462606
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокСоциальному педагогуПрезентацииПрезентация «Влияние стиля семейного воспитания на эмоциональное благополучие ребенка старшего дошкольного возраста в группе сверстников»

Презентация «Влияние стиля семейного воспитания на эмоциональное благополучие ребенка старшего дошкольного возраста в группе сверстников»

библиотека
материалов
Ягудина Сания Минсаитовна, воспитатель ОГКУСО СРЦН «Радуга» в г.Димитровграде...
Ключевой задачей системы образования в нашей стране становится воспитание раз...
Цель данной работы – определение психолого-педагогических условий оптимизации...
Задачи выпускной квалификационной работы: - проанализировать теоретические во...
Для решения задач исследoвания и прoверки гипoтезы были испoльзoваны следующи...
Исследование осуществлялось на базе ОГКУСО СРЦН «Радуга». В исследовании прин...
Теоретический анализ литературных источников показал, что важнейшей характери...
для определения стиля семейного воспитания применялись: кинетический рисунок...
Результат диагностики стиля семейного воспитания Выраженность симптомокомплек...
Коррекция стиля семейного воспитания в представленной программе выстроена так...
Динамика показателей нарушения процесса воспитания в семье Динамика показател...
Следовательно, наше первоначальное предположение о том, что оптимизация стиля...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ягудина Сания Минсаитовна, воспитатель ОГКУСО СРЦН «Радуга» в г.Димитровграде
Описание слайда:

Ягудина Сания Минсаитовна, воспитатель ОГКУСО СРЦН «Радуга» в г.Димитровграде   Методическая разработка «Влияние стиля семейного воспитания на эмоциональное благополучие ребенка старшего дошкольного возраста в группе сверстников»

2 слайд Ключевой задачей системы образования в нашей стране становится воспитание раз
Описание слайда:

Ключевой задачей системы образования в нашей стране становится воспитание развитого, свободно мыслящего, творчески относящегося к жизни человека. В достижении этой цели большую роль играет практическая психология, активно развивающаяся в нашей стране в последние годы и все шире внедряющаяся в систему образования. В дошкольной психологии особую значимость приобретает изучение особенностей и причин психологической зависимости от родителей в дошкольном возрасте. Воспитание в качестве основной функции семьи по отношению к личности ребёнка является системой, формирующей его нормативный, этический, моральный, психический фундамент

3 слайд Цель данной работы – определение психолого-педагогических условий оптимизации
Описание слайда:

Цель данной работы – определение психолого-педагогических условий оптимизации эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста в группе сверстников. Объект исследования – эмоциональное благополучие ребенка в группе сверстников. Предмет исследования – стиль семейного воспитания как фактор влияния на эмоциональное благополучие ребенка в группе сверстников.

4 слайд Задачи выпускной квалификационной работы: - проанализировать теоретические во
Описание слайда:

Задачи выпускной квалификационной работы: - проанализировать теоретические вопросы влияния стиля семейного воспитания на эмоциональное благополучие детей старшего дошкольного возраста: определить понятие и сущность эмоционально-личностного развития, дать краткую психологическую характеристику старшего дошкольного возраста, рассмотреть стили семейного воспитания как фактора влияния на развитие ребенка; - подобрать диагностический инструментарий для определения характера и степени влияния стиля семейного воспитания на показатели эмоционального благополучия ребенка в группе сверстников; - разработать и реализовать систему психолого-педагогической деятельности по оптимизации стиля семейного воспитания; - оценить эффективность разработанной системы психолого-педагогической деятельности по оптимизации стиля семейного воспитания для эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста в группе сверстников.

5 слайд Для решения задач исследoвания и прoверки гипoтезы были испoльзoваны следующи
Описание слайда:

Для решения задач исследoвания и прoверки гипoтезы были испoльзoваны следующие группы метoдoв: теоретические: анализ, реферирование, цитирование; эмпирические: кинетический рисунок семьи, методика «Выбери нужное лицо», методика «Какой Я?», опросник АСВ, социометрическая методика «У кого больше?» методы математической статистики: частотный и сравнительный анализ, критерий Манна-Уитни, корреляционный анализ; методы презентации полученных данных: таблицы, гистограммы

6 слайд Исследование осуществлялось на базе ОГКУСО СРЦН «Радуга». В исследовании прин
Описание слайда:

Исследование осуществлялось на базе ОГКУСО СРЦН «Радуга». В исследовании приняли участие 24 ребенка

7 слайд Теоретический анализ литературных источников показал, что важнейшей характери
Описание слайда:

Теоретический анализ литературных источников показал, что важнейшей характеристикой семейного воспитания является его стиль, а особенность отношений родителей к собственным детям закрепляются у последних в их отношении к окружающим и оценкам их поведения. Организация исследования осуществлялась поэтапно: констатирующий этап (сентябрь 2014 года), включающий диагностику стиля семейного воспитания и степени эмоционального благополучия ребенка в группе сверстников, определение направленности и силы влияния стиля семейного воспитания на эмоциональное благополучие ребенка старшего дошкольного возраста в группе сверстников формирующий этап (сентябрь 2014 – февраль 2015 года), включающий разработку и реализацию системы педагогической деятельности по оптимизации стиля семейного воспитания контрольный этап (февраль 2015 года), включающий повторную диагностику стиля семейного воспитания и степени эмоционального благополучия ребенка в группе сверстников, осуществление статистического анализа результатов для выявления оптимизации исследуемых показателей по окончании мероприятий формирующего этапа и эффективности мероприятий программы по оптимизации стиля семейного воспитания

8 слайд для определения стиля семейного воспитания применялись: кинетический рисунок
Описание слайда:

для определения стиля семейного воспитания применялись: кинетический рисунок семьи (с расчетом по симптомокомплексам) в интерпретации Р. Бернса и С. Кауфмана, опросник АСВ Э. Г. Эйдемиллера и В. В. Юстицкиса для определения эмоционального благополучия ребенка в группе сверстников применялись: методика «Выбери нужное лицо» Р. Тэммла, М. Дорки и В. Амена, методика «Какой Я?» Н.И. Непомнящей, социометрическая методика «У кого больше?» Я.Л.Коломенского

9 слайд Результат диагностики стиля семейного воспитания Выраженность симптомокомплек
Описание слайда:

Результат диагностики стиля семейного воспитания Выраженность симптомокомплексов по методике «Кинетический рисунок семьи» Результаты диагностики эмоционального благополучия детей Результат корреляционного анализа данных констатирующего этапа исследования

10 слайд Коррекция стиля семейного воспитания в представленной программе выстроена так
Описание слайда:

Коррекция стиля семейного воспитания в представленной программе выстроена таким образом, чтобы укрепить отношения между родителями и ребенком. В процессе работы ребенок начинает воспринимать родителей по-новому, как союзников и партнеров, потому что играющий с ним родитель старается понять его чувства, поступки, точку зрения. Такое поведение усиливает веру в установившиеся отношения, облегчает ребенку понятие собственного «я». Цель формирующего этапа - разработка и реализация мероприятий программы по оптимизации стиля семейного воспитания. Концептуальной основой программы по оптимизации стиля семейного воспитания является идея сотрудничества взрослого с ребенком – в этом заключена оригинальность представленной программы.

11 слайд Динамика показателей нарушения процесса воспитания в семье Динамика показател
Описание слайда:

Динамика показателей нарушения процесса воспитания в семье Динамика показателей выраженности причин нарушений в семейном воспитании Динамика показателей эмоционального благополучия ребенка в группе сверстников Данные контрольной диагностики Динамика выраженности симптомокомплексов по методике «Кинетический рисунок семьи»

12 слайд Следовательно, наше первоначальное предположение о том, что оптимизация стиля
Описание слайда:

Следовательно, наше первоначальное предположение о том, что оптимизация стиля семейного воспитания является одним из основных условий процесса оптимизации показателей эмоционального благополучия ребенка в группе сверстников полностью подвердилось.

Общая информация

Номер материала: ДВ-072141

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.