Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация ВКР по специализации "Адаптивная физическая культура"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Презентация ВКР по специализации "Адаптивная физическая культура"

библиотека
материалов
Выпускная квалификационная работа Развитие скоростных и координационных спос...
Актуальность темы Статистика: - 45 % детей с УО имеют плохое физическое разви...
Отставания от здоровых сверстников -Быстрота реакции, частота движений, скоро...
Актуальность «Высокоразвитый интеллект берет свое начало с человеческой подви...
Объект исследования: физическое воспитание детей с нарушениями интеллекта мла...
Предмет исследования: развитие скоростных и координационных способностей у де...
Цель исследования: разработать и апробировать методику воспитания скоростных...
Гипотеза исследования: предполагается, что разработанная нами методика заняти...
Задачи исследования: 1. Провести теоретический анализ специальной литературы...
Практическая значимость Разработанная нами методика развития скоростных и коо...
Организация исследования: Исследование проводились на базе специальной (корре...
Исследование проходило поэтапно: На первом этапе для установления методически...
Тестирование скоростных и координационных способностей 1. Бег 30 м 2. Челночн...
Показатели ЭГ и нормативы на констатирующем этапе
Организация занятий Занятия состоят из 3 частей 1. Подготовительная- построен...
Показатели на контрольном этапе
Прирост показателей ЭГ на контрольном этапе,%
При подборе подвижных игр важно учитывать эмоциональное состояние , характер...
Заключение 1. Исследовав и проанализировав литературные источники, было выявл...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выпускная квалификационная работа Развитие скоростных и координационных спос
Описание слайда:

Выпускная квалификационная работа Развитие скоростных и координационных способностей детей младшего школьного возраста с нарушениями в интеллектуальном развитии средствами подвижных игр Гильмутдинова Язиля Ришатовна

№ слайда 2 Актуальность темы Статистика: - 45 % детей с УО имеют плохое физическое разви
Описание слайда:

Актуальность темы Статистика: - 45 % детей с УО имеют плохое физическое развитие, -среднее гармоническое развитие-25%, - развитие ниже среднего -23%, - чрезмерно негармоничное — 7%. У 55% младших школьников нарушен акт ходьбы и бега, у 36% наблюдаются трудности выполнения изолированных движений пальцами (застегивание пуговиц, завязывание шнурков)

№ слайда 3 Отставания от здоровых сверстников -Быстрота реакции, частота движений, скоро
Описание слайда:

Отставания от здоровых сверстников -Быстрота реакции, частота движений, скорость одиночного движения- на 10-15% -Скоростно-силовые качества в прыжках и метаниях –на 15-30% -Выносливость-на 20- 40% -Гибкость и подвижность суставов-на 15-20%

№ слайда 4 Актуальность «Высокоразвитый интеллект берет свое начало с человеческой подви
Описание слайда:

Актуальность «Высокоразвитый интеллект берет свое начало с человеческой подвижности и деятельности рук» Глен Доман Детский врач(США) Подвижные игры противодействуют гипокинезии, способствуют восстановлению здоровья, укреплению всех функций организма, развитию физических способностей: скоростных, силовых, выносливости и координации Быстрая смена игровых ситуаций стимулирует подвижность нервных процессов, развивают быстроту реакции включаются психические процессы

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Объект исследования: физическое воспитание детей с нарушениями интеллекта мла
Описание слайда:

Объект исследования: физическое воспитание детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста.

№ слайда 9 Предмет исследования: развитие скоростных и координационных способностей у де
Описание слайда:

Предмет исследования: развитие скоростных и координационных способностей у детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста посредством подвижных игр

№ слайда 10 Цель исследования: разработать и апробировать методику воспитания скоростных
Описание слайда:

Цель исследования: разработать и апробировать методику воспитания скоростных и координационных способностей посредством подвижных игр у детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста.

№ слайда 11 Гипотеза исследования: предполагается, что разработанная нами методика заняти
Описание слайда:

Гипотеза исследования: предполагается, что разработанная нами методика занятий подвижными играми будет способствовать развитию скоростных и координационных способностей у детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста.

№ слайда 12 Задачи исследования: 1. Провести теоретический анализ специальной литературы
Описание слайда:

Задачи исследования: 1. Провести теоретический анализ специальной литературы по проблеме исследования и определить основные направления физического развития детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста.. 2. Выявить особенности психофизического развития и уровень развития скоростных и координационных способностей детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста. 3. Разработать и апробировать методику проведения занятия подвижными играми, применяемые в физическом воспитании детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста. 4. Оценить эффективность влияния занятий подвижными играми на развитие скоростных и координационных способностей детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста.

№ слайда 13 Практическая значимость Разработанная нами методика развития скоростных и коо
Описание слайда:

Практическая значимость Разработанная нами методика развития скоростных и координационных способностей посредством подвижных игр может применяться специалистами АФК для работы с детьми с различными патологиями

№ слайда 14 Организация исследования: Исследование проводились на базе специальной (корре
Описание слайда:

Организация исследования: Исследование проводились на базе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида №18 для детей с нарушениями в интеллектуальном развитии города Нижнекамска. В исследовании принимали участие дети 4 классов, всего 8 детей с нарушениями в интеллектуальном развитии.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Исследование проходило поэтапно: На первом этапе для установления методически
Описание слайда:

Исследование проходило поэтапно: На первом этапе для установления методических особенностей проведения исследований и способов достижения поставленной цели был проведен анализ литературы. Всего проанализировано 30 источников и исследовали показатели физического развития детей, чтобы определить их исходный уровень. На втором этапе для достижения поставленной цели в рамках педагогического эксперимента мы разработали комплекс занятий подвижными играми для развития скоростных и координационных способностей детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста. На третьем этапе было проведено исследование, чтобы определить характер прироста показателей скоростных и координационных способностей детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста.

№ слайда 18 Тестирование скоростных и координационных способностей 1. Бег 30 м 2. Челночн
Описание слайда:

Тестирование скоростных и координационных способностей 1. Бег 30 м 2. Челночный бег 3х10 м. 2. Метание мяча в цель. 4. Тест Бондаревского

№ слайда 19 Показатели ЭГ и нормативы на констатирующем этапе
Описание слайда:

Показатели ЭГ и нормативы на констатирующем этапе

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Организация занятий Занятия состоят из 3 частей 1. Подготовительная- построен
Описание слайда:

Организация занятий Занятия состоят из 3 частей 1. Подготовительная- построение, разминка для разогрева мышц, связок и суставов подготовки организма, сердечно-сосудистой и дыхательной систем к нагрузке : бег, беговые и общеразвивающие упражнения. 2.Основная- проведение подвижных игр : игра направленные на координацию, равновесие, внимание и меткость- «вышибалы», «перестрелка», пионербол и т.д. 3. Заключительная- ходьба, общеразвивающие упражнения и дыхательные упражнения

№ слайда 22 Показатели на контрольном этапе
Описание слайда:

Показатели на контрольном этапе

№ слайда 23 Прирост показателей ЭГ на контрольном этапе,%
Описание слайда:

Прирост показателей ЭГ на контрольном этапе,%

№ слайда 24 При подборе подвижных игр важно учитывать эмоциональное состояние , характер
Описание слайда:

При подборе подвижных игр важно учитывать эмоциональное состояние , характер, поведение детей. Состояние умственно осталого ребенка нестабильно. Эмоциональное напряжение, усталость могут вызвать внутренний дискомфорт, который чаще выражается в нарушении поведения, капризах, ссорах, драках. Иногда могут вызывать обратные реакции: пассивность, нежелание вступать в контакт. Поэтому при подготовке подвижных игр педагог должен иметь в виду следующие моменты: 1 Содержание игр (сюжет, правила, нагрузка) должно быть доступным и соответствовать возрасту, уровню интеллектуальных и двигательных возможностей, эмоциональному состоянию и личностным интересам детей 2.Содержание игр должно предусматривать комплексный характер воздействия: коррекцию двигательных нарушений, физических качеств, координационных способностей, укрепление и оздоровление всего организма в целом 3. В процессе игры необходимо стимулировать познавательную деятельность, активизировать психические процессы, творчество и фантазию ребенка

№ слайда 25 Заключение 1. Исследовав и проанализировав литературные источники, было выявл
Описание слайда:

Заключение 1. Исследовав и проанализировав литературные источники, было выявлено, что в результате врожденных и приобретенных патологий головного мозга, малоподвижного образа жизни и отсутствия рациональной физической активности дети c нарушением в интеллектуальном развитии отстают в физическом развитии от здоровых сверстников, особенно нарушены скоростные и координационные способности. В соответствии с этим были разработаны методики проведения занятий подвижными играми для развития двигательных способностей детей младшего школьного возраста с нарушением интеллектуального развития. 2. Анализ полученных данных показал, что в начале эксперимента дети с нарушениями интеллектуального развития отстают от нормы в показателях тестов скоростных и координационных способностей: - бег 30 м - на 30,59%; - челночный бег 10 м х 3 - на 22,55%; - метание мяча в цель - на 31,25%; -тест Бондаревского - на 29,31% 3. Исследование скоростных и координационных способностей детей после эксперимента выявило, что улучшились следующие показатели: - бег 30 м на 2,6% - челночный бег 10 м х 3 на 1,9%; - метание мяча в цель на 32,6%; - тест Бондаревского на 25,9%. Полученные данные свидетельствуют о положительном влиянии занятий подвижными играми на развитие скоростных и координационных способностей детей младшего школьного возраста с нарушением интеллектуального развития..

№ слайда 26  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров524
Номер материала ДВ-038551
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх