Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация выступления на метод. объединении на тему "Развитии речи детей дошкольного возраста"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация выступления на метод. объединении на тему "Развитии речи детей дошкольного возраста"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Воспитатель: Сотникова Е.С. МБДОУ д/с №35 « Лейсан » Развитие речи детей ранн...
 Речь – могучее средство общения и взаимодействия людей. 	А.А. Люблинская
«Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей...
В возрасте от 2 до 3 лет происходит значительный скачок в развитии речи, вни...
При работе с детьми раннего возраста необходимо вести систематическую и целе...
Изучив методическую литературу, я поняла, чтобы развить речь ребенка многост...
Хочу поделиться с вами некоторыми приемами и упражнениями, которые я использо...
1. Дыхательные упражнения и артикуляционная гимнастика. Цель: формирование на...
1.«Подуем на снежинку». Вырезать из салфетки тонкую и легкую снежинку. Положи...
Артикуляционная гимнастика. Цель: развитие артикуляционного аппарата. Упражне...
2. Игры по развитию общей моторики. Двигательные упражнения, игры в сочетании...
4. Логоритмические игры с самомассажем. Во время игр с самомассажем воспитате...
Нам споет «Ку-ка-ре-ку!» «Произношение гласных звуков» - А-а-а (плач ребенка,...
6. Пальчиковые игры. Это уникальное средство для развития речи: стимулируют р...
7. Игры с различными предметами и материалами. Можно использовать различные к...
В заключение хочу сказать следующее, дети раннего возраста – самые маленькие...
Я призываю Вас – любите своих воспитанников и тогда они вырастут добрыми и ум...
Спасибо за внимание! Желаю удачи!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воспитатель: Сотникова Е.С. МБДОУ д/с №35 « Лейсан » Развитие речи детей ранн
Описание слайда:

Воспитатель: Сотникова Е.С. МБДОУ д/с №35 « Лейсан » Развитие речи детей раннего возраста

№ слайда 2  Речь – могучее средство общения и взаимодействия людей. 	А.А. Люблинская
Описание слайда:

Речь – могучее средство общения и взаимодействия людей. А.А. Люблинская

№ слайда 3 «Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей
Описание слайда:

«Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей всех знаний. Поэтому так важно заботиться о своевременном развитии речи детей, уделять внимание её чистоте и правильности». К.Д. Ушинский

№ слайда 4 В возрасте от 2 до 3 лет происходит значительный скачок в развитии речи, вни
Описание слайда:

В возрасте от 2 до 3 лет происходит значительный скачок в развитии речи, внимании. Дети, не получившие в раннем возрасте соответствующее речевое развитие, заметно отстают в общем развитии, так как речь является показателем достижений. С помощью речи ребёнок показывает своё знание или незнание, умение или неумение, согласие или отрицание происходящего, выражает свое отношение к происходящему.

№ слайда 5 При работе с детьми раннего возраста необходимо вести систематическую и целе
Описание слайда:

При работе с детьми раннего возраста необходимо вести систематическую и целенаправленную работу по развитию речи воспитанников. Именно ранний возраст наиболее благоприятен для закладывания основ грамотной, четкой, красивой речи, для пробуждения интереса ко всему, что нас окружает. Поэтому задача обогащения словаря и активизации речи детей должна решаться ежеминутно, ежесекундно, постоянно звучать в беседах с родителями, пронизывать все режимные моменты.

№ слайда 6 Изучив методическую литературу, я поняла, чтобы развить речь ребенка многост
Описание слайда:

Изучив методическую литературу, я поняла, чтобы развить речь ребенка многосторонне, нужен комплексный подход. Поэтому я использую весь арсенал игровых приемов, наглядности, действий с пальчиками, артикуляционную гимнастику и т.д.

№ слайда 7 Хочу поделиться с вами некоторыми приемами и упражнениями, которые я использо
Описание слайда:

Хочу поделиться с вами некоторыми приемами и упражнениями, которые я использовала в своей работе по развитию речи.

№ слайда 8 1. Дыхательные упражнения и артикуляционная гимнастика. Цель: формирование на
Описание слайда:

1. Дыхательные упражнения и артикуляционная гимнастика. Цель: формирование навыков правильного звукопроизношения; тренировка органов артикуляции. Дыхательные упражнения. Цель: развитие речевого дыхания, силы голоса, тренировка мышц губ.

№ слайда 9 1.«Подуем на снежинку». Вырезать из салфетки тонкую и легкую снежинку. Положи
Описание слайда:

1.«Подуем на снежинку». Вырезать из салфетки тонкую и легкую снежинку. Положить на ладонь ребенку. Ребенок дует, чтобы снежинка слетела с ладони. 2. «Бабочка летает». Сделать совместно с ребенком бабочку из тонкой бумаги (обертка от конфет, салфетка и т.д.). Привязать нитку. Ребенок держит за ниточку и дует на бабочку. 3.«Плывет, плывет кораблик». Налить в тазик или ванну воду положить кораблик и предложить ребенку подуть на кораблик.

№ слайда 10 Артикуляционная гимнастика. Цель: развитие артикуляционного аппарата. Упражне
Описание слайда:

Артикуляционная гимнастика. Цель: развитие артикуляционного аппарата. Упражнение «Заборчик». Зубы ровно мы смыкаем И заборчик получаем, А сейчас раздвинем губы – Посчитаем наши зубы. Упражнение «Хобот слоненка». Подражаю я слону Губы хоботом тяну… Даже если я устану, Их тянуть не перестану. Буду долго так держать, Свои губы укреплять.

№ слайда 11 2. Игры по развитию общей моторики. Двигательные упражнения, игры в сочетании
Описание слайда:

2. Игры по развитию общей моторики. Двигательные упражнения, игры в сочетании со стихотворным текстом являются мощным средством воспитания правильной речи. Чем выше двигательная активность, тем выше развивается его речь. Мы идем по кругу, посмотри, И шагаем дружно: раз, два, три. Мы скачем по дорожке, меняя часто ножки. Поскакали, поскакали: скок, скок, скок, А потом, как аисты встали – и молчок. 3. Подвижные игры с речевым сопровождением. Дети раннего возраста очень любят играть в короткие подвижные игры с забавными стихами, которые очень активно стимулируют развитие их речи. Чем веселее и интересней речевое сопровождение, тем больше игра нравится детям и тем больший эффект в развитии речи. Например, подвижные игры «Гуси-гуси», «У медведя во бору», «Лохматый пес», «Кот Васька».

№ слайда 12 4. Логоритмические игры с самомассажем. Во время игр с самомассажем воспитате
Описание слайда:

4. Логоритмические игры с самомассажем. Во время игр с самомассажем воспитатель читает стихотворение, сопровождая слова движениями. «Лягушата» Лягушата встали, потянулись и друг другу улыбнулись. Выгибают спинки, спинки – тростинки Ножками затопали, ручками захлопали, Постучим ладошкой по ручкам немножко, А потом, а потом грудку мы чуть-чуть побьем. Хлоп-хлоп тут и там и немного по бокам, Хлопают ладошки нас уже по ножкам. Погладили ладошки и ручки и ножки. Лягушата скажут: «Ква! Прыгать весело, друзья». 5. Игры – подражания с речевым сопровождением. Цель: упражнять детей в отчетливом произношении отдельных звуков, слов или фраз. «Птичий двор» Наши уточки с утра – «Кря-кря-кря!», «Кря-кря-кря!», Наши гуси у пруда – «Га-га-га!», «Га-га-га!», Наши гуленьки вверху – «Гу-гу-гу!», «Гу-гу-гу!» Наши курочки в окно – «Ко-ко-ко!», «Ко-ко-ко!», А наш Петя-петушок рано-рано поутру

№ слайда 13 Нам споет «Ку-ка-ре-ку!» «Произношение гласных звуков» - А-а-а (плач ребенка,
Описание слайда:

Нам споет «Ку-ка-ре-ку!» «Произношение гласных звуков» - А-а-а (плач ребенка, поет певица, уколол пальчик, девочка укачивает куклу). - О-о-о (разболелся зуб,удивление). - У-у-у (гудит поезд). -И-и-и (жеребенок ржет). Звуки произносятся на выдохе.

№ слайда 14 6. Пальчиковые игры. Это уникальное средство для развития речи: стимулируют р
Описание слайда:

6. Пальчиковые игры. Это уникальное средство для развития речи: стимулируют речевое развитие, улучшают артикуляционную моторику, подготавливают кисть к письму и повышают работоспособность коры головного мозга. «Замок» На двери висит замок. Кто его открыть бы смог? Покрутили, постучали, потянули… и открыли.

№ слайда 15 7. Игры с различными предметами и материалами. Можно использовать различные к
Описание слайда:

7. Игры с различными предметами и материалами. Можно использовать различные круглые предметы, которые хорошо катаются между ладонями. «Яичко» (катаем грецкий орех или любой шарик между ладошками). Маленькая птичка принесла яичко, Мы с яичком поиграем, Мы яичко покатаем, Покатаем, не съедим, его птичке отдадим. «Крутись карандаш» (карандаш должен быть ребристым). Катание карандаша по столу вперед- назад, чтобы карандаш не укатился. Сначала одной рукой, потом другой.

№ слайда 16 В заключение хочу сказать следующее, дети раннего возраста – самые маленькие
Описание слайда:

В заключение хочу сказать следующее, дети раннего возраста – самые маленькие в детском саду. Они еще мало что знают, далеко не все понимают и совсем немногое умеют. Ранний возраст по признанию специалистов всего мира – это уникальный период в жизни человека. Психологи называют его «возрастом нераскрытых резервов». Наша с вами задача – сделать так, чтобы ребенок прожил этот период жизни как можно более полноценно. Главное, ребёнок не должен нуждаются в заботе, внимании и любви со стороны взрослых и нас, в том числе.

№ слайда 17 Я призываю Вас – любите своих воспитанников и тогда они вырастут добрыми и ум
Описание слайда:

Я призываю Вас – любите своих воспитанников и тогда они вырастут добрыми и умными.

№ слайда 18 Спасибо за внимание! Желаю удачи!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Желаю удачи!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

В легкой и доступной форме описаны упражнения, которые помогают воспитателю подготовить НОД интересно и познавательно.Особенно это важно при подготовке к речевым занятиям, ведь речевое развитие очень важно именно при подготовке детей к школе.

Пальчиковые игры, прибаутки, стихотворения успешно помогают решать эти задачи.

Общая информация

Номер материала: ДВ-505426

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>