Презентация Влияние насилия в семье и школе

• 1 слайд

  Запомните! Этот день возврату и обмену не подлежит!
  

• 2 слайд

  Домашняя педагогика
  
  На родительском собрании родителям была предложена анкета о том, какие меры наказания они используют в воспитании своих детей. В опросе приняло участие 130 человек. Я предлагаю ознакомиться с результатами исследования :
  наказывали физически (били, пороли, шлепали, давали подзатыльники и т.п.)-7 человек ( 5%)
  ругали, отчитывали, кричали – 14 человек (10%)
  ставили в угол – 6 человек(4%)
  лишали удовольствий, развлечений, временно ограничивали свободу, запрещали смотреть телевизор и играть в компьютер – 44 человека (33%)
  вели воспитательные беседы, «назидательные разговоры» - 40человек (30%)
  ставили в пример авторитет учителя и свой собственный – 6 человек (14%)
  бойкотировали, прекращали общаться – 10 человек (7%)
  заставляли делать какую-либо работу по дому - 1 человек
  не наказывают – 2 человека
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  удары по лицу;
  тряски, толчки;
  затрещины;
  пинки;
  заключение в запертом помещении, где они удерживаются силой;
  избиение ремнем;
  Нанесение различных
  увечий.
  Вся беда в том, что только на время, и только пока страх господствует над ребенком эффективность этого метода действует.
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  А как дети воспринимают крик: «Очень сильно на меня кричат», «Папа языком бьет», «Лучше бы ударили один раз», «Ты лучше меня убей».
  Крик взрослого не является безобидным сотрясением воздуха – это, по сути, битье ребенка словами
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Четыре заповеди мудрого родителя
  Ребёнка нужно не просто любить, этого мало. Его нужно уважать и видеть в нём личность.
  1. Не пытайтесь сделать из ребёнка самого-самого.
  2. Не сравнивайте вслух ребёнка с другими детьми.
  3. Перестаньте шантажировать.
  4. Избегайте свидетелей.
  

• 9 слайд

  София, 12 лет
  «Злой ребенок – это такой, который обиделся. А злиться на того, кто его обидел, не может. Поэтому он злится на кого-нибудь другого или вообще на всех других людей».
  Юра, 5 лет
  «Злой ребенок – это такой мальчик, как Артем у нас в садике. Он старается сделать больно, пихнуть, щипнуть, а если кому-то от этого больно – радуется и смеется. Он меня младше, и он злой».
  Мира, 8 лет
  «Я не знаю злых детей, знаю вредных, противных... Но когда я попыталась представить такого ребенка, то вспомнила мальчика из мультика про Карлсона, он обижал свою собаку, грубо разговаривал и еще поставил Малышу шишку на лбу. Злые дети – это те, кто нападает просто так, чтобы напугать или обидеть».
  Дима, 10 лет
  «Есть один такой на гандболе, очень неприятный тип: так и ждешь от него какой-нибудь пакости. Он все время ищет, как бы сделать кому-то больно. И очень нагло себя ведет. Не слушает никого – ни тренера, ни ребят».
  Сева, 6 лет
  «Я никогда не видел ни злых детей, ни злых людей...»
  

• 10 слайд

  Взрослые, не учите детей своих подлости .
  Властные, не учите их злобе и зависти .
  Сильные, не учите звериной жестокости .
  Мудрые, не толкай детей к пропасти .
  Грешные, научите детей состраданию ,
  Слабые, научите любви и вниманию.
  Старые, научите терпенью и кротости .
  Слышите?! Оттащите детей от пропасти!
  

• 11 слайд