Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация внеклассного мероприятия по математике. 7-8 кл

Презентация внеклассного мероприятия по математике. 7-8 кл


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы: Білімділер сайысы 7-8 сынып
Мақсаты: 1) Математиканың практикалық бағытталуын көрсету, іс-шараны стандарт...
Сайыс кезеңдері: 1. Топтардың сәлемдесуі. 2. Таныстыру. 3. «Ептілер мен білгі...
 1. Топтардың сәлемдесуі. 2. Таныстыру.
«Ептілер мен білгірлер үшін!» кезеңі
Бағдаршамның қызыл шамы 6 рет жанғанда оның жасыл және сары шамы неше рет жан...
2. Аулада 3м –лік 20 бөрене бар еді. Жарты метрден кесіп, отын дайындау керек...
3. Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 1...
4. Үстел үстінде 5 май шам жанып тұр еді, Еркін оның 4-еуін өшіріп тастады. Ү...
5. 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 сандарының көбейтіндісінің мәні...
Ұшып келе жатқан 6 қаздың жартысы және 1 қаз бірінші көлге қонған, ал қалған...
Бір санды өзіне - өзін қосқандағы қосындының мәні оның өзіне - өзін көбейтке...
Аңның екі оң аяғы, екі сол аяғы, екі алдыңғы аяғы, екі артқы аяғы бар. Аңның...
10 таяқшаның 20 ұшы бар. 13 жарым таяқшаның неше ұшы бар? 5 ұпай Жауабы: 28...
Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 8 о 8...
Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 3 о 3...
12. Алтай, Айгүл, Сәуле және Бекзат – 		туыстар: Алтай – Айгүлдің ағасы; Айгү...
13. Бір жылдың ішінде ең көп дегенде 	неше сенбі болуы мүмкін? 8 ұпай Көмек:...
14. Дорбада алмалар жатты. Алдымен 	барлық алманың бесеусіз жартысын алып, о...
15. Сұрақ белгісінің орнына тиісті санды қой: 81; 78; 72; ?; 36; -12; А) 60 В...
“ КІМ ЖҮЙРІК? ” КЕЗЕҢІ
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Ғылыми еңбектері механикаға, оптикаға, астрономияға,...
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Архимед 2. Дәлелденген формуласы бар, математик, астр...
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Декарт 3. Тік бұрышты координаталар жүйесін енгізген...
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Градус 4. Латынның « Қадам, басқыш» деген сөзінен шық...
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Галилей 5. С.И. Вавиловтың айтуы бойынша, ОЛ үшін « Д...
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 6. Аңыз бойынша, геометрияның бір ережесін тапқан кез...
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 7. Дәлелденбейтін ұйғарым. Аксиома
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 медиана 8. Үшбұрыш элементтерінің бірі, латыншадан ау...
4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 9. Латынның « көшіру, тасымалдау » деген ұғымын білді...
“ КІМ АЛҒЫР? ” КЕЗЕҢІ Топ басыларының сайысы
Сен-маған, мен-саған
Сіріңке шилерінен үй жасалған (суретті қара). Екі шиді қозғау арқылы үйді ек...
Название презентации Ф.И.О.
13. Чарли күн сайын не өтірік айтады , не шынын айтады. Егер бір күн өтірік а...
1 из 37

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырыбы: Білімділер сайысы 7-8 сынып
Описание слайда:

Тақырыбы: Білімділер сайысы 7-8 сынып

№ слайда 2 Мақсаты: 1) Математиканың практикалық бағытталуын көрсету, іс-шараны стандарт
Описание слайда:

Мақсаты: 1) Математиканың практикалық бағытталуын көрсету, іс-шараны стандартты емес формада өткізу арқылы математикаға деген қызығушылықтарын қалыптастыру; 2) Әдеп мәдениеті мен диалогтық сөйлесу мәдениетіне, азаматтылыққа, бәсекеге қабілеттілікке тәрбиелеу; 3) Шығармашылық және коммуникативтік қабілеттерін, ұжыммен жұмыс жасай алу қабілетін дамыту.

№ слайда 3 Сайыс кезеңдері: 1. Топтардың сәлемдесуі. 2. Таныстыру. 3. «Ептілер мен білгі
Описание слайда:

Сайыс кезеңдері: 1. Топтардың сәлемдесуі. 2. Таныстыру. 3. «Ептілер мен білгірлер үшін!» Сандық есептерді шешу, сұрақтарға жауап беру 4. «Кім жүйрік?» Сұрақ оқылады, жауабын табу үшін кестені пайдаланады 5. «Кім алғыр?» топ басшылар сайысы «Ақиқат», «жалған » деп сұрақтарға 1 мин ішінде жауап беру керек 6. «Сен- маған, мен- саған» Топтардың бір-біріне сұрақ қоюы 7. Қорытындылау

№ слайда 4  1. Топтардың сәлемдесуі. 2. Таныстыру.
Описание слайда:

1. Топтардың сәлемдесуі. 2. Таныстыру.

№ слайда 5 «Ептілер мен білгірлер үшін!» кезеңі
Описание слайда:

«Ептілер мен білгірлер үшін!» кезеңі

№ слайда 6 Бағдаршамның қызыл шамы 6 рет жанғанда оның жасыл және сары шамы неше рет жан
Описание слайда:

Бағдаршамның қызыл шамы 6 рет жанғанда оның жасыл және сары шамы неше рет жанады? 10 ұпай Көмек: Қызылдан бастап, әрбір қызыл мен жасылдан кейін сары жанатынын ескеру керек Құны 3 ұпай Жауабы: сары – 10 рет жасыл – 5 рет

№ слайда 7 2. Аулада 3м –лік 20 бөрене бар еді. Жарты метрден кесіп, отын дайындау керек
Описание слайда:

2. Аулада 3м –лік 20 бөрене бар еді. Жарты метрден кесіп, отын дайындау керек болса, оларды барлығы неше рет кесуге болады? Көмек: Алдымен 3 м – лік бір бөренені 0,5 м – ден неше рет кесу керектігін анықтау керек құны 2 ұпай Жауабы: 3м –ді 0,5 м –ден 5 рет кессек, 20 бөренені 100 рет кесеміз 8 ұпай

№ слайда 8 3. Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 1
Описание слайда:

3. Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 1 о 1 о 1 о 1 о 1 о 1 о 1 о 1 о 1=15 9 бірлік 8 ұпай Кем дегенде бір дұрыс жауап нұсқасын көрсет

№ слайда 9 4. Үстел үстінде 5 май шам жанып тұр еді, Еркін оның 4-еуін өшіріп тастады. Ү
Описание слайда:

4. Үстел үстінде 5 май шам жанып тұр еді, Еркін оның 4-еуін өшіріп тастады. Үстелде неше май шам қалды? 5 ұпай Жауабы: 5 май шам

№ слайда 10 5. 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 сандарының көбейтіндісінің мәні
Описание слайда:

5. 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 сандарының көбейтіндісінің мәні артық па, әлде қосындысының мәні артық па? 5ұпай Жауабы: Қосындысының

№ слайда 11 Ұшып келе жатқан 6 қаздың жартысы және 1 