915782
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация выступления учителя географии "Использование инновационных технологий для повышения мотивации в изучении географии" на районном семинаре -аукционе учителей географии

Презентация выступления учителя географии "Использование инновационных технологий для повышения мотивации в изучении географии" на районном семинаре -аукционе учителей географии

библиотека
материалов
Использование инновационных технологий для повышения мотивации в изучении гео...
Инновация в переводе с латинского языка означает «обновление, новшество или и...
Под инновационной деятельностью понимается деятельность по разработке, поиску...
Объект исследования: процесс преподавания школьного курса географии. Предмет...
Цель исследования: Повысить эффективность и качество процесса обучения, научи...
Выявить методические особенности использования метода проектов в обучении гео...
Экспериментально проверить эффективность разработанных проектных заданий в об...
Задачи: Выявить теоретические основы использования метода проектов с учётом...
Основные требования к использованию метода проектов: Наличие значимой в иссле...
Типология проектов По содержанию: экологические, физико-географические, социа...
По способу преобладающей деятельности: познавательные, творческие, игровые, п...
По включенности проектов в тематический план: Текущие Итоговые По количеству...
Этапы работы над проектом Первый этап проектного цикла – ценностно-ориентиров...
Работа Кульченко Е. 8-А Проекты учащихся по географии Работа Вавиловой П. 8-А...
Конкурс знатоков географии родного края "Люблю тебя, мой край родной!"
Цель конкурса: в игровой форме расширить кругозор учащихся по региональному к...
Оборудование: карта Донецкой области, фотографии известных личностей Донбасса...
Познавайте свою страну, свой край, свою горушку или речонку! Не бойтесь, что...
Блиц-турнир
Ценное сырье для черной металлургии, добываемое в 20-ти километрах от Мариуп...
Как называется заповедник в нашем крае?
Охраняемая территория?
Какими по происхождению являются озера Донецкой области ?
Один из важнейших документов по охране природной среды?
Ветви, какого дерева изображены на гербе Донецкой области?
Какой рельеф преобладает в Донецкой области?
В каком часовом поясе расположена Донецкая область?
Самый северный район Донецкой области?
Тип климата в Донецкой области?
Самая высокая точка Донецкой области?
Название добываемого сырья совпадает с названием какого населенного пункта?
«Исключи лишнее»
«Исключи лишнее» Асбест, тальк, мрамор, соль
«Исключи лишнее» Могила Гончариха, Саур Могила, Могила Мечетная,
Конкурс знатоков исторических личностей
.Это самый знаменитый человек города, его основатель. Конечно, за пределами У...
Его именем названы два залива и пик на Новой Земле, ледник и мыс на Земле Фра...
Коренной донетчанин известен не только в Украине, но и далеко за ее пределами...
Оперный певец, народный артист CССР, лауреат Ленинской премии, герой Украины,...
Конкурс капитанов «Покажи меня»
Спасибо за игру!
Использование программы Intel «Парковые уроки» и ее роль в развитии межпредме...
Спасибо за игру! Визитка паркового урока в парке им. Щербакова Авторы Учащиес...
В результате работы в проекте ученики приобретают умения: Образовательные рез...
Описание этапов проекта Проект включает 3 этапа: Подготовка, вхождение в прое...
1 день - работа со сплошным текстом (совместная работа в сети команд) 2 день...
Анкетирование до работы с текстом. Выявление динамики знаний и умений – анкет...
Учебные мероприятия 1.На уроке в классе и дома работа с текстом, с картами, с...
До встречи на парковом уроке!
Край родной, навек любимый Основная цель программы – формирование нравственно...
Край родной, навек любимый Для достижения цели программы первостепенное значе...
Край родной, навек любимый Образовательные: формировать экологические знания...
Край родной, навек любимый Образовательные: объединять обучение и воспитание...
Край родной, навек любимый Развивающие: расширять кругозор детей на основе кр...
Край родной, навек любимый Воспитательные: воспитывать у детей чувство привяз...
Рождение Донецка Поселок Юзовка Проект учащихся 9-а класса
Донецк 30 - 40-е годы Проект учащихся 9-б класса
Стахановское движение Проект учащихся 9-б класса
 Донецк послевоенный Проект учащихся 9-в класса
Районы Донецкой области Районы: 1 - Александровский, 2 - Амвросиевский, 3 - А...
Заповедные места Проект учащихся 10-го класса
Конкурс знатоков «Памятные места Донецка» Памятники, расположенные в Кировско...
Памятники, расположенные в Кировском районе
Знаменитый Христос из Рио де Жанейро всего на 2 метра выше, чем Донецкий пам...
Памятник Ивану Ткаченко стоит на одноименной площади у ДМЗ. Он стоит там на...
Какой плановый ремонт 1967 года на Шахтерской площади чуть не стал причиной...
До того, как он украсил Донецк, он украсил 14 городов Мира , включая Пхеньян....
На сколько сантиметров Донецкая Царь– Пушка короче Московской? (на 6 см.) Од...
Если потереть замок портфеля этого памятника, будет Вам финансовое счастье. О...
Злые языки называют этот памятник «С облегчением!» Кому он посвящен? Двое ищ...
В честь авиаторов, освобождавших Донбасс, установлен самолет МИГ-19, хотя на...
(Если оказаться у памятника энергетику, который находится в Буденовском райо...
Раньше здесь просто гуляли и развлекались. Теперь здесь мозаичная икона и пти...
Два донецких памятника первоначально были изготовлены в виде сувениров. Первы...
В послевоенном Сталино здесь собирались установить монумент воинам-освободите...
Санкт- Петербургский академик, министр финансов в Центральной Раде, создатель...
В Донецке стоит памятник только одному аристократу. Пусть даже не настоящему...
Между Н.К. Крупской и адмиралом Нельсоном есть одна единственная чисто донецк...
При коммунистах построено множество памятников. А на самом деле коммунисты бы...
По замыслу создателей памятника Б. Хмельницкому, булава у Б. Хмельницкого дол...
Я люблю Донецк!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование инновационных технологий для повышения мотивации в изучении гео
Описание слайда:

