Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация выступления на метод.совете "Воспитание социального интеллекта, как важнейшего фактора развития самоуправления в школе"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация выступления на метод.совете "Воспитание социального интеллекта, как важнейшего фактора развития самоуправления в школе"

библиотека
материалов
Воспитание социального интеллекта, как важнейшего фактора развития ученическо...
Воспитание социального интеллекта гимназиста – это подготовка его к жизни, п...
Известно, что дети и подростки, юно- ши и девушки, как правило, стремятся к д...
разнообразной деятельности и прежде всего посильное участие в обществен- но п...
поддерживаются самими учащимися, объединенными в коллектив. В резуль- тате он...
Признавая огромную воспитательную роль коллектива, еще Н.К. Крупская го- вори...
развивают свой социальный интел- лект. Под воздействием хорошо орга- низованн...
Основные пути сплочения и создания школьного коллектива Ученический коллектив...
* Сплочению коллектива содействует выполнение учащимися различных об- ществен...
* Ученический коллектив сплачивается также в результате правильной орга- низа...
тива, за осуществление которого они ведут упорную борьбу. Всякая, даже не- бо...
* Сплочение коллектива невозможно без единства требований к учащимся. Единые...
Парламент гимназии МВД Мин. Науки. Мин. Образования. Мин. Труда. Мин. Спорта...
Актив класса Староста Зам. Старосты. Представитель МВД. Пред. Мин. Науки. Пре...
Социальное лидерство 		 Я- Мир коллектива. 1. Я- Мир класса. 2. Я- Мир гимназ...
Социальное лидерство 6. Что я хочу сделать самостоятельно как лидер, что лучш...
А.С. Макаренко утверждал, что если в школе есть такой коллектив педагогов, д...
Благодарю за внимание!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воспитание социального интеллекта, как важнейшего фактора развития ученическо
Описание слайда:

Воспитание социального интеллекта, как важнейшего фактора развития ученического самоуправления Сечень Т. Г. 2009 г.

№ слайда 2 Воспитание социального интеллекта гимназиста – это подготовка его к жизни, п
Описание слайда:

Воспитание социального интеллекта гимназиста – это подготовка его к жизни, путем включения в посильную общественно полезную деятельность, в общественную жизнь. Принцип воспитания в процессе деятельности основан на учете психологических особенностей учащихся.

№ слайда 3 Известно, что дети и подростки, юно- ши и девушки, как правило, стремятся к д
Описание слайда:

Известно, что дети и подростки, юно- ши и девушки, как правило, стремятся к деятельности, они стараются прим- менить свои силы и энергию в различ- ных занятиях и делах. Пассивность, инертность, бездействие чужды при- роде ребенка, а особенно ребенка ода- ренного. Поэтому в основу процесса воспитания одаренных детей должна быть положена организация их

№ слайда 4 разнообразной деятельности и прежде всего посильное участие в обществен- но п
Описание слайда:

разнообразной деятельности и прежде всего посильное участие в обществен- но полезной деятельности. Такую общественно полезную деятель- ность дает правильно организованное ученическое самоуправление. В хорошо организованном коллективе на помощь воспитателям приходит общественное мнение учащихся. Воспи- тательные усилия педагогов

№ слайда 5 поддерживаются самими учащимися, объединенными в коллектив. В резуль- тате он
Описание слайда:

поддерживаются самими учащимися, объединенными в коллектив. В резуль- тате они повышают силу своего педа- гогического воздействия, глубже влия- ют на каждого члена коллектива. Сог- ласованные воздействия классного ру- ководителя и детского коллектива- это проявление педагогики паралель- ного действия, которая объединяет воспитательные усилия педагогов и органов ученического самоуправления.

№ слайда 6 Признавая огромную воспитательную роль коллектива, еще Н.К. Крупская го- вори
Описание слайда:

Признавая огромную воспитательную роль коллектива, еще Н.К. Крупская го- ворила: «Коллектив не обезличка. Нап- ротив, только в коллективе может на- иболее полно, наиболее ярко развивать ся и выявлять себя отдельная лич- ность и взрослого и подростка». В кол- лективе учащиеся усваивают правила Общения с другими людьми, правила коллективных отношений и культур- ного поведения в обществе,

№ слайда 7 развивают свой социальный интел- лект. Под воздействием хорошо орга- низованн
Описание слайда:

развивают свой социальный интел- лект. Под воздействием хорошо орга- низованного коллектива гораздо легче выработать у учащихся организатор- ские навыки, научить их руководить и подчиняться, сочетать личные инте- ресы с общественными.

№ слайда 8 Основные пути сплочения и создания школьного коллектива Ученический коллектив
Описание слайда:

Основные пути сплочения и создания школьного коллектива Ученический коллектив создается, растет и крепнет в процессе разно- образной совместной деятельности гимназистов. * В сплочении классного коллектива немаловажную роль играет труд учащихся по самообслуживанию.

№ слайда 9 * Сплочению коллектива содействует выполнение учащимися различных об- ществен
Описание слайда:

* Сплочению коллектива содействует выполнение учащимися различных об- щественных поручений. * Сплочению коллектива помогает кол- лектива помогает коллективное выпо- лнение поручений. * Сплочению коллектива способствует рациональная организация учебной дея- тельности школьников.

№ слайда 10 * Ученический коллектив сплачивается также в результате правильной орга- низа
Описание слайда:

* Ученический коллектив сплачивается также в результате правильной орга- низации свободного времени учащихся. * Сплочению коллектива содействует организация соревнований, конкурсов. * Сплочению коллектива способствует постановка перед учащимися увлека- тельных перспектив. Перспектива- это яркое, интересное и радостное событие, к достижению ко- торого стремятся все члены коллек-

№ слайда 11 тива, за осуществление которого они ведут упорную борьбу. Всякая, даже не- бо
Описание слайда:

тива, за осуществление которого они ведут упорную борьбу. Всякая, даже не- большая, радость ведет его вперед. Сплочению коллектива помогает соз- дание в классе положительных тради- ций. Традиция- это хороший обычай, поло- жительный опыт деятельности, закре- пленный в жизни коллектива.

№ слайда 12 * Сплочение коллектива невозможно без единства требований к учащимся. Единые
Описание слайда:

* Сплочение коллектива невозможно без единства требований к учащимся. Единые требования обеспечивают сог- ласованность поступков и действий учащихся, без чего невозможно сплоче- ние коллектива. Органом ученического самоуправления в нашей гимназии является Парламент.

№ слайда 13 Парламент гимназии МВД Мин. Науки. Мин. Образования. Мин. Труда. Мин. Спорта
Описание слайда:

Парламент гимназии МВД Мин. Науки. Мин. Образования. Мин. Труда. Мин. Спорта и туризма. Мин. Экологии. Мин. Здравоохранения. Мин. Информации и печати. Мин. Внешних и внутренних связей. Мин.Гражданских связей. Мин. Культуры.

№ слайда 14 Актив класса Староста Зам. Старосты. Представитель МВД. Пред. Мин. Науки. Пре
Описание слайда:

Актив класса Староста Зам. Старосты. Представитель МВД. Пред. Мин. Науки. Пред. Мин. Образования. Пред. Мин. Труда. Пред. Мин. Спорта и туризма. Пред. Мин. Экологии. Пред. Мин. Здравоохранения. Пред. Мин. Информации и печати. Пред. Мин. Внешних и внутрених связей. Пред. Мин. Гражданских связей. Пред. Мин. Культуры.

№ слайда 15 Социальное лидерство 		 Я- Мир коллектива. 1. Я- Мир класса. 2. Я- Мир гимназ
Описание слайда:

Социальное лидерство Я- Мир коллектива. 1. Я- Мир класса. 2. Я- Мир гимназии. 3. Моя роль в учен. Парламент. 4. Моя роль в Министерстве. 5. Что я выполняю с особым желанием и почему.

№ слайда 16 Социальное лидерство 6. Что я хочу сделать самостоятельно как лидер, что лучш
Описание слайда:

Социальное лидерство 6. Что я хочу сделать самостоятельно как лидер, что лучше сделать вместе с коллективом. 7. Какие качества помогают мне воспитывать мои наставники в школе лидеров.

№ слайда 17 А.С. Макаренко утверждал, что если в школе есть такой коллектив педагогов, д
Описание слайда:

А.С. Макаренко утверждал, что если в школе есть такой коллектив педагогов, для которого успех всей его школы стоит на первом месте, а успех класса стоит на втором месте и затем уже на третьем месте его личный успех , то в такой школе будет настоящая воспитательная работа.

№ слайда 18 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-351324

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"