Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Экология ПрезентацииПрезентация внеклассного мероприятия по Году экологии

Презентация внеклассного мероприятия по Году экологии

библиотека
материалов
                                                    Разработала: Васильева Ир...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд                                                     Разработала: Васильева Ир
Описание слайда:

                                                    Разработала: Васильева Ирина Борисовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Янышская СОШ» Чебоксарского района                   Методическая разработка внеурочного занятия, посвящённая Году экологии         Внеклассное мероприятие «Природа – наш дом»           Разработала: Васильева Ирина Борисовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Янышская СОШ» Чебоксарского района                                                  

2 слайд Цель:  - пробудить интерес детей к судьбе нашей Земли, - воспитывать экологич
Описание слайда:

Цель:  - пробудить интерес детей к судьбе нашей Земли, - воспитывать экологическую культуру школьников, бережное отношение к природе, всему живому. Задачи: - формировать культуру поведения в природе - развивать познавательные возможности детей - прививать любовь к природе, желание о ней заботиться, заботиться о своём здоровье - учить детей быть ответственными за свои поступки

3 слайд Частушки 1. Лес зеленый охраняй, никого не обижай. Не губи деревья ты, сохра
Описание слайда:

Частушки 1. Лес зеленый охраняй, никого не обижай. Не губи деревья ты, сохрани в лесу цветы. 2. По лесочку мы пойдем мусор вместе уберем. Пусть щебечут соловьи от зари и до зари. 3. Сохраним моря и воздух, недра, лес и тишину. Чтобы были труд и отдых, как бывало в старину. 4. Я прекрасный видел сон, не забудется мне он. Вот он глобус - шар земной, такой чистый и родной. 5. Чтобы ели - не болели, пили воду, не боясь. Нужно, чтоб нигде не смели портить воду отродясь. 6. Лес рубить я прекращаю, деревьев новых насажу. Пусть цветут и плодоносят, на радость людям и Земле.

4 слайд 2017 год – Год экологии
Описание слайда:

2017 год – Год экологии

5 слайд Представление команд: 1 команда - "Грибочки" Девиз: Лес зеленый охраняй - ни
Описание слайда:

Представление команд: 1 команда - "Грибочки" Девиз: Лес зеленый охраняй - никого не обижай. Приветствие: Мы соперников своих на бой вызываем, И сразиться с вами очень мы желаем! Но победу уступать нам не подобает, Ну, а в этом дружба помогает.

6 слайд 2 команда - "Дождик» Девиз: Человек, запомни навсегда: Символ жизни на Земле
Описание слайда:

2 команда - "Дождик» Девиз: Человек, запомни навсегда: Символ жизни на Земле - вода! Приветствие: Наш отряд сегодня в сборе весь И защитим свою мы честь. Сыграть готовы в КВН, Поднять тяжелый груз проблем И даже очень не простых экологических проблем.

7 слайд 1 конкурс – «Разминка» - На суше, в воде, в воздухе, в лесу, везде, где тольк
Описание слайда:

1 конкурс – «Разминка» - На суше, в воде, в воздухе, в лесу, везде, где только можно, произрастают и обитают эти растения и животные. Все они нам знакомы. Ваша задача исключить из четырех понятий одно, не объединенное с остальными общими признаками. Четвертый «лишний» - ландыш, ромашка, гриб, подснежник (…)  - лиса, филин, кабан, лось (…)  - грибы съедобные и мухомор (…)  - земляника, черника, брусника, вороний глаз (…) 

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд 2 конкурс «Экологический» (письменно) - Чем опасен в лесу неубранный туриста
Описание слайда:

2 конкурс «Экологический» (письменно) - Чем опасен в лесу неубранный туристами мусор: горящая сигарета, бумага, бутылки, банки?

10 слайд 3 конкурс «Детские высказывания» 1. Его производит обыкновенная корова. 2. Пр
Описание слайда:

3 конкурс «Детские высказывания» 1. Его производит обыкновенная корова. 2. При попадании в водоемы он разрушается, рыба и другие водные животные начинают задыхаться. 3. Его необходимо компостировать. (…)

11 слайд 1. У детей очень много игрушек сделано из нее. 2. Она бывает разноцветной, и
Описание слайда:

1. У детей очень много игрушек сделано из нее. 2. Она бывает разноцветной, и ее очень трудно сломать. 3. Предметы, изготовленные из нее, мало весят. 4. Ее нельзя выбрасывать, так как она сама по себе в природе не разлагается.

12 слайд 1. Ее изобрели китайцы. 2. У нас ее получают из дерева. 3. Она легко горит.
Описание слайда:

1. Ее изобрели китайцы. 2. У нас ее получают из дерева. 3. Она легко горит. 4. Из нее получается очень много мусора. 5. На ней обычно рисуют и пишут.

13 слайд 1. Его делают из песка 2. Чаще всего оно прозрачное. 3. Когда падает, оно ра
Описание слайда:

1. Его делают из песка 2. Чаще всего оно прозрачное. 3. Когда падает, оно разбивается. 4. Брошенное в лесу, оно может стать источником пожара.

14 слайд 1. Этого почти не видно. 2. От этого у людей бывают астма, бронхит, рак. 3.
Описание слайда:

1. Этого почти не видно. 2. От этого у людей бывают астма, бронхит, рак. 3. Это могут собрать на свои листья зеленые растения. 4. В городе, где этого очень много, не растут лишайники.

15 слайд 1. Это легче воды. 2. Это может плавать в воде и не тонет. 3. В речке этого
Описание слайда:

1. Это легче воды. 2. Это может плавать в воде и не тонет. 3. В речке этого много, когда в ней моют машины. 4. Это мешает дышать рыбам. 5. Это надо удалять с поверхности воды.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд 4 конкурс «Узнай растение» 1) Из него плетут весенние венки, а когда он отцве
Описание слайда:

4 конкурс «Узнай растение» 1) Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (...)  2) Какие деревья называют вечнозелеными? (…). Почему?  3) Какие деревья с белой корой? (…)  4) На каком цветке любят гадать влюбленные девушки? (…)  5) Это самый первый цветок, появляющийся из-под снега. (…) 6) Какой цветок называют – царицей цветов? (…). 

22 слайд 5 конкурс «Живые загадки» Я весь день ловлю жуков, Уплетаю червяков, В теплый
Описание слайда:

5 конкурс «Живые загадки» Я весь день ловлю жуков, Уплетаю червяков, В теплый край я не летаю, Здесь, под крышей, обитаю. Чик-чирик! Не робей! Я бывалый...  Непоседа пестрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая. 

23 слайд Небольшая пестрая птица Не боится зимой простудиться. Угощенье наше ей снитс
Описание слайда:

Небольшая пестрая птица Не боится зимой простудиться. Угощенье наше ей снится. Прилетает к нам часто...  Прилетает к нам с теплом, Путь проделав длинный. Строит домик под окном Из травы и глины. 

24 слайд Кто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели? Голосистее, нежней... Кт
Описание слайда:

Кто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели? Голосистее, нежней... Кто же это?  Выпал снег, но эта птица Снега вовсе не боится. Эту птицу мы зовем Красногрудым... 

25 слайд Клюв огромен, взгляд суров, Частый гость она дворов. На суку сидит у дома, Г
Описание слайда:

Клюв огромен, взгляд суров, Частый гость она дворов. На суку сидит у дома, Громко каркает...  Над рекою он в полёте, Этот чудо-самолётик. Над водой парит он гладкой, На цветке его посадка.

26 слайд Скачет зверюшка: Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку И комар, и мушка. На с
Описание слайда:

Скачет зверюшка: Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку И комар, и мушка. На спине я дом ношу, Но гостей не приглашу: В костяном моём дому Место только одному.

27 слайд Есть на речках лесорубы В серебристо-бурых шубах Из деревьев, веток, глины С
Описание слайда:

Есть на речках лесорубы В серебристо-бурых шубах Из деревьев, веток, глины Строят прочные плотины. Лежит верёвка, Шипит плутовка, Брать её опасно – Укусит. Ясно?

28 слайд Музыкальная пауза Исполнение песни «Во поле берёза стояла»
Описание слайда:

Музыкальная пауза Исполнение песни «Во поле берёза стояла»

29 слайд 6 конкурс «Музыкальный номер» Строчки из песен, в которых есть названия дерев
Описание слайда:

6 конкурс «Музыкальный номер» Строчки из песен, в которых есть названия деревьев.  

30 слайд Рефлексия Друзья мои, товарищи, Хочу я вам сказать: «Давайте станем дружненьк
Описание слайда:

Рефлексия Друзья мои, товарищи, Хочу я вам сказать: «Давайте станем дружненько Природу защищать! Не будем больше мусорить Следить за ней всегда. И будет благодарна Нам матушка-земля!»

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.
Тема: § 42. Экология и здоровье

Номер материала: ДБ-1305220

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс профессиональной переподготовки «Естествознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы предмета «Экология» в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Экологический аудит»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экологическая безопасность в строительстве»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка на промышленном предприятии мероприятий по охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Выполнение микробиологических работ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.