Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Выявление одарённых детей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Выявление одарённых детей"

библиотека
материалов
Выявление одаренных детей, система диагностических процедур и методов, направ...
Правое или левое полушарие 1. Большой палец. Переплетите пальцы рук и вы заме...
правополушарные Такие дети любят искусство, музыку, творческие игры, танцеват...
левополушарные Левосторонние дети являются очень рассудительными и прямолиней...
Тест И.П. Павлова Инструкция. Разложи карточки по 3 на 3 группы так, что­бы в...
Оценка результатов 1 вариант 1-я группа карточек — «карась», «орел», «овца»....
Оценка результатов 2 вариант 1-я группа карточек — «карась», «плавать», «чешу...
Весёлая зарядка для ума Упражнение «Лезгинка» Упражнение «Ушко- носик» Упражн...
Методика «Карта интересов для младших школьников» Методика А.И. Савенкова Цел...
Методика «Интеллектуальный портрет» Познавательная сфера Оригинальность мышле...
Методика «Карта одаренности» • интеллектуальная; • творческая; •академическая...
Интеллектуальная одаренность - Тест прогрессивных матриц Дж. Равенна. - Тест...
Когнитивные психические процессы - Изучение кратковременной и долговременной...
Математическая одаренность Тест на математические способности Г. Айзенк.
Творческий потенциал Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты....
Социальная одаренность - Тест «Умеете ли Вы говорить и слушать?» (В. Маклени)...
Комплексные методики для педагогов и родителей - Опросник для выявления одаре...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выявление одаренных детей, система диагностических процедур и методов, направ
Описание слайда:

Выявление одаренных детей, система диагностических процедур и методов, направленных на выявление одаренности учащихся школы «Творчество - это значит копать глубже, смотреть лучше, исправлять ошибки, беседовать с кошкой, нырять в глубину, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее». психолог Поль Торренс

№ слайда 2 Правое или левое полушарие 1. Большой палец. Переплетите пальцы рук и вы заме
Описание слайда:

Правое или левое полушарие 1. Большой палец. Переплетите пальцы рук и вы заметите, что сверху всегда оказывается один и тот же большой палец. 2. Ведущий глаз. Попробуйте «прицелиться», выбрав себе мишень и глядя на нее через своеобразную мушку — карандаш или ручку. Вы заметите, что если зажмурить один глаз, то «мушка» не смещается относительно «мишени», но если вы зажмурите другой глаз — смещается. Зажмуренный глаз, при котором «мушка» смещается относительно мишени, и есть «ведущий глаз». 3. Руки на груди . При переплетении рук на груди наверху …. 4.Аплодисменты. При апплодировании удобнее хлопать …..

№ слайда 3 правополушарные Такие дети любят искусство, музыку, творческие игры, танцеват
Описание слайда:

правополушарные Такие дети любят искусство, музыку, творческие игры, танцевать, петь . Они восхищаются красотами природы, часто созерцают ее проявления, любят животных – например, могут бесконечно любоваться цветком или бабочкой. Такие дети часто являются эмпатами – очень тонко воспринимают чужие эмоции и чувства, легко ранимы. Часто они выносят неординарные и точные суждения. Такие дети непосредственны, доверчивы, часто любят уединение. Правополушарные отличаются очень подвижной мимикой и богатой эмоциональностью. Лучше всего себя чувствуют и развиваются в гуманитарных науках. Но иногда у них возникают ошибки в построении фраз, такие дети не всегда сильны в грамматике, что следует учитывать родителям. Правополушарные больше тянутся к матери

№ слайда 4 левополушарные Левосторонние дети являются очень рассудительными и прямолиней
Описание слайда:

левополушарные Левосторонние дети являются очень рассудительными и прямолинейными. Не любят громких и подвижных игр, предпочитают играть в те игры, где необходимо проявлять логику (например, шахматы), любят что-то строить, с раннего детства могут интересоваться электронными игрушкам, проявляют способности в математике. Логика у таких детей более мужская, независимо от их гендерной принадлежности. Такие дети могут вырасти в хороших организаторов, бизнесменов или исследователей. Левополушарные больше тянутся к отцу.

№ слайда 5 Тест И.П. Павлова Инструкция. Разложи карточки по 3 на 3 группы так, что­бы в
Описание слайда:

Тест И.П. Павлова Инструкция. Разложи карточки по 3 на 3 группы так, что­бы в каждой группе было что-то общее. Наглядный материал: 9 карточек; на каждой написано по одному слову: «карась», «орёл», «овца», «перья», «чешуя», «шерсть», «летать», «плавать», «бегать»

№ слайда 6 Оценка результатов 1 вариант 1-я группа карточек — «карась», «орел», «овца».
Описание слайда:

Оценка результатов 1 вариант 1-я группа карточек — «карась», «орел», «овца». 2-я группа карточек — «бегать», «плавать», «летать». 3-я группа карточек — «шерсть», «перья», «чешуя». Вариант возможен на основе анализа, когда выделяются общие существенные признаки. Преобладает II сигнальная система. Мыслительный тип. Логическое мышление. Доминирование левого полушария.

№ слайда 7 Оценка результатов 2 вариант 1-я группа карточек — «карась», «плавать», «чешу
Описание слайда:

Оценка результатов 2 вариант 1-я группа карточек — «карась», «плавать», «чешуя». 2-я группа карточек — «орел», «летать», «перья». 3-я группа карточек — «овца», «бегать», «шерсть». Предметы и явления обобщены по их функциональным признакам. Преобладает I сигнальная система. Художественный тип. Образное мышление. Доминирование правого полушария.

№ слайда 8 Весёлая зарядка для ума Упражнение «Лезгинка» Упражнение «Ушко- носик» Упражн
Описание слайда:

Весёлая зарядка для ума Упражнение «Лезгинка» Упражнение «Ушко- носик» Упражнение «Животик» Упражнение «Кулак-ладонь»

№ слайда 9 Методика «Карта интересов для младших школьников» Методика А.И. Савенкова Цел
Описание слайда:

Методика «Карта интересов для младших школьников» Методика А.И. Савенкова Цель: получить первичную информацию о направленности интересов младших школьников, что даст возможность более объективно судить о способностях и о характере одаренности ребенка .   2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24  25 26 27 28 29 30 31 32  33 34 35

№ слайда 10 Методика «Интеллектуальный портрет» Познавательная сфера Оригинальность мышле
Описание слайда:

Методика «Интеллектуальный портрет» Познавательная сфера Оригинальность мышления Гибкость мышления Продуктивность мышления Способность к анализу и синтезу Классификация и категоризация Высокая концентрация внимания Память Сфера личностного развития Увлеченность содержанием задачи Перфекционизм Социальная автономность Лидерство Соревновательность Широта интересов Юмор 5 - оцениваемое свойство личности развито хорошо, четко выражено, проявляется часто в различных видах деятельности и поведения; 4 - свойство заметно выражено, но проявляется непостоянно, при этом противоположное ему свойство проявляется очень редко; 3 - оцениваемое и противоположное свойства личности в поведении и деятельности уравновешивают друг друга; 2 - более ярко выражено и чаще проявляется свойство личности, противоположное оцениваемому; 1 - четко выражено и часто проявляется свойство личности, противоположное оцениваемому, оно фиксируется в поведении и во всех видах деятельности; 0 - сведений для оценки данного качества нет .

№ слайда 11 Методика «Карта одаренности» • интеллектуальная; • творческая; •академическая
Описание слайда:

Методика «Карта одаренности» • интеллектуальная; • творческая; •академическая; • художественно- изобразительная; • музыкальная; • литературная; • артистическая; • техническая; • лидерская; • спортивная. Цель: количественно оценить степень выраженности у ребенка различных видов одаренности и определить, какой вид одарённости преобладает в настоящее время.

№ слайда 12 Интеллектуальная одаренность - Тест прогрессивных матриц Дж. Равенна. - Тест
Описание слайда:

Интеллектуальная одаренность - Тест прогрессивных матриц Дж. Равенна. - Тест Д. Векслера. - Тест Р. Амтхауэра. -Универсальный интеллектуальный тест (УИТ СПЧ, 8-11 кл.) -Подростковый интеллектуальный тест (ПИТ СПЧ, 5-7 кл.), - Методика «Школьный тест умственного развития»

№ слайда 13 Когнитивные психические процессы - Изучение кратковременной и долговременной
Описание слайда:

Когнитивные психические процессы - Изучение кратковременной и долговременной вербальной памяти (А.Р. Лурия). - Изучение кратковременной образной и вербально - логической памяти. - Оценка устойчивости внимания. - Оценка переключения внимания. - Оценка вербально – логического мышления. - Оценка образного мышления.

№ слайда 14 Математическая одаренность Тест на математические способности Г. Айзенк.
Описание слайда:

Математическая одаренность Тест на математические способности Г. Айзенк.

№ слайда 15 Творческий потенциал Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты.
Описание слайда:

Творческий потенциал Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. (Е. Туник). - Диагностика вербальной креативности (адаптация теста С. Медника). - Диагностика невербальной креативности (вариант теста Торренса) - Модифицированные креативные тесты Вильямса (САР). - Методика «Предложения». - Методика «Классификация». - Методика «Две линии».

№ слайда 16 Социальная одаренность - Тест «Умеете ли Вы говорить и слушать?» (В. Маклени)
Описание слайда:

Социальная одаренность - Тест «Умеете ли Вы говорить и слушать?» (В. Маклени). Методика изучения коммуникативных и организаторских умений. Методика «Незаконченные предложения».

№ слайда 17 Комплексные методики для педагогов и родителей - Опросник для выявления одаре
Описание слайда:

Комплексные методики для педагогов и родителей - Опросник для выявления одаренных школьников (по А.А. Лосевой); - Методика оценки общей одаренности (А.И. Савенков); - Методика «Карта одаренности» (по А.И. Савенкову)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров502
Номер материала ДВ-248418
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх