Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"

Предпросмотр материала:

Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"
Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Математическое казиноМатематическое казино

    1 слайд

    Математическое казино
    Математическое казино

  • Правила игрыВопросы задаются одновременно всем командам. 
Прежде чем будет за...

    2 слайд

    Правила игры
    Вопросы задаются одновременно всем командам.
    Прежде чем будет задан очередной вопрос, каждая команда должна сделать на него ставку.
    Каждый вопрос зачитывается только один раз.
    При несоблюдении правил с команды взимается штраф в размере 5 фишек.
    Победу в игре одерживает команда, набравшая большее количество очков (фишек).

  • Акция “щедрости”“Учиться можно только весело…
Чтобы переваривать знания, надо...

    3 слайд

    Акция “щедрости”
    “Учиться можно только весело…
    Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом”
    А.Франс

  • Вопрос 1Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую п...

    4 слайд

    Вопрос 1
    Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию. Какую позицию вы теперь занимаете?

  • Вопрос 2Сколько столбов понадобится на забор длиной 300м, если длина каждого...

    5 слайд

    Вопрос 2
    Сколько столбов понадобится на забор длиной 300м, если длина каждого пролета 10 метров?

  • Вопрос 3У одной палки два конца. Сколько концов у трех с половиной палок?

    6 слайд

    Вопрос 3
    У одной палки два конца. Сколько концов у трех с половиной палок?

  • Что есть общего у равнобедренного треугольника и степени? Вопрос 4

    7 слайд

    Что есть общего у равнобедренного треугольника и степени?
    Вопрос 4

  • Вопрос 5Два в квадрате - четыре, три в квадрате – девять. А чему равен угол в...

    8 слайд

    Вопрос 5
    Два в квадрате - четыре, три в квадрате – девять. А чему равен угол в квадрате ?

  • Вопрос 6Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики?

    9 слайд

    Вопрос 6
    Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики?

  • Вопрос 7Произведение каких трёх чисел равно их сумме?

    10 слайд

    Вопрос 7
    Произведение каких трёх чисел равно их сумме?

  • Вопрос 8За столом сидят два отца и два сына. Подали три яйца. Как они раздели...

    11 слайд

    Вопрос 8
    За столом сидят два отца и два сына. Подали три яйца. Как они разделили их между собой, чтобы каждому досталось поровну?

  •  Турнир геометров “Не знающий геометрии да не войдёт в академию” 
Платон

    12 слайд

     Турнир геометров
     “Не знающий геометрии да не войдёт в академию”
    Платон

  • Угадайте по подсказке математическое утверждениеТеорема о трех тропинках , ве...

    13 слайд

    Угадайте по подсказке математическое утверждение
    Теорема о трех тропинках , ведущих в одну сторону.
    Теорема о единстве противоположностей.
    Теорема об определении родственных отношений .
    Теорема, не дающая возможности поторговаться.
    Теорема о несправедливом делении: одному всё, а другому- половину.
    Теорема о трех тропинках , ведущих в одну сторону.
    В равнобедренном треугольнике медиана, проведенная к основанию, является биссектрисой и высотой.
    Теорема о единстве противоположностей
    У параллелограмма противолежащие стороны равны, противолежащие углы равны
    Теорема об определении родственных отношений
    Любой из признаков равенства треугольников
    Теорема, не дающая возможности поторговаться
    Сумма углов треугольника равна 1800
    Теорема о несправедливом делении: одному всё, а другому- половину
    Катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла в 300, равен половине гипотенузы

  •  Турнир эрудитов“ Считай несчастным тот день или час, в который ты не усвоил...

    14 слайд

     Турнир эрудитов
    “ Считай несчастным тот день или час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию”
    Я.А. Коменский

  • Выполните задания:
Вычислить: 250,3∙51,4∙6250,25  

Решить уравнение: 25х + 4...

    15 слайд

    Выполните задания:

    Вычислить: 250,3∙51,4∙6250,25  

    Решить уравнение: 25х + 45х – 5 = 0

    3.Вычислить:    5 6−2 17 ∙ 5 6+2 17
    0 2 𝑥 3 +2 𝑑𝑥

  • Вычислить: 250,3∙51,4∙6250,25 
Решение.
  250,3∙51,4∙6250,25=(52)0,351,4∙(53...

    16 слайд

    Вычислить: 250,3∙51,4∙6250,25
    Решение.
      250,3∙51,4∙6250,25=(52)0,351,4∙(53)0,25=
    =50,651,4∙51=50,6+1,4+1=53=125
    25х + 45х – 5 = 0
    ВЗП: 5х = t, t >0, 25x = t2
    t2 + 4 t – 5 = 0
    по теореме, обратной теореме Виета,
    t1 = -5 – не подходит
    t2 = 1
    Возвращаемся к замене:
    5х = 1,
    х = 0.
    Ответ: 0.

  • Шарады“Логика и интуиция имеют каждую свою необходимую роль. Обе они неизбежн...

    17 слайд

    Шарады
    “Логика и интуиция имеют каждую свою необходимую роль. Обе они неизбежны”. А.Пуанкаре

  • Шарада №1Из цифр вы мой первый слог возьмите, Второй из слова “гордецы”.А т...

    18 слайд

    Шарада №1
    Из цифр вы мой первый слог возьмите, 
    Второй из слова “гордецы”.
    А третьим лошадей вы погоните, 
    Четвертым будет блеянье овцы.
    Мой пятый слог такой же, как и первый.
    Последней буквой в алфавите является шестой,
    А если отгадаешь ты всё верно,
    То в математике раздел получишь ты такой.

    Три-
    -го-
    -но-
    -ме-
    -три-

    Тригонометрия

  • Шарада №2Привычное слово кудлатой наседкиПоставьте на первое место.На месте...

    19 слайд

    Шарада №2
    Привычное слово кудлатой наседки
    Поставьте на первое место.
    На месте втором посмотрите-ка – нота
    Важна для любого оркестра.
    На третьем- одна одинокая буква
    Пятнадцатая в алфавите.
    Один из волос на мордашке котенка
    На месте четвёртом. Прочтите.

    Ко-
    -си-
    -н-
    -ус
    Косинус

  • Шарада №3Что кружится, что ложитсяИ на землю, и на крыши.И о чём поэт зимою...

    20 слайд

    Шарада №3
    Что кружится, что ложится
    И на землю, и на крыши.
    И о чём поэт зимою
    По ночам поэмы пишет?
    Это первое словечко, а второе просто “на”
    Ну, а третье? Угадайте,
    Что бежит по проводам?
    Напиши, что получилось
    И прочти наоборот.
    Не запутайтесь, читая,
    Слово задом наперёд.
    Снег-
    -на-
    -ток
    Котангенс

  • Подведение итоговПодведение итогов

    21 слайд

    Подведение итогов
    Подведение итогов

  • Спасибо за участие!

    22 слайд

    Спасибо за участие!

Краткое описание материала

Как известно, знания, полученные без интереса, не становятся полезными. Поэтому одной из труднейших и важнейших задач дидактики как была, так и остается проблема воспитания интереса к изучению предметов. С каждым годом дети все холоднее относятся к учебе. В частности снижается интерес у студентов к такому предмету как математика. Этот предмет воспринимается учениками как скучный и совсем не интересный. В связи с этим преподавателями ведется поиск эффективных форм и методов обучения математике, которые способствовали бы активизации учебной деятельности, формированию познавательного интереса. 

Одна из возможностей развивать познавательный интерес студентов к математике лежит в широком применении внеаудиторной работы по математике, который имеет мощный резерв для реализации такой задачи обучения, как повышение познавательного интереса через все разнообразие форм ее проведения. 

Одной из таких форм является математическая игра. Математические игры отличаются эмоциональностью, вызывают у студентов положительное отношение к внеаудиторных занятий по математике, а, следовательно, и к математике в целом; способствуют активизации учебной деятельности; обостряют интеллектуальные процессы и главное, способствуют формированию познавательного интереса к предмету.

Воспитательное мероприятие «Математическое казино» как раз и является примером проведения интеллектуальной игры. Это мероприятие разработано для студентов первого и второго курсов и дает им возможность в неформальной обстановке проявить свои знания при выполнении логических задач, разгадывании шарад, проверить уровень усвоения теоретических и практических знаний, необходимых при сдаче государственной итоговой аттестации по математике.

Проведение такого мероприятия формирует у студентов интерес к дисциплине «Математика», развивает любознательность, логическое мышление, расширяет общеобразовательный кругозор, формирует умение работать в группе, помогает выявить и развить индивидуальные творческие способности и наклонности.

Презентация внеклассного мероприятия "Математическое казино"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Козлова Галина Васильевна

заместитель директора по учебной работе

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 3338
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 3338
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Козлова Галина Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: