Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация выступления по башкирскому языку на тему " Башҡорт теле дәрестәрендә уҡыусыларҙың телмәрен үҫтереү."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация выступления по башкирскому языку на тему " Башҡорт теле дәрестәрендә уҡыусыларҙың телмәрен үҫтереү."

библиотека
материалов
Орджоникидзе районы 116 – сы дөйөм белем биреү мәктәбенең башҡорт теле уҡытыу...
 Башҡорт теле дәрестәрендә уҡыусыларҙың телмәрен үҫтереү.
Һөйләмде интонацион күҙлектән дөрөҫ әйтеү, уҡытыу, уны һүҙҙәргә тарҡатыу. Һү...
Дәрестә айырылған яңы өндө ҡайтанан әйттереү һәм миҫалдар уйлатыу. Уҡытыусыны...
Ауыҙҙы киң итеп асырға һәм бер нисә секунд асыҡ тоторға; “Йылмайыу” һәм “Торб...
Әҫәрҙе интонацияһыҙ, бер тонда уҡыу. Пауза һәм баҫымды дөрөҫ яһамау. Диалог,...
Тулыһынса һөйләү; Ҡыҫҡа һөйләү; Һайлап һөйләү; Ижади һөйләү; Затты, заманды ү...
 дикция; дөрөҫ һулыш алыу; тауыштың көйө (мелодияһы )
Тулыһынса һөйләү; ҡыҫҡаса һөйләү; һайлап һөйләү; ижади һөйләү; затты, заманды...
Уҡыусының һөйләүе асыҡ маҡсатҡа ҡоролған булырға тейеш. Һөйләүсе текстың тул...
Төрлө жанрҙағы әҫәрҙе тасуири уҡыу үҙенсәлектәре.
Уҡыуға әҙерлек әңгәмәһе үткәреү. Уҡытыусының үрнәк уҡыуы. Баланың үҙ аллы уҡ...
Тексты тотошлай уҡыу; Бүлектәргә бүлеү; Анализ яһау; Образдар системаһын ҡар...
Йөкмәтке буйынса һорауҙарға яуап биреү, тексты анализлау. Контекст буйынса ҡа...
тема буйынса әкиәттәр, көләмәстәр, диалог өлгөләре; йырҙар, шиғырҙар; Һүҙ оҫ...
Дөрөҫ уҡыу (өндәрҙе дөрөҫ әйтеп, орфоэпик закондарҙы күҙәтеп уҡыу). Иғтибарл...
Тексты, өҙөктө сәхнәләштереү. Әңгәмәләштереү. Йөкмәткеһе буйынса фекер алышыу...
“Телмәр – телдең фекер аҙағы.” А.А. Леонтьев.
Аслаев Т.С., Атнағолова С. В. Телмәр – аралашыу мәҙәниәте. Өфө, 1996. 3 – 5 –...
 Иғтибарығыҙ өсөн рәхмәт!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Орджоникидзе районы 116 – сы дөйөм белем биреү мәктәбенең башҡорт теле уҡытыу
Описание слайда:

Орджоникидзе районы 116 – сы дөйөм белем биреү мәктәбенең башҡорт теле уҡытыусыһы Хәсәнова Гөлнур Батыргәрәй ҡыҙы

№ слайда 2  Башҡорт теле дәрестәрендә уҡыусыларҙың телмәрен үҫтереү.
Описание слайда:

Башҡорт теле дәрестәрендә уҡыусыларҙың телмәрен үҫтереү.

№ слайда 3 Һөйләмде интонацион күҙлектән дөрөҫ әйтеү, уҡытыу, уны һүҙҙәргә тарҡатыу. Һү
Описание слайда:

Һөйләмде интонацион күҙлектән дөрөҫ әйтеү, уҡытыу, уны һүҙҙәргә тарҡатыу. Һүҙҙәрҙе орфоэпик яҡтан дөрөҫ әйтеү; һүҙҙе тотошлай әйттереү. Уҡытыусы күрһәткән һүрәткә йәки ижеккә һүҙҙәр уйлау. Һүҙҙәге өндәрҙе бер –бер артлы әйттереү. Һөйләмде һүҙҙәргә тарҡатыу. Уҡытыусы әйткән ижектәрҙе, уҡыусыларҙың тултырып әйтеүе, һ.б. Ижектәге яңы өндө айырыу; Өндәрҙең оҡшашлығын һәм айырмаһын сағыштырыу; Һүҙҙәрҙе ижектәргә бүлеү, йәки һүҙгә ижек өҫтәү

№ слайда 4 Дәрестә айырылған яңы өндө ҡайтанан әйттереү һәм миҫалдар уйлатыу. Уҡытыусыны
Описание слайда:

Дәрестә айырылған яңы өндө ҡайтанан әйттереү һәм миҫалдар уйлатыу. Уҡытыусының өндәр әйтеүе, балаларҙың хәрефтәр күрһәтеүе, киреһенсә, хәреф күрһәтеү һәм һүҙҙәр әйттереү. Хәрефте уҡырға әҙерләү, артикулицияға ярашлы уҡытыу. Төшөрөп ҡалдырған хәрефтәрҙе, ижектәрҙе һәм һүҙҙәрҙе тултырып уҡытыу. Һөйләмдәрҙән бәйләнешле телмәр төҙөү. Уҡығанды һөйләтеү һәм ҡабат әйттереү. Хәреф диктанттары яҙыу; Ҡалын һәм нәҙек өндөң, хәрефтәрҙең уҡылышы яғынан сағыштырыу; Һүҙҙәргә ижектәр өҫтәү, йә алып ташлау; Төшөп ҡалған хәрефтәрҙе, ижектәрҙе, һүҙҙәрҙе тултырып уҡыу.

№ слайда 5 Ауыҙҙы киң итеп асырға һәм бер нисә секунд асыҡ тоторға; “Йылмайыу” һәм “Торб
Описание слайда:

Ауыҙҙы киң итеп асырға һәм бер нисә секунд асыҡ тоторға; “Йылмайыу” һәм “Торба” сиратлап башҡарыла (был күнегеүҙе ябыҡ ирендәр менән эшләргә була); “Сәғәт” – телде уңға – һулға йөрөтөү; Танау аша тәрән итеп тын алыу һәм оҙаҡ итеп ауыҙ аша һауаны сығарыу һ.б.

№ слайда 6 Әҫәрҙе интонацияһыҙ, бер тонда уҡыу. Пауза һәм баҫымды дөрөҫ яһамау. Диалог,
Описание слайда:

Әҫәрҙе интонацияһыҙ, бер тонда уҡыу. Пауза һәм баҫымды дөрөҫ яһамау. Диалог, тура телмәрҙе дөрөҫ уҡымау. Әҫәрҙе йә бик ҡабалан, йә бөтөнләй яй уҡыу.

№ слайда 7 Тулыһынса һөйләү; Ҡыҫҡа һөйләү; Һайлап һөйләү; Ижади һөйләү; Затты, заманды ү
Описание слайда:

Тулыһынса һөйләү; Ҡыҫҡа һөйләү; Һайлап һөйләү; Ижади һөйләү; Затты, заманды үҙгәртеп һөйләү; Факттар өҫтәп һөйләү.

№ слайда 8  дикция; дөрөҫ һулыш алыу; тауыштың көйө (мелодияһы )
Описание слайда:

дикция; дөрөҫ һулыш алыу; тауыштың көйө (мелодияһы )

№ слайда 9 Тулыһынса һөйләү; ҡыҫҡаса һөйләү; һайлап һөйләү; ижади һөйләү; затты, заманды
Описание слайда:

Тулыһынса һөйләү; ҡыҫҡаса һөйләү; һайлап һөйләү; ижади һөйләү; затты, заманды үҙгәртеп һөйләү; факттар өҫтәп һөйләү .

№ слайда 10 Уҡыусының һөйләүе асыҡ маҡсатҡа ҡоролған булырға тейеш. Һөйләүсе текстың тул
Описание слайда:

Уҡыусының һөйләүе асыҡ маҡсатҡа ҡоролған булырға тейеш. Һөйләүсе текстың тулы йөкмәткеһен бирә һәм төп ваҡиғаларҙы сағылдырырға тейеш. Эҙмә - эҙлеклелек һаҡланһын. Бала үҙе уҡыған әҫәргә ҡарата үҙенең ҡарашын белдерһен. Һөйләгәне ҡоро булмаһын өсөн, уҡыусы ниндәйҙер образлы һүҙҙәр, сағыштырыуҙар, мәҡәлдәр һәм әйтемдәр ҡулланырға өйрәнһен.

№ слайда 11 Төрлө жанрҙағы әҫәрҙе тасуири уҡыу үҙенсәлектәре.
Описание слайда:

Төрлө жанрҙағы әҫәрҙе тасуири уҡыу үҙенсәлектәре.

№ слайда 12 Уҡыуға әҙерлек әңгәмәһе үткәреү. Уҡытыусының үрнәк уҡыуы. Баланың үҙ аллы уҡ
Описание слайда:

Уҡыуға әҙерлек әңгәмәһе үткәреү. Уҡытыусының үрнәк уҡыуы. Баланың үҙ аллы уҡыуы. Тексты тасуири уҡыу. Сылбыр менән уҡыу.

