Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Влияние СМИ на поведение младших школьников
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация Влияние СМИ на поведение младших школьников

библиотека
материалов
Влияние СМИ на поведение младших школьников
Актуальность Нас должны окружать люди, способные самостоятельно оценивать про...
Цель: изучить влияние СМИ на формирование духовно-нравственных ценностей млад...
Задачи: Изучить способы воздействия на формирование духовно-нравственных ценн...
Гипотеза: характер поведения и агрессивность младших школьников являются след...
Методы исследования: Анализ литературы по теме исследования. Мониторинг сетки...
Виды массовой информации
Психологическое воздействие СМИ Телегипноз (отрицательное поведение, болезни...
Компьютерные игры
Результаты исследования
Результаты исследования
Печать Ужастики Комиксы Детективы Раскраски Сканворды Журналы Динозавры Путе...
Сотовые телефоны
Заключение СМИ оказывают огромное влияние на поведение и характер детей, вызы...
Памятка для подростков «В круговороте СМИ» СМИ могут нести как положительную,...
Памятка для родителей « СМИ и подросток» 1. Заранее спланируйте время, объем...
Библиография. 1.Абрамова Р.Стоит ли идти за «Клинским»?//Воспитание школьнико...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Влияние СМИ на поведение младших школьников
Описание слайда:

Влияние СМИ на поведение младших школьников

№ слайда 2 Актуальность Нас должны окружать люди, способные самостоятельно оценивать про
Описание слайда:

Актуальность Нас должны окружать люди, способные самостоятельно оценивать происходящее и вести себя согласно интересам окружающих людей. Так как же оценивают СМИ происходящее вокруг нас и какое влияние оказывает на поведение?

№ слайда 3 Цель: изучить влияние СМИ на формирование духовно-нравственных ценностей млад
Описание слайда:

Цель: изучить влияние СМИ на формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников.

№ слайда 4 Задачи: Изучить способы воздействия на формирование духовно-нравственных ценн
Описание слайда:

Задачи: Изучить способы воздействия на формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников; Выявить влияние телевидения и других СМИ на формирование духовно-нравственных ценностей; Провести работу исследовательского характера среди своих сверстников.

№ слайда 5 Гипотеза: характер поведения и агрессивность младших школьников являются след
Описание слайда:

Гипотеза: характер поведения и агрессивность младших школьников являются следствием влияния СМИ на подрастающее поколение.

№ слайда 6 Методы исследования: Анализ литературы по теме исследования. Мониторинг сетки
Описание слайда:

Методы исследования: Анализ литературы по теме исследования. Мониторинг сетки вещания телевидения. Проведение и анализ анкетирования среди младших школьников. Исследование общественного мнения в компьютерном клубе села. Анализ статистики детских подписных изданий одного из микрорайонов поселка Голышманово

№ слайда 7 Виды массовой информации
Описание слайда:

Виды массовой информации

№ слайда 8 Психологическое воздействие СМИ Телегипноз (отрицательное поведение, болезни
Описание слайда:

Психологическое воздействие СМИ Телегипноз (отрицательное поведение, болезни и даже убийства ) Компьютерные игры(нарушению передачи импульсов между нервными клетками и замедляет работу мозга) Зомбирование (влияет на здоровье человека)

№ слайда 9 Компьютерные игры
Описание слайда:

Компьютерные игры

№ слайда 10 Результаты исследования
Описание слайда:

Результаты исследования

№ слайда 11 Результаты исследования
Описание слайда:

Результаты исследования

№ слайда 12 Печать Ужастики Комиксы Детективы Раскраски Сканворды Журналы Динозавры Путе
Описание слайда:

Печать Ужастики Комиксы Детективы Раскраски Сканворды Журналы Динозавры Путешествия Боевики

№ слайда 13 Сотовые телефоны
Описание слайда:

Сотовые телефоны

№ слайда 14 Заключение СМИ оказывают огромное влияние на поведение и характер детей, вызы
Описание слайда:

Заключение СМИ оказывают огромное влияние на поведение и характер детей, вызывают агрессивность, жестокость и раздражительность. И мы думаем – задача взрослых уберечь нас от этого влияния.

№ слайда 15 Памятка для подростков «В круговороте СМИ» СМИ могут нести как положительную,
Описание слайда:

Памятка для подростков «В круговороте СМИ» СМИ могут нести как положительную, так и отрицательную информацию Каждое сообщение средств массовой информации несет свои ценности и точку зрения, ты должен уметь сравнивать свои ценности с предлагаемыми, и знать, что у тебя есть выбор, принимать или не принимать их Помни, что длительное время, проведённое у экрана телевизора или компьютера наносит существенный вред твоему здоровью, ограничься 1-2 часами в сутки. На телевидении много интересных каналов, несущих много нового, интересного, познавательного. Найди для себя увлечение (занятие музыкой, танцами, книгами), приносящее пользу для твоего развития. Занимайся спортом, укрепляй своё здоровье. Проводи больше свободного времени в общении с друзьями, родителями, чтении книг. Помни, что сегодня ты – подросток, а завтра от тебя будет зависеть будущее России, и каким оно будет решать тебе!

№ слайда 16 Памятка для родителей « СМИ и подросток» 1. Заранее спланируйте время, объем
Описание слайда:

Памятка для родителей « СМИ и подросток» 1. Заранее спланируйте время, объем и вид получаемой информации ребёнком из СМИ. 2. Ограничьте время просмотра телевизора, видеомагнитофона, DVD. Не рекомендуется выделять более 1-2 часов в день на просмотр телевидения или компьютер для старших детей. 3. Помогите подросткам выбрать видеофильмы, программы для просмотра или видеоигры, которые соответствуют их возрасту и интересам. 4. Будьте внимательны к побочным эффектам СМИ (пристрастие к курению, алкоголю, наркотикам). Контроль особенно необходим в случае, если ребенок: имеет доступ в Интернет, плохо успевает в школе, часто дерется с другими детьми, агрессивно ведет себя со взрослыми, часто видит страшные сны, курит. 5. Проводите больше времени с ребёнком, помогайте ему искать ответы на вопросы, решайте вместе возникшие проблемы. 6. Обсуждайте с ребёнком полученную информацию, вступайте в дискуссию. 7. Не запрещайте смотреть телевизор, или проводить время за монитором компьютера, это вызовет обратную реакцию, а лучше направьте интерес ребёнка на что-либо полезное (спорт, кружки и т.д) и познавательное для ребёнка. 8. Будьте для ребёнка примером, и тогда ваши интересы станут интересами ребёнка.

№ слайда 17 Библиография. 1.Абрамова Р.Стоит ли идти за «Клинским»?//Воспитание школьнико
Описание слайда:

Библиография. 1.Абрамова Р.Стоит ли идти за «Клинским»?//Воспитание школьников №2’2005, с.50-52 2.Ермаков В.Д, Крюкова Н.И.Несовершеннолетние преступники в России. - М., 1999.-с.29-30 3.Елдышева Ю.Н.Информационное общество//Экология и жизнь №3’2004, с.15-17 4.Закон РФ «О Средствах массовой информации» 5.Закон РФ «О рекламе» 6.Лазебникова А.Ю, Савельева О.О. Массовая культура. – М., 2005 7.Леонова Л, Макарова Л. Компьютер и здоровье ребёнка//Материнство №5’1998, с.23-26 8.Леонтьева Л.И.И это всё о нём//Игра и дети №6’2003, с.10-13 9.Медведева И, Шишова Т. СМИ против детей. –Клин., 2005 10. Рубченко И. Врагом №1 подростки признали СМИ//Нарконет №5-6’2005, с.134 11.Шепелёва Л.В.Роль СМИ в жизни современного российского школьника//Дополнительное образование №11’2006, с.48-50



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-087642

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"