Использование инновационных технологий для повышения мотивации в изучении географии

2 слайд Инновация в переводе с латинского языка означает «обновление, новшество или и
Описание слайда:

Инновация в переводе с латинского языка означает «обновление, новшество или изменение»

3 слайд Под инновационной деятельностью понимается деятельность по разработке, поиску
Описание слайда:

Под инновационной деятельностью понимается деятельность по разработке, поиску, освоению и использованию новшеств, нововведений.

4 слайд Объект исследования: процесс преподавания школьного курса географии. Предмет
Описание слайда:

Объект исследования: процесс преподавания школьного курса географии. Предмет исследования: использование проектной технологии в преподавании географии.

5 слайд Цель исследования: Повысить эффективность и качество процесса обучения, научи
Описание слайда:

Цель исследования: Повысить эффективность и качество процесса обучения, научить учащихся работать и мыслить самостоятельно, интерес к предмету, развить творческую активность детей, их коммуникативные способности, умение планировать работу, доводить ее до конца.

6 слайд Выявить методические особенности использования метода проектов в обучении гео
Описание слайда:

Выявить методические особенности использования метода проектов в обучении географии, отражающие специфику предмета на подготовительном, исследовательском этапе и этапе представления и анализа полученных результатов проектирования; Разработать проектные задания и методические рекомендации, учитывающие специфику деятельности учителя и учащихся на подготовительном, исследовательском этапе и этапе представления и анализа полученных результатов проектирования; Цель исследования:

7 слайд Экспериментально проверить эффективность разработанных проектных заданий в об
Описание слайда:

