Инфоурок / Украинский язык / Презентации / Презентація "Відокремлені члени речення. "

Презентація "Відокремлені члени речення. "

библиотека
материалов
Відокремлені члени речення Узагальнення і систематизація
Мета: узагальнити й систематизувати знання з розділу «Відокремлені члени рече...
Теоретична кінопроба Яку функцію в реченні виконують відокремлені члени речен...
Умови відокремлення означень   1.Заспокоєний, я усміхнувся світу.. (М. Стельм...
Умови відокремлення прикладок   Із тебе, першої моєї вулиці, почав я відкрива...
Умови відокремлення обставин   1.Блакитний час, прикинувшись водою, тече в пі...
Кінопроба «Пезаж»
Кінопроба «Пезаж» Речення, не ускладнені відокремленими членами «-» Речення,...
КОД: -;2;1;1,3;2;.1;1.
Творчий диктант Довідка: як у люстро; не виникнувши ще з моря; на схід сонця;...
ГРУПОВА РОБОТА
Третій етап кінопроб. « ЛАБІРИНТИ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ». Синтаксичний розбір речення...
Заглиблений у свої думки, Дмитро не чув, як навколо нього сумовито гомоніли с...
ТВОРЧА ГРУПОВА РОБОТА (6 хв.)
ТЕСТОВА РОБОТА (15 хв.) БАЖАЮ УСПІХУ!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Відокремлені члени речення Узагальнення і систематизація
Описание слайда:

Відокремлені члени речення Узагальнення і систематизація

№ слайда 2 Мета: узагальнити й систематизувати знання з розділу «Відокремлені члени рече
Описание слайда:

Мета: узагальнити й систематизувати знання з розділу «Відокремлені члени речення», сформувати цілісну систему особистих знань учнів з теми, структурувати вивчений теоретичний матеріал, удосконалювати пунктуаційні вміння й навички; розвивати творчі вміння самостійно розв’язувати нові пізнавальні завдання; удосконалювати мисленнєві дії аналізувати, порівнювати, систематизувати й узагальнювати, доводити й обґрунтовувати тощо; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу розвивати спостережливість, уважність, кмітливість як важливі елементи розумової діяльності людини.

№ слайда 3 Теоретична кінопроба Яку функцію в реченні виконують відокремлені члени речен
Описание слайда:

Теоретична кінопроба Яку функцію в реченні виконують відокремлені члени речення? 2. Які члени речення можуть бути відокремленими? 3. Чи завжди відокремлюються означення? Навести приклади. 4. За яких умов відокремлюються прикладки? 5. Назвіть умови відокремлення обставин? 6. Як відрізнити відокремлені члени речення від відокремлених уточнюючих членів речення? 7. Які розділові знаки вживаються в реченнях з відокремленими членами? 8. У яких стилях мовлення переважають речення з відокремленими членами?

№ слайда 4 Умови відокремлення означень   1.Заспокоєний, я усміхнувся світу.. (М. Стельм
Описание слайда:

Умови відокремлення означень   1.Заспокоєний, я усміхнувся світу.. (М. Стельмах). 2.Срібним маревом повиті, коло сіл стоять тополі (Леся Українка). 3.В лісі бродив туман, підзолочений сонячним промінням (Гр. Тютюнник). 4. Наляканий громовицею, кінь тихенько заіржав (М. Стельмах). 5.Стояла темна ніч, холодна, вітряна…(Є. Гуцало).

№ слайда 5 Умови відокремлення прикладок   Із тебе, першої моєї вулиці, почав я відкрива
Описание слайда:

Умови відокремлення прикладок   Із тебе, першої моєї вулиці, почав я відкривати білий світ (В.Тарасенко). 2. Завершенням їхньої подорожі була Каховка- славетене молоде місто (О.Гончар). 3. У Сквирі лікар був, на прізвище Рушилов (М.Рильський). 4. Івась, як менший, завжди терпів від Карпа (Панас.Мирний).  

№ слайда 6 Умови відокремлення обставин   1.Блакитний час, прикинувшись водою, тече в пі
Описание слайда:

Умови відокремлення обставин   1.Блакитний час, прикинувшись водою, тече в піщаних, чистих берегах (Є Гууцало). 2. І я, заплакавши, назад поїхав знову на чужину (Т.Шевченко). 3.Незважаючи на погану погоду, біля освітленого під”їзду театру панувало пожвавлення (В.Собко).

№ слайда 7 Кінопроба «Пезаж»
Описание слайда:

Кінопроба «Пезаж»

№ слайда 8 Кінопроба «Пезаж» Речення, не ускладнені відокремленими членами «-» Речення,
Описание слайда:

Кінопроба «Пезаж» Речення, не ускладнені відокремленими членами «-» Речення, ускладнені відокремленим означенням «2» Речення, ускладнені відокремленим додатком «3» Речення, ускладнені відокремленою обставиною «1»

№ слайда 9 КОД: -;2;1;1,3;2;.1;1.
Описание слайда:

КОД: -;2;1;1,3;2;.1;1.

№ слайда 10 Творчий диктант Довідка: як у люстро; не виникнувши ще з моря; на схід сонця;
Описание слайда:

Творчий диктант Довідка: як у люстро; не виникнувши ще з моря; на схід сонця; розмальовуючи його безкраю просторінь привабливими кольорами; понадимавши на чайках вітрила.

№ слайда 11 ГРУПОВА РОБОТА
Описание слайда:

ГРУПОВА РОБОТА

№ слайда 12 Третій етап кінопроб. « ЛАБІРИНТИ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ». Синтаксичний розбір речення
Описание слайда:

Третій етап кінопроб. « ЛАБІРИНТИ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ». Синтаксичний розбір речення. 1.Зло нічого не дає, крім зла, вмій прощати, як прощає мати. 2. Створюючи щось красиве, неси красу в душі.

№ слайда 13 Заглиблений у свої думки, Дмитро не чув, як навколо нього сумовито гомоніли с
Описание слайда:

Заглиблений у свої думки, Дмитро не чув, як навколо нього сумовито гомоніли сплетені гілки дерев, тихо роняючи листя. Василько незабаром помітив, що він їде не дорогою, а так, навмання. Непереможний, я сміливою ходою іду в нові, незвідані світи. І ніхто того не чує, опріч Марка маленького.

№ слайда 14 ТВОРЧА ГРУПОВА РОБОТА (6 хв.)
Описание слайда:

ТВОРЧА ГРУПОВА РОБОТА (6 хв.)

№ слайда 15 ТЕСТОВА РОБОТА (15 хв.) БАЖАЮ УСПІХУ!
Описание слайда:

ТЕСТОВА РОБОТА (15 хв.) БАЖАЮ УСПІХУ!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-508231

Похожие материалы