Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Проблемное обучение. Презентация выступления на МО учителей МБОУ СОШ №75
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Проблемное обучение. Презентация выступления на МО учителей МБОУ СОШ №75



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Проблемное обучение Под проблемным обучением понимается такая организация уч...
Цели проблемного обучения 1. Развитие мышления и способностей учащихся, разви...
Задачи проблемного обучения Обучающая – изучение мотивации всех участников –...
Когда вы слушаете, вы забываете. Когда вы видите, вы понимаете. Когда вы дейс...
Основные приёмы преподавания в методике проблемного обучения постановка проб...
Результат применения активных методов обучения Активные методы позволяют на...
Приёмы создания проблемных ситуаций: учитель подводит школьников к противореч...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проблемное обучение Под проблемным обучением понимается такая организация уч
Описание слайда:

Проблемное обучение Под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение профессиональными знаниями и развитие мыслительных способностей.

№ слайда 2 Цели проблемного обучения 1. Развитие мышления и способностей учащихся, разви
Описание слайда:

Цели проблемного обучения 1. Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений. 2. Усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем. В результате эти знания, умения и навыки более прочные, чем при традиционном обучении. 3. Воспитание активной творческой личности учащихся, умеющей видеть, ставить и разрешать нестандартные проблемы. развитие профессионального проблемного мышления.

№ слайда 3 Задачи проблемного обучения Обучающая – изучение мотивации всех участников –
Описание слайда:

Задачи проблемного обучения Обучающая – изучение мотивации всех участников – субъектов образования, способность актуализации, закрепления и обобщения полученных знаний, самостоятельное конструирование новых знаний. Развивающая – способствовать овладению культурой ведения дискуссий, умению высказывать собственные оценочные суждения и аргументировать свою точку зрения, формирование навыков самооценки и самоанализ учебной деятельности, создавать целостное видение проблемы. Воспитательная – воспитание навыков самостоятельной деятельности, навыков коллективного сотрудничества.

№ слайда 4 Когда вы слушаете, вы забываете. Когда вы видите, вы понимаете. Когда вы дейс
Описание слайда:

Когда вы слушаете, вы забываете. Когда вы видите, вы понимаете. Когда вы действуете, вы научитесь.

№ слайда 5 Основные приёмы преподавания в методике проблемного обучения постановка проб
Описание слайда:

Основные приёмы преподавания в методике проблемного обучения постановка проблемы; создание проблемной ситуации; разрешение проблемной ситуации; анализ полученного решения.

№ слайда 6 Результат применения активных методов обучения Активные методы позволяют на
Описание слайда:

Результат применения активных методов обучения Активные методы позволяют на уроке: формировать собственное мнение, высказывать его, уметь аргументировать; учиться слышать и слушать другого человека, уважать мнение собеседника; обогащать свой социальный опыт путём переживания тех или иных ситуаций; продуктивно усваивать учебный материал, активно и творчески работать, проявлять свою индивидуальность.

№ слайда 7 Приёмы создания проблемных ситуаций: учитель подводит школьников к противореч
Описание слайда:

Приёмы создания проблемных ситуаций: учитель подводит школьников к противоречию и предлагает им найти способ его решения; учитель побуждает школьников делать сравнения, обобщения, выводы из ситуации, сопоставлять факты; ставятся конкретные вопросы на обобщение, обоснование, конкретизацию, логику рассуждения; даются исследовательские задания по тексту, литературоведческим источникам, ведётся репродуктивная и частично поисковая работа по тексту.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-304416

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>