Экспериментально проверить эффективность разработанных проектных заданий в обучении географии, реализуемых на основе разработанных методических рекомендаций.  Цель исследования:

8 слайд Задачи: Выявить теоретические основы использования метода проектов с учётом
Описание слайда:

Задачи: Выявить теоретические основы использования метода проектов с учётом идей проблемного обучения; Определить методические условия реализации метода проектов с учётом содержательного, процессуального и результативно-оценочного аспекта педагогической деятельности;

9 слайд Основные требования к использованию метода проектов: Наличие значимой в иссле
Описание слайда:

Основные требования к использованию метода проектов: Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов Самостоятельная деятельность учащихся Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов)

10 слайд Типология проектов По содержанию: экологические, физико-географические, социа
Описание слайда:

Типология проектов По содержанию: экологические, физико-географические, социально-экономические, комплексные, краеведческие, историко-географические

11 слайд По способу преобладающей деятельности: познавательные, творческие, игровые, п
Описание слайда:

По способу преобладающей деятельности: познавательные, творческие, игровые, практико-ориентированные, исследовательские Типология проектов

12 слайд По включенности проектов в тематический план: Текущие Итоговые По количеству
Описание слайда:

По включенности проектов в тематический план: Текущие Итоговые По количеству участников проекта: Индивидуальные Групповые Типология проектов

13 слайд Этапы работы над проектом Первый этап проектного цикла – ценностно-ориентиров
Описание слайда:

Этапы работы над проектом Первый этап проектного цикла – ценностно-ориентированный. Второй этап – конструктивный, включающий собственно проектирование. Третий этап – оценочно – рефлексивный. Его основу составляет самооценка деятельности учащихся. Четвертый этап – презентативный, на котором осуществляется защита проекта.

14 слайд Работа Кульченко Е. 8-А Проекты учащихся по географии Работа Вавиловой П. 8-А
Описание слайда:

Работа Кульченко Е. 8-А Проекты учащихся по географии Работа Вавиловой П. 8-А Работа Калашниковой К. 8-В Работа

15 слайд Конкурс знатоков географии родного края "Люблю тебя, мой край родной!"
Описание слайда:

Конкурс знатоков географии родного края "Люблю тебя, мой край родной!"

16 слайд Цель конкурса: в игровой форме расширить кругозор учащихся по региональному к
Описание слайда:

Цель конкурса: в игровой форме расширить кругозор учащихся по региональному компоненту; заинтересовать школьников в изучении дополнительной литературы; воспитать уважение к своему родному краю; способствовать умению работать сообща, оказывать друг другу помощь.

17 слайд Оборудование: карта Донецкой области, фотографии известных личностей Донбасса
Описание слайда:

Оборудование: карта Донецкой области, фотографии известных личностей Донбасса, интерактивная доска.

18 слайд Познавайте свою страну, свой край, свою горушку или речонку! Не бойтесь, что
Описание слайда:

Познавайте свою страну, свой край, свою горушку или речонку! Не бойтесь, что малы эти горушки и реки, ведь из малого вырастает большое. А.Е.Ферсман  

19 слайд Блиц-турнир
Описание слайда:

Блиц-турнир

20 слайд Ценное сырье для черной металлургии, добываемое в 20-ти километрах от Мариуп
Описание слайда:

Ценное сырье для черной металлургии, добываемое в 20-ти километрах от Мариуполя?

21 слайд Как называется заповедник в нашем крае?
Описание слайда:

Как называется заповедник в нашем крае?

22 слайд Охраняемая территория?
Описание слайда:

Охраняемая территория?

23 слайд Какими по происхождению являются озера Донецкой области ?
Описание слайда:

Какими по происхождению являются озера Донецкой области ?

24 слайд Один из важнейших документов по охране природной среды?
Описание слайда:

Один из важнейших документов по охране природной среды?

25 слайд Ветви, какого дерева изображены на гербе Донецкой области?
Описание слайда:

Ветви, какого дерева изображены на гербе Донецкой области?

26 слайд Какой рельеф преобладает в Донецкой области?
Описание слайда:

Какой рельеф преобладает в Донецкой области?

27 слайд В каком часовом поясе расположена Донецкая область?
Описание слайда:

В каком часовом поясе расположена Донецкая область?

28 слайд Самый северный район Донецкой области?
Описание слайда:

Самый северный район Донецкой области?

29 слайд Тип климата в Донецкой области?
Описание слайда:

Тип климата в Донецкой области?

30 слайд Самая высокая точка Донецкой области?
Описание слайда:

Самая высокая точка Донецкой области?

31 слайд Название добываемого сырья совпадает с названием какого населенного пункта?
Описание слайда:

Название добываемого сырья совпадает с названием какого населенного пункта?

32 слайд «Исключи лишнее»
Описание слайда:

«Исключи лишнее»

33 слайд «Исключи лишнее» Асбест, тальк, мрамор, соль
Описание слайда:

«Исключи лишнее» Асбест, тальк, мрамор, соль

34 слайд «Исключи лишнее» Могила Гончариха, Саур Могила, Могила Мечетная,
Описание слайда:

«Исключи лишнее» Могила Гончариха, Саур Могила, Могила Мечетная,

35 слайд Конкурс знатоков исторических личностей
Описание слайда:

Конкурс знатоков исторических личностей

36 слайд .Это самый знаменитый человек города, его основатель. Конечно, за пределами У
Описание слайда:

.Это самый знаменитый человек города, его основатель. Конечно, за пределами Украины мало кто слышал о промышленнике, инженере, металлурге, а также самом первом и главном жителе Донецка

37 слайд Его именем названы два залива и пик на Новой Земле, ледник и мыс на Земле Фра
Описание слайда:

Его именем названы два залива и пик на Новой Земле, ледник и мыс на Земле Франца-Иосифа, остров в Баренцевом море, мыс в Антарктиде и ледокольный пароход . В 1940 году хутор Кривая Коса стал поселком носящим его имя

38 слайд Коренной донетчанин известен не только в Украине, но и далеко за ее пределами
Описание слайда:

Коренной донетчанин известен не только в Украине, но и далеко за ее пределами. Вадим Яковлевич – народный артист Украины и один из самых ярких украинских танцоров, лауреат множества наград, среди которых – «Лучший танцовщик мира»-1995, «Человек года на Украине»-1996, почетный гражданин Донецка, Нового Орлеана и Балтимора.

39 слайд Оперный певец, народный артист CССР, лауреат Ленинской премии, герой Украины,
Описание слайда:

Оперный певец, народный артист CССР, лауреат Ленинской премии, герой Украины, а самое главное удивительно талантливый и красивый человек, прославившийся своим лирико-драматический тенором.

40 слайд Конкурс капитанов «Покажи меня»
Описание слайда:

Конкурс капитанов «Покажи меня»

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд Спасибо за игру!
Описание слайда:

Спасибо за игру!

43 слайд Использование программы Intel «Парковые уроки» и ее роль в развитии межпредме
Описание слайда:

Использование программы Intel «Парковые уроки» и ее роль в развитии межпредметных связей в системе преподавания краеведения. Из опыта работы учителя географии Горловской специализированной школы №1 с углубленным изучением иностранных языков Маленьких О.Е

44 слайд Спасибо за игру! Визитка паркового урока в парке им. Щербакова Авторы Учащиес
Описание слайда:

Спасибо за игру! Визитка паркового урока в парке им. Щербакова Авторы Учащиеся 8-х классов Школа, город ДонецкаяспециализированнаяшколаI-IIIступеней№ 115 суглубленнымизучениеминостранныхязыков Целевая группа/возраст учащихся, класс Ученики 7-хклассов Кто помогает проводить игру в парке? Учителя, ученики 10-х классов Краткая аннотация Выход в парк является основной частью проекта. Другие этапы предполагают подготовительную работу вначале и оформление результатов на завершающем этапе. Использование парковой среды как образовательного пространства позволяет значительно расширить границы  классной комнаты и органично применить на практике в активной занимательной форме накопленные знания и навыки. Работа в парке предполагает ориентирование на местности и работу с картой, ориентирование на местности, наблюдение за парковой флорой, поиск и исследование историко-культурных объектов. Планируемый продукт проекта - «Паспорт парка»

45 слайд В результате работы в проекте ученики приобретают умения: Образовательные рез
Описание слайда:

В результате работы в проекте ученики приобретают умения: Образовательные результаты Метапредметные: Умение самостоятельно ставить учебный и познавательные цели, а также планировать пути их достижения Умение самостоятельно и аргументировано оценивать свои действия и действия одноклассников Умение создавать и применять модели и схемы для решения образовательных задач Формирование и развитие ИКТ- компетентности Умение работать в группе, сотрудничать, брать на себя ответственность в решении проблем. Предметные: География. Умение работать с компасом и топографической картой. Определение сторон горизонта по признакам местных предметов. Физика. Умение работать с измерительными приборами Выявление связи между природными явлениями Умение самостоятельно проводить эксперименты по физике. История. Освоение исторического и культурного наследия своего народа, родного края Развитие умения анализировать, сопоставлять информацию, содержащуюся в различных источниках

46 слайд Описание этапов проекта Проект включает 3 этапа: Подготовка, вхождение в прое
Описание слайда:

Описание этапов проекта Проект включает 3 этапа: Подготовка, вхождение в проект. «Знакомство с парком» Работа в парке (в игровой форме): поиск и описание природных и архитектурных объектов, исследование флоры сада, изучение физических явлений, оценка парка как объекта для отдыха и развлечений. 3.Доработка  «Паспорта парка», рефлексия

47 слайд 1 день - работа со сплошным текстом (совместная работа в сети команд) 2 день
Описание слайда:

1 день - работа со сплошным текстом (совместная работа в сети команд) 2 день - выход в парк. Проведение необходимых измерений и наблюдений. Работа в группах на конкретных участках парка. 3 день - Обработка полученных результатов измерений и наблюдений. Составление плана своего участка. Публикация плана в электронной среде. 4 день  - Выполнение заданий, подготовленных учителями разных школьных предметов (физика, география, биология, история). Самооценивание. Подведение итогов работы в группе. Приблизительная продолжительность проекта

48 слайд Анкетирование до работы с текстом. Выявление динамики знаний и умений – анкет
Описание слайда:

Анкетирование до работы с текстом. Выявление динамики знаний и умений – анкетирование после выхода в парк. Листы самооценки, взаимооценки учащихся Оценивание в проекте

49 слайд Учебные мероприятия 1.На уроке в классе и дома работа с текстом, с картами, с
Описание слайда:

Учебные мероприятия 1.На уроке в классе и дома работа с текстом, с картами, сравнение, поиск, анализ, оценка, работа с поисковыми системами. 2.Урок на территории парка Использование полученных знаний и умений на практике 3. Оформление результатов проекта выкладывание фотографий, плана и других материалов проекта вgoogleдокументы. Обсуждение проекта, анкетирование.

50 слайд До встречи на парковом уроке!
Описание слайда:

До встречи на парковом уроке!

51 слайд Край родной, навек любимый Основная цель программы – формирование нравственно
Описание слайда:

Край родной, навек любимый Основная цель программы – формирование нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к малой родине у детей дошкольного возраста через познание историко-национальных и природных особенностей родного края, сопричастности к окружающему и развитие таких качеств как гражданственность, совесть, честь, достоинство, милосердие, доброжелательность.

52 слайд Край родной, навек любимый Для достижения цели программы первостепенное значе
Описание слайда:

Край родной, навек любимый Для достижения цели программы первостепенное значение имеют задачи: Образовательные: формировать у детей дошкольного возраста представления о малой родине как месте, где человек родился, и стране, где он живет;

53 слайд Край родной, навек любимый Образовательные: формировать экологические знания
Описание слайда:

Край родной, навек любимый Образовательные: формировать экологические знания о природе родного края и о влиянии человека на нее; формировать краеведческие знания об исторических традициях и культурном наследии родного края;

54 слайд Край родной, навек любимый Образовательные: объединять обучение и воспитание
Описание слайда:

Край родной, навек любимый Образовательные: объединять обучение и воспитание в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

55 слайд Край родной, навек любимый Развивающие: расширять кругозор детей на основе кр
Описание слайда:

Край родной, навек любимый Развивающие: расширять кругозор детей на основе краеведческого материала, доступного их пониманию; развивать познавательную активность, исследовательские умения и навыки, критичность мышления; развивать эмоционально-эстетическое восприятие окружающего мира.

56 слайд Край родной, навек любимый Воспитательные: воспитывать у детей чувство привяз
Описание слайда:

Край родной, навек любимый Воспитательные: воспитывать у детей чувство привязанности к малой родине, гордости за нее, восхищения ее красотой; воспитывать бережное и созидательное отношение к культурным и природным ценностям родного края; поддерживать интерес к стихам, рассказам и песням поэтов, писателей, композиторов родного края, рассматриванию картин художников родного края; воспитывать уважение к людям труда, знаменитым землякам.

57 слайд Рождение Донецка Поселок Юзовка Проект учащихся 9-а класса
Описание слайда:

Рождение Донецка Поселок Юзовка Проект учащихся 9-а класса

58 слайд Донецк 30 - 40-е годы Проект учащихся 9-б класса
Описание слайда:

Донецк 30 - 40-е годы Проект учащихся 9-б класса

59 слайд Стахановское движение Проект учащихся 9-б класса
Описание слайда:

Стахановское движение Проект учащихся 9-б класса

60 слайд  Донецк послевоенный Проект учащихся 9-в класса
Описание слайда:

Донецк послевоенный Проект учащихся 9-в класса

61 слайд Районы Донецкой области Районы: 1 - Александровский, 2 - Амвросиевский, 3 - А
Описание слайда:

Районы Донецкой области Районы: 1 - Александровский, 2 - Амвросиевский, 3 - Артёмовский, 4 - Великоновоселковский, 5 - Волновахский, 6 - Володарский, 7 - Добропольский, 8 - Константиновский, 9 - Красноармейский, 10 - Краснолиманский, 11 - Марьинский, 12 - Новоазовский, 13 - Першотравневый, 14 - Славянский, 15 - Старобешевский, 16 - Тельмановский, 17 - Шахтёрский, 18 - Ясиноватский a - Авдеевка, b - Артёмовск, c - Горловка, d - Дебальцево, e - Дзержинск, f - Димитров, g - Доброполье, h - Докучаевск, i - Донецк, j - Дружковка, k - Енакиево, l - Ждановка, m - Кировское, n - Константиновка, o - Краматорск, p - Красноармейск, q - Красный Лиман, r - Макеевка, s - Мариуполь, t - Новогродовка, u - Селидово, v - Славянск, w - Снежное, x - Торез, y - Угледар, z - Харцызск, α - Шахтёрск, β - Ясиноватая Города областного подчинения: Проект учащихся 5-а класса

62 слайд Заповедные места Проект учащихся 10-го класса
Описание слайда:

Заповедные места Проект учащихся 10-го класса

63 слайд Конкурс знатоков «Памятные места Донецка» Памятники, расположенные в Кировско
Описание слайда:

Конкурс знатоков «Памятные места Донецка» Памятники, расположенные в Кировском районе

64 слайд Памятники, расположенные в Кировском районе
Описание слайда:

Памятники, расположенные в Кировском районе

65 слайд Знаменитый Христос из Рио де Жанейро всего на 2 метра выше, чем Донецкий пам
Описание слайда:

Знаменитый Христос из Рио де Жанейро всего на 2 метра выше, чем Донецкий памятник . Какой памятник? («Слава освободителям Донбасса»)

66 слайд Памятник Ивану Ткаченко стоит на одноименной площади у ДМЗ. Он стоит там на
Описание слайда:

Памятник Ивану Ткаченко стоит на одноименной площади у ДМЗ. Он стоит там на случайно. Почему он там стоит? (Герой Великой Отечественной войны Иван Ткаченко работал электрослесарем на ДМЗ)

67 слайд Какой плановый ремонт 1967 года на Шахтерской площади чуть не стал причиной
Описание слайда:

Какой плановый ремонт 1967 года на Шахтерской площади чуть не стал причиной шахтерского бунта? (Плановая реконструкция монумента)

68 слайд До того, как он украсил Донецк, он украсил 14 городов Мира , включая Пхеньян.
Описание слайда:

До того, как он украсил Донецк, он украсил 14 городов Мира , включая Пхеньян. О каком персонаже идет речь? (Добрый Ангел Мира в Парке Щербакова)

69 слайд На сколько сантиметров Донецкая Царь– Пушка короче Московской? (на 6 см.) Од
Описание слайда:

На сколько сантиметров Донецкая Царь– Пушка короче Московской? (на 6 см.) Один из донецких памятников изготовлен из стали, которая вызвала зависть самого Крупа. Что изображает этот памятник? (Бохумский колокол на проспекте Ватутина)

70 слайд Если потереть замок портфеля этого памятника, будет Вам финансовое счастье. О
Описание слайда:

Если потереть замок портфеля этого памятника, будет Вам финансовое счастье. О каком донецком памятнике идет речь? (Памятник Страховому агенту возле Юзовской пивоварни)

71 слайд Злые языки называют этот памятник «С облегчением!» Кому он посвящен? Двое ищ
Описание слайда:

Злые языки называют этот памятник «С облегчением!» Кому он посвящен? Двое ищут третьего. И где же они его ищут? (Памятник студенту. Он расположен во дворе института внутренних дел) (На пл. Свободы. Памятник «Борцам за советскую власть»)

72 слайд В честь авиаторов, освобождавших Донбасс, установлен самолет МИГ-19, хотя на
Описание слайда:

В честь авиаторов, освобождавших Донбасс, установлен самолет МИГ-19, хотя на самом деле он был разработан в 1952 году и к освобождению Донбасса он не мог иметь никакого отношения. Где же расположено это недоразумение? (Красивейший агрегат распложен на въезде в Путиловский автовокзал)

73 слайд (Если оказаться у памятника энергетику, который находится в Буденовском райо
Описание слайда:

(Если оказаться у памятника энергетику, который находится в Буденовском районе) Раньше здесь просто гуляли и развлекались. Теперь здесь мозаичная икона и птицы, сгорающие в пламени. Что это заместо и что это за памятник? (Это памятник погибшим во время Чернобыльской аварии. Находится он на Горсаде) (это памятник героям-афганцам) Убитый солдат на скале, смещенный на 90 градусов. Где в Донецке можно увидеть такую жуткую картину? Посмотреть, как сводят концы с концами очень легко в нашем городе Донецке. Где это можно увидеть? ( Если оказаться у памятника энергетику, который находится в Буденовском районе)

74 слайд Раньше здесь просто гуляли и развлекались. Теперь здесь мозаичная икона и пти
Описание слайда:

Раньше здесь просто гуляли и развлекались. Теперь здесь мозаичная икона и птицы, сгорающие в пламени. Что это за место и что это за памятник? (Это памятник погибшим во время Чернобыльской аварии. Находится он на Горсаде)

75 слайд Два донецких памятника первоначально были изготовлены в виде сувениров. Первы
Описание слайда:

Два донецких памятника первоначально были изготовлены в виде сувениров. Первый – это Шахтер на пл. Шахтерской. Его изготовили в виде подарка, предназначавшегося Никите Сергеевичу Хрущеву. А какой же второй памятник? (Это памятник Кириллу и Мефодию возле Центра славянской культуры, изготовленный киевскими ювелирными мастерами в серебряном виде)

76 слайд В послевоенном Сталино здесь собирались установить монумент воинам-освободите
Описание слайда:

В послевоенном Сталино здесь собирались установить монумент воинам-освободителям. А в начале 21 века установили статую воина, который не имеет отношения ни к одной из войн, пережитых нашим городом, но продолжает возглавлять самую великую армию в истории человечества. О каком памятнике идет речь? (Архангел Михаил)

77 слайд Санкт- Петербургский академик, министр финансов в Центральной Раде, создатель
Описание слайда:

Санкт- Петербургский академик, министр финансов в Центральной Раде, создатель украинской академии наук. И все это – один человек. Памятник стоит в Донецке. Это памятник … (Туган Барановскому) Прототипом персонажа памятника у областной травматологии стал один ловкий симулянт. Назовите фильм в котором он был изображен. (Праздник святого Иоргена)

78 слайд В Донецке стоит памятник только одному аристократу. Пусть даже не настоящему
Описание слайда:

В Донецке стоит памятник только одному аристократу. Пусть даже не настоящему, а выдуманному. И это… (Памятник Соловьяненко) Один немец устроил взрыв в нашем городе за 13 лет до начала Великой Отечественной войны, а через 13 лет после ее окончания, в память об этом событии, поставили памятник. Так что же случилось? (Это был взрыв в конторе шахты 17-17 БИС. Памятник был установлен возле ДК им. Франко)

79 слайд Между Н.К. Крупской и адмиралом Нельсоном есть одна единственная чисто донецк
Описание слайда:

Между Н.К. Крупской и адмиралом Нельсоном есть одна единственная чисто донецкая связь. Что это за связь? (Это памятник Т.Г.Шевченко, который стоит у библиотеки им. Н.К.Крупской) Мы поставили монумент этим веселым людям первыми в СНГ. Как памятник кому? ( Это памятник «Битлз») Он родился в Часов Яре, жил в Краматорске и Славянске. Но памятник ему установлен в Донецке. О каком человеке идет речь? (Иосиф Кобзон)

80 слайд При коммунистах построено множество памятников. А на самом деле коммунисты бы
Описание слайда:

При коммунистах построено множество памятников. А на самом деле коммунисты были инициаторами создания только одного монумента на территории города. Кому этот монумент? В 1959 году появился первый, в 1963 – 2-й, в 1969 – 3-й, в 2011 – 2-го не стало, но появился 4-й. О ком идет речь? Памятник стратонавтам и областной наркодиспансер на улице имени Кучумова связаны одним именем. Каким? (Ватутину) (О А.С.Пушкине) (Кучумов. Он был одним их первых стратонавтов)

81 слайд По замыслу создателей памятника Б. Хмельницкому, булава у Б. Хмельницкого дол
Описание слайда:

По замыслу создателей памятника Б. Хмельницкому, булава у Б. Хмельницкого должна была указывать на направление, где был неприятель. На самом деле она указывает в какую сторону? В какой руке, установленный на центральной площади города Донецка Ленин, держит свою фуражку? Цилиндр, призма, звезда. Какой памятник представляет комбинация этих фигур? (На юго-восток, в сторону Кавказа) (она у него на голове) (Борцам за советскую власть у бывшего кинотеатра «Комсомолец»)

82 слайд Я люблю Донецк!
Описание слайда:

Я люблю Донецк!

Общая информация

Номер материала: ДБ-129808

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Правовые аспекты деятельности образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.