№ слайда 13 Тексты тотошлай уҡыу; Бүлектәргә бүлеү; Анализ яһау; Образдар системаһын ҡар
Описание слайда:

Тексты тотошлай уҡыу; Бүлектәргә бүлеү; Анализ яһау; Образдар системаһын ҡарау; Әҫәрҙең тел үҙенсәлеген, характерын билдәләү.

№ слайда 14 Йөкмәтке буйынса һорауҙарға яуап биреү, тексты анализлау. Контекст буйынса ҡа
Описание слайда:

Йөкмәтке буйынса һорауҙарға яуап биреү, тексты анализлау. Контекст буйынса ҡайһы бер һүҙҙәрҙең мәғәнәһенә үҙ аллы төшөнөү. Аңлашылмаған һүҙҙәрҙе уҡытыусынан һорау йәки һүҙлек өҫтөндә эш.

№ слайда 15 тема буйынса әкиәттәр, көләмәстәр, диалог өлгөләре; йырҙар, шиғырҙар; Һүҙ оҫ
Описание слайда:

тема буйынса әкиәттәр, көләмәстәр, диалог өлгөләре; йырҙар, шиғырҙар; Һүҙ оҫталарының бәләкәй хикәйәләре һ.б.

№ слайда 16 Дөрөҫ уҡыу (өндәрҙе дөрөҫ әйтеп, орфоэпик закондарҙы күҙәтеп уҡыу). Иғтибарл
Описание слайда:

Дөрөҫ уҡыу (өндәрҙе дөрөҫ әйтеп, орфоэпик закондарҙы күҙәтеп уҡыу). Иғтибарлап уҡыу (хатаһыҙ) Сылбыр буйынса уҡыу. Ролләп уҡыу. Разведкалы уҡыу (аңлашылмаған һүҙҙәрҙе таптырыу, мәғәнәһен аңлатыу). Һорауға яуап алыу. Тексты спринтлы уҡыу (эстән бик шәп темпта уҡыу)

№ слайда 17 Тексты, өҙөктө сәхнәләштереү. Әңгәмәләштереү. Йөкмәткеһе буйынса фекер алышыу
Описание слайда:

Тексты, өҙөктө сәхнәләштереү. Әңгәмәләштереү. Йөкмәткеһе буйынса фекер алышыу. Терәк һүҙҙәр биреп, шиғыр йәки хикәйә төҙөү. Ребустар сисеү, кроссвордтар төҙөү Схема буйынса һөйләмдәр төҙөү, Йомаҡ ҡойоу, көләмәстәр һөйләү. Картина буйынса эш һ.б.

№ слайда 18 “Телмәр – телдең фекер аҙағы.” А.А. Леонтьев.
Описание слайда:

“Телмәр – телдең фекер аҙағы.” А.А. Леонтьев.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Аслаев Т.С., Атнағолова С. В. Телмәр – аралашыу мәҙәниәте. Өфө, 1996. 3 – 5 –
Описание слайда:

Аслаев Т.С., Атнағолова С. В. Телмәр – аралашыу мәҙәниәте. Өфө, 1996. 3 – 5 – се бит. Ғалин С. Ә. Тел асҡысы халыҡта. Өфө, 1996. Ғәбдрәхимова Л. Рус мәктәбендә балаларҙы телмәргә өйрәтеү тәжрибәһенән. “Башҡортостан уҡытыусыһы”, № 7, 1997. Ғәлләмов А.А. Грамотаға өйрәтеү. Өфө, 1984. 24 – 36 – сы биттәр. Исҡужина Ф. Телмәргә өйрәтеүҙең ҡайһы бер алымдары. “Башҡортостан уҡыусыһы”, №5, 2001. Леонтьев А.А. Язык. Речь. Речевая деятельность. М., 1982. 12 – се бит. Аҙнағолов Р. Ғ. 5 – 9 кластарҙа башҡорт телен уҡытыу методикаһы. - Өфө, 1996. Аслаев Т. Х Башланғыс кластарҙа тасуири уҡырға һәм һөйләргә өйрәтеү. - Өфө, 1995. Аслаев Т. Х. Уйнат, уйлат баланы. - Өфө, 1993. Толомбаев Х. А. Башҡорт теле дәрестәренә методик ҡулланма. - Өфө, 1996. Ураҡсин З. Бай ҙа ул, яғымлы ла. - Өфө, 1992.

№ слайда 21  Иғтибарығыҙ өсөн рәхмәт!
Описание слайда:

Иғтибарығыҙ өсөн рәхмәт!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров236
Номер материала ДБ-074124
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх