Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Внеклассное мероприятие по русскому языку для 1-4 классов"

Презентация "Внеклассное мероприятие по русскому языку для 1-4 классов"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Название документа Путешествие в страну Грамматики1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ СОШ с. Стегаловка Долгоруковский район Липецкая область

Учитель начальных классов Родионова Людмила Михайловна

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 1-4 классов



Путешествие в страну Грамматики.



Цель: развивать интерес к изучению родного языка, формировать положительную мотивацию школьной деятельности, формировать навык коллективной работы.

Ведущая 1. Дорогие друзья! Сегодня мы продолжаем неделю начальных классов. Много было интересного на этой неделе. Вы были очень активны и во всем помогали своим учителям. Ребята узнали много нового. Но праздник продолжается! И сегодня мы отправляемся в далекий путь – царство Королевы Грамматики. (слайд 1) Мы благодарим ее за все те знания, что вы приобрели. Путь будет долгим и интересным. Всякие трудности предстоят нам на пути, но с нами будут наши верные помощники – наши знания!

- Посмотрите, какой славный паровозик ожидает нас! Давайте споём песенку друзей Грамматики. (слайд 2).

Песня.

Мы едем, едем, едем

В далекие края.

И много интересного

Узнаем вновь, друзья.

А солнце ярко светит,

И радостно всем нам.

Мы станем чуть умнее,

Все беды пополам.

Припев:

Чух-чух-чух! Чух-чух-чух!

Все слова исправим, друг!

Точки, запятые, знаки дорогие,

Орфограммы, сочетания –

- Где вы, интересные задания?


Станция «Алфавит». (слайд 3)


Ведущая. Ребята, вы прибыли на станцию «Алфавит».

Буквы строго встали в ряд,

Будто на линейке,

Каждый знает свое место

И уйти не смеет.

Все они стоят красиво

По порядку, посмотри!

Ну, а ты теперь сумеешь.


1 класс. Записать алфавит на листочке.


2 класс. Выбрать правильную букву.

ГОРО(Д,Т) ЛАНДЫ(Ш,Ж) ПОЕ (Д,Т) ДОРО(Ж, Ш)КА ДУ(Б, П) СКА(З, С)КА


3 класс. Расположи сказочных героев в алфавитном порядке.
Мальвина, Буратино, Чипполино, гномы, Незнайка, Колобок, Дюймовочка, Емеля, Хоттабыч, Кощей.

4 класс. « Поиграем в ШИФРОВАЛЬЩИКОВ»


- Вам предлагается зашифрованное письмо. Разгадать его тайну смогут лишь те, кто хорошо знаком с буквами русского алфавита.


- Найдите ключ к шифру и расшифруйте эту фразу.

ШЫР-ПИР Ю ПЯПЮЖГЫ ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЁСРЫГ, ФЁД ГЯГ, ФЁД ГЯГ, ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЁСРЫК.


(Ответ: «Жил – был у бабушки серенький козлик». Замена: звонкие согласные заменены глухими, а глухие – звонкими; буква Р заменяется на Л, М – на Н, и наоборот; буква Й остается неизменной; гласные А, О, У заменяются на Я, Ю,Е и наоборот.)


Ведущая 1: Молодцы, ребята, знаете буквы, не забывайте их. А то они такие хитрые! Так и хотят вас запутать.

(Звучит песенка, дети поют)

Станция «Почтовая» (слайд 4)


Ведущая 2. Ребята, вы справились с заданиями, но наше путешествие продолжается. Вы прибыли на станцию «Почтовая».

- Ребята, как вы думаете, почему эта станция называется «Почтовая»? (Ответы детей)


- На этой станции всегда много писем и почтовых отправлений. Люди живут в разных городах, скучают и не всегда могут встретиться друг с другом. И вы можете написать письма своим родным и близким. Но для этого нужно научиться писать красиво и грамотно.


-А еще здесь живут буквы – озорницы. Они любят играть в прятки. Разрешите им поиграть с вами!


Ты лети, письмо, скорей

От моих больших друзей.

Буквы учимся писать,

Чтоб друзей не забывать.


- И вот для 1 класса пришло письмо от озорных букв.


Отгадайте буквы:

Эта буква широка

И похожа на жука. (……..)


На эту букву посмотри

Она совсем как цифра 3. (……)


Вот два столба наискосок

А между ними поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква. (…..)


Ты с этой буквою знаком.

Стоят два колышка рядком,

А между ними - поясок,

Натянутый наискосок. (….)


В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла,

Укатиться бы могла. (…)


А для ребят 2 класса от озорных букв задание посложнее.


Найдите ошибку в словах.

Закричал охотник: «Ой!

Двери гонятся за мной!»


На виду у детворы

Крысу красят маляры.


Тает снег. Течет ручей.

На ветвях полно врачей.


Врач напомнил дяде Мите:

- Не забудьте об одном:

Обязательно примите

10 цапель перед сном.


Куклу, выронив из рук,

Маша мчится к маме:

- Там ползет зеленый лук

С длинными усами.


А 3 классу я хочу вручить письмо от Незнайки. Незнайка допустил так много ошибок. Давайте пожжем найти эти ошибки.

Найдите ошибки в тексте.

Летом я со своей собакой булькой был на даче. Дачя была улеса. Утром я пошел на речьку. Над водой кружылис чяйки я поймал щюкуидвалещя.


А герои из какой книги принесли письмо 4 классу они нам расскажут, когда выполнят задания.

  1. Сова, поросенок, медвежонок, ослик.

В какой книге встречаются эти герои? (А. Милн «Винни – Пух и все-все-все»)


  1. На двери одного из домов было написано объявление

ПРАШУ ПАДЕРГАТЬ

ЭСЛИ НЕ АТКРЫВАЮТ

Каких правил не знают Кристофер Робин и Сова?


  1. Вставьте и объясните орфограммы в предложении.

Друзья добрались (до)опушки.


Ведущая 2. На уроках русского языка будем внимательно изучать орфографические правила. Не следует забывать их.


Ведущая 1. Мы прощаемся со станцией «Почтовая» и въезжаем в дремучий лес. Но что это?

Медвежонок предлагает нам размяться. (слайд 5)

Мишка шел, шел, шел,

Земляничку нашел.

Сел, поел и дальше пошел.

Мишка шел, шел, шел,

Мишка мишку нашел.

Стали прыгать да плясать,

Громко лапами топтать.


Станция «Лесная» (слайд 6)


Ведущая 1. Кто же встречает нас на станции «Лесная»?

Лежала между елками подушечка с иголками.
Тихонечко лежала, потом вдруг убежала.………(ёжик)

- Здравствуй, ёжик! Почему ты такой печальный? (слайд 7)


Ёжик: Под ольхой в тени ветвей

Я созвал своих друзей.

Усадил их всех на кочку,

Дал росы им по глоточку.

Но внезапно за бугром

Громкий-громкий грянул гром.

Гости все свалились с кочки,

Разлетелись на кусочки.

Вам не сложно угадать?

Помогите их собрать!


Для 1-2 класса. МЕД ДЯ СУК БАР ЛИ ВЕДЬ ЯЦ ТЕЛ ЗА СА

Для 2 класса. Расставьте знаки препинания в предложениях:

Медведь ловил рыбу _

Догонит лиса зайца _

Дятел, дятел, прилетай,

Червяков моих съедай _

3 класс. Определите, в каком случае слово употреблено в прямом, а в каком – в переносном значении.

Золотое кольцо. Глухой человек. Медвежья услуга.

Золотые руки. Глухой лес. Медвежья берлога.

Золотой человек. Глухая стена. Медвежья лапа.

Золотое сердце.

4 класс. Разгадай анаграммы:

1. Тапир - пират
2. Чурка - ручка
3. Роман - норма
4. Ропот - топор
5. Атлас - салат
6. Тёрка - актёр
7. Мазок - замок
8. Барон - набор
9. Товар - автор
10. Среда - адрес

Ведущая 1. Ну что же, ёжик, нам пора, а тебя ждут тебя твои друзья.(Звучит песенка паровозика)


Ведущая 2. А вот и станция «Словарная». (слайд 8)

«Усердней каждый день смотрю в словарь». (С. Я. Маршак) (слайд 9)

- А вы, знатоки, любите заглядывать в словарь?

- А какие бывают словари? (Ответы детей)

- Словари помогают нам учиться?


- Мне очень интересно узнавать значения слов, выражений. Вот хочу спросить у вас, как вы понимаете выражение, за каждый правильный ответ вы будете получать жетоны: (слайд 10)

- Сегодня в автобусе пассажир сказал одному дяде: «Гражданин, возьмите себя в руки». А как он мог это сделать? Объясните.

- А еще я слышала, как доктор говорил одной больной: «Больная держите себя в руках». Как это можно сделать?

- Я знаю, что слова базар и рынок – синонимы. Значит, выражения «птичий базар» и «птичий рынок» означают одно и тоже?


- Скажите, что означают следующие фразеологизмы? (слайд 11)

1. Диву даваться - удивляться
2. На ночь глядя - поздно
3. Выходить из себя - сердиться
4. Водить за нос - обманывать
5. Капля в море - мало
6. Куры не клюют - много
7. Ни свет ни заря - рано
8. Надуть губы - обидеться
9. Повесить нос - грустить
10. Яблоку негде упасть - тесно


Ведущая 1. Вас ждут еще испытания. Один древний мудрец говорил: «Так же, как из года в год меняют леса свои листья – старые опадают, - так и слова ветшают и гибнут. Пусть! Но родятся и крепнут, как дети, на смену другие» (Гораций) (слайд 12)

- Слова, как люди, бывают старые и молодые. Наш язык постоянно пополняется новыми словами – неологизмами. А некоторые слова устаревают и уходят из нашей речи. Устаревшие слова называют архаизмами. (слайд 13) Попробуем распределить слова на 2 группы.

(слайд 14)

Продленка, гимназист, этажерка, водолазка, воевода, сударь, шейпинг, плеер, октябрята, миксер.


Объясните смысл пословиц. (слайд 15-16)


Ведущая 1: А для 1 и 2 класса мы приготовили интересное задание. Вам нужно подобрать слова противоположенные по смыслу. (слайд 17)

У прохожих на виду

Висело яблоко в саду.

Ну кому какое дело?

Просто яблоко висело.

Только КОНЬ сказал,

Что низко.

А МЫШОНОК …… (высоко)

ВОРОБЕЙ сказал, что близко,

А УЛИТКА - …..(далеко).

А ТЕЛЕНОК – озадачен

Тем, что яблоко мало.

А ЦЫПЛЕНОК – тем,

Что очень тяжело и …(велико).

А КОТЕНКУ все равно:

Кислое – зачем оно?

- Что Вы! – шепчет ЧЕРВЯЧОК –

(Сладкий) у него бочок.


Ведущая 1. Молодцы, ребята! Вы все слова услышали и назвали. Значит, Вы были очень внимательными. Ну, до свидания, местные жители! А наш путь продолжается.

(Звучит музыка. Появляется Королева Грамматика)


Грамматика: Здравствуйте, дорогие ребята! Я за вами наблюдала во время вашего путешествия в свое волшебное зеркало. Какие же Вы умелые, сообразительные! Вы все выполняли правильно! Невозможно объехать всю мою страну. Но то, что вы уже знаете, меня очень радует!


Ведущая 1. Спасибо, дорогая Грамматика, за знания наших ребят! Не покидай их в трудную минуту, будь всегда рядом, чтобы они выросли умными и грамотными!


  1. Спасибо, Грамматика,

Наука прекрасная!

  1. За буквы, слова, предложения ясные.

  2. Где трудное место с словах –

Ты же рядом.

  1. И с правилом четко подскажешь, как надо

  2. Писать, говорить, размышлять

И трудиться –

  1. Нам в жизни, Грамматика, все пригодится!


Грамматика: Спасибо, вам, ребята, за теплые слова! Я не прощаюсь, а говорю вам «до свидания»!

Ведущая: А наше путешествие завершено, Надеемся, ребята, Вы ничего не забудете из сегодняшней встречи. Удачи Вам во всем!

Жюри подводит итоги. Награждение самых активных участников дипломами и грамотами..



Название документа путешествие в страну Грамматики.ppt

Путешествие в страну Грамматики (внеклассное мероприятие по русскому языку дл...
Мы едем, едем, едем В далекие края. И много интересного Узнаем вновь, друзья...
 СТАНЦИЯ «АЛФАВИТОВО»
 СТАНЦИЯ «ПОЧТОВАЯ»
* *
 СТАНЦИЯ «ЛЕСНАЯ»
 СТАНЦИЯ «СЛОВАРНАЯ»
 «Усердней каждый день смотрю в словарь». (С. Я. Маршак)
Гражданин, возьмите себя в руки Больная, держите себя в руках Выражения «пти...
1. Диву даваться… 2. На ночь глядя… 3. Выходить из себя… 4. Водить за нос… 5....
«Так же, как из года в год меняют леса свои листья – старые опадают, - так и...
Новые слова – неологизмы. Устаревшие слова - архаизмы.
Неологизмы Устаревшие слова ПРОДЛЁНКА, ГИМНАЗИСТ, ВОДОЛАЗКА, ВОЕВОДА, ШЕЙПИН...
Книги читать – скуки не знать.
Писать — не языком чесать.
Только КОНЬ сказал, Что низко. А МЫШОНОК ВОРОБЕЙ сказал, что близко, А УЛИТКА...
Спасибо, Грамматика – наука прекрасная!
СПАСИБО, ЗА ВНИМАНИЕ!
Используемая литература: Весёлая грамматика. В.Волина.–М.: Знание, 1995 Празд...
Используемые интернет - ресурсы http://s54.radikal.ru/i144/1005/3b/7e6a296a2...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Путешествие в страну Грамматики (внеклассное мероприятие по русскому языку дл
Описание слайда:

Путешествие в страну Грамматики (внеклассное мероприятие по русскому языку для 1-4 классов) Родионова Людмила Михайловна учитель начальных классов МОУ СОШ с.Стегаловка

№ слайда 2 Мы едем, едем, едем В далекие края. И много интересного Узнаем вновь, друзья
Описание слайда:

Мы едем, едем, едем В далекие края. И много интересного Узнаем вновь, друзья. А солнце ярко светит, И радостно всем нам. Мы станем чуть умнее, Все беды пополам. Припев: Чух-чух-чух! Чух-чух-чух! Все слова исправим, друг! Точки, запятые, знаки дорогие, Орфограммы, сочетания – Интересные задания.

№ слайда 3  СТАНЦИЯ «АЛФАВИТОВО»
Описание слайда:

СТАНЦИЯ «АЛФАВИТОВО»

№ слайда 4  СТАНЦИЯ «ПОЧТОВАЯ»
Описание слайда:

СТАНЦИЯ «ПОЧТОВАЯ»

№ слайда 5 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 6  СТАНЦИЯ «ЛЕСНАЯ»
Описание слайда:

СТАНЦИЯ «ЛЕСНАЯ»

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  СТАНЦИЯ «СЛОВАРНАЯ»
Описание слайда:

СТАНЦИЯ «СЛОВАРНАЯ»

№ слайда 9  «Усердней каждый день смотрю в словарь». (С. Я. Маршак)
Описание слайда:

«Усердней каждый день смотрю в словарь». (С. Я. Маршак)

№ слайда 10 Гражданин, возьмите себя в руки Больная, держите себя в руках Выражения «пти
Описание слайда:

Гражданин, возьмите себя в руки Больная, держите себя в руках Выражения «птичий базар» и «птичий рынок»

№ слайда 11 1. Диву даваться… 2. На ночь глядя… 3. Выходить из себя… 4. Водить за нос… 5.
Описание слайда:

1. Диву даваться… 2. На ночь глядя… 3. Выходить из себя… 4. Водить за нос… 5. Капля в море… 6. Куры не клюют… 7. Ни свет ни заря… 8. Надуть губы… 9. Повесить нос… 10. Яблоку негде упасть…. удивляться поздно сердиться обманывать мало много рано обидеться грустить тесно

№ слайда 12 «Так же, как из года в год меняют леса свои листья – старые опадают, - так и
Описание слайда:

«Так же, как из года в год меняют леса свои листья – старые опадают, - так и слова ветшают и гибнут. Пусть! Но родятся и крепнут, как дети, на смену другие» (Гораций)

№ слайда 13 Новые слова – неологизмы. Устаревшие слова - архаизмы.
Описание слайда:

Новые слова – неологизмы. Устаревшие слова - архаизмы.

№ слайда 14 Неологизмы Устаревшие слова ПРОДЛЁНКА, ГИМНАЗИСТ, ВОДОЛАЗКА, ВОЕВОДА, ШЕЙПИН
Описание слайда:

Неологизмы Устаревшие слова ПРОДЛЁНКА, ГИМНАЗИСТ, ВОДОЛАЗКА, ВОЕВОДА, ШЕЙПИНГ, ПЛЕЕР, СУДАРЬ ОКТЯБРЯТА, МИКСЕР.

№ слайда 15 Книги читать – скуки не знать.
Описание слайда:

Книги читать – скуки не знать.

№ слайда 16 Писать — не языком чесать.
Описание слайда:

Писать — не языком чесать.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Только КОНЬ сказал, Что низко. А МЫШОНОК ВОРОБЕЙ сказал, что близко, А УЛИТКА
Описание слайда:

Только КОНЬ сказал, Что низко. А МЫШОНОК ВОРОБЕЙ сказал, что близко, А УЛИТКА - А ТЕЛЕНОК – озадачен Тем, что яблоко мало. А ЦЫПЛЕНОК – тем, Что очень тяжело и А КОТЕНКУ все равно: Кислое – зачем оно? - Что Вы! – шепчет ЧЕРВЯЧОК – у него бочок. высоко далеко велико сладкий

№ слайда 19 Спасибо, Грамматика – наука прекрасная!
Описание слайда:

Спасибо, Грамматика – наука прекрасная!

№ слайда 20 СПАСИБО, ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО, ЗА ВНИМАНИЕ!

№ слайда 21 Используемая литература: Весёлая грамматика. В.Волина.–М.: Знание, 1995 Празд
Описание слайда:

Используемая литература: Весёлая грамматика. В.Волина.–М.: Знание, 1995 Праздник букваря. В.Волина.-М.:АСТ-ПРЕСС,1996 Предметные недели и праздники/авт.-сост. И.В.Аверьянова, Н.Н.Лапшина.- Волгоград: Учитель, 2008 Русский язык. 1-4 классы: занимательные материалы, задания, упражнения /авт. – сост. С.В.Ракитина. – Волгоград: Учитель, 2009

№ слайда 22 Используемые интернет - ресурсы http://s54.radikal.ru/i144/1005/3b/7e6a296a2
Описание слайда:

Используемые интернет - ресурсы http://s54.radikal.ru/i144/1005/3b/7e6a296a2725.png - слайд 5 http://bookred.ru/gallery/user/admin/3/90 - слайд 9 http://thumbs.dreamstime.com/thumblarge_603/1304581643MEknZB.jpg - слайд 17 http://www.bratsk.org/img/reports/main/r291987_1250055.jpg - слайд 16 http://fs.servers.soneta.ru/original/001/07ff2937-16b8-40ce-bce5-cf7c52dad5ba.jpg - слайд 15 http://thumbs.dreamstime.com/thumblarge_523/12796684218pCNlm.jpg – слайд 15 http://photoshopmania.ucoz.ru/_ld/4/51776300.jpg - паровозик http://lenagold.ru/fon/clipart/m/mish6.html - анимация мышонок http://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malogo_razmera/animacii_zhivotnykh/animacija_ulitka/1-0-5063 - анимация улитка http://cool-pictures.ucoz.ru/photo/animacija/pticy/animacija_vorobi/119-0-1322 - анимация воробьи http://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malogo_razmera/animacii_zhivotnykh/animacija_teljonok/1-0-5706 - анимация теленок http://lenagold.ru/fon/clipart/a/anim38.html - анимация цыплята http://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malogo_razmera/animacii_zhivotnykh/1-2-0-0-2 - анимация котенок http://fotki.yandex.ru/users/akyla82/view/22328?page=0 – анимация жеребенок



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров838
Номер материала ДВ-055136
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх