имеет целью обобщение единичных знаний в систему. 4. Урок контроля, оценки и коррекции знаний. Это: контрольная работа, зачет, коллоквиум, смотр знаний и т.д. Имеет целью определить уровень овладения знаниями, умениями и навыками. 5. Комбинированный урок Какой урок называют нестандартным?

35 слайд Виды уроков (по преобладающему методу обучения) Видеоурок Урок-деловая игра У
Описание слайда:

Виды уроков (по преобладающему методу обучения) Видеоурок Урок-деловая игра Урок-путешествие Урок-конференция Урок-диалог Урок-лекция Проблемный урок Бинарный урок Интегрированный урок…

36 слайд Влияние форм и методов обучения на формирование компетентности («Пирамида поз
Описание слайда:

Влияние форм и методов обучения на формирование компетентности («Пирамида познания» Дж. Мартина) Обучение других людей –90% Индивидуальное и / или групповое проектирование - до 80% Деловые игры, кейс-технологии, имитационное моделирование – до 60% Групповые дискуссии, обсуждения – до 25% Лекции –5 % Чтение – до 10 %

37 слайд Интерактивное обучение Интерактивное обучение – совместный процесс познания ч
Описание слайда:

Интерактивное обучение Интерактивное обучение – совместный процесс познания через взаимодействие обучающихся: между собой, с преподавателем, с информацией (опосредованно с ее автором). Признаки ИАО: межличностное диалогическое взаимодействие в системах «преподаватель- обучающийся», «обучающийся-обучающийся»; работа в малых группах на основе кооперации и сотрудничества; активно-ролевая (игровая) и тренинговая организация обучения; центральное место занимает не отдельный обучающийся, а группа взаимодействующих участников, которые стимулируют и активизируют друг друга.

38 слайд МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ интерактивного обучения Дискуссионные: диалог; групповая диск
Описание слайда:

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ интерактивного обучения Дискуссионные: диалог; групповая дискуссия, эвристическая беседа, метод «круглого стола», «мозговой штурм», разбор конкретных производственных ситуаций, обсуждение видеозаписей, дебаты и др.; Игровые методы: интеллектуальные игры, деловые игры; ролевые игры; Поисковые и исследовательские методы, осуществляемые в МГ (метод проектов, проблемное обучение); Приемы получения обратной связи: синквейн, Незаконченные предложения, лист обратной связи, «Мухомор», «Телеграмма», «Лотерея», «Звезда сбывшихся ожиданий», «Все в моих руках»…..

39 слайд возвращение к ключевым словам, возвращение к верным и неверным утверждениям,
Описание слайда:

возвращение к ключевым словам, возвращение к верным и неверным утверждениям, возвращение к перепутанной логической цепочке, возвращение к схемам (проанализировать, исправить, добавить), заполнение кластеров и таблиц (с установлением причинно-следственных отношений и взаимосвязи между блоками новой информации), написание синквейнов, эссе, организация дискуссий. Приемы рефлексии на уроке

40 слайд Невозможно: Вести туда, куда ты не идешь сам. Учить тому, чего ты не знаешь.
Описание слайда:

Невозможно: Вести туда, куда ты не идешь сам. Учить тому, чего ты не знаешь. Давать то, что не имеешь. Делиться опытом, которого нет. Возвращаться оттуда, где не был.

41 слайд Поездка в г.Мариинск 1. Экскурсия по городу 2.Методическое заседание на базе
Описание слайда:

Поездка в г.Мариинск 1. Экскурсия по городу 2.Методическое заседание на базе Мариинского педагогического колледжа 3.Посещение мемориала «Память»

42 слайд История г. Мариинска С к.1830-х гг. – «золотая лихорадка», село Кийское, расп
Описание слайда:

История г. Мариинска С к.1830-х гг. – «золотая лихорадка», село Кийское, расположенное на Московско-Сибирском тракте процветает и развивается. В 1857г. Село получает статус города и переименовывается в г. Мариинск, в честь жены Александра II императрицы Марии Александровны. В 1890-гг. через город прошла Транссибирская железная дорога. Мариинск – единственный малый город Сибири, оставшийся практически неизменным с конца 19 века.

43 слайд  Мариинский педагогический колледж Год рождения: август 1930 г.
Описание слайда:

Мариинский педагогический колледж Год рождения: август 1930 г.

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд   1920 г.  Мариинский уездный отдел народного образования - педкурсы, преобра
Описание слайда:

  1920 г.  Мариинский уездный отдел народного образования - педкурсы, преобразованные в 1921 г. в педтехникум (3 г. обучения)        Осенью 1923 г. педтехникум переведен в г. Томск Авг. 1930 г. открыт вновь в Мариинске на базе школы по ул. Ленина (начальная школа гимназии №2)      

47 слайд
Описание слайда:

48 слайд
Описание слайда:

49 слайд
Описание слайда:

50 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-397268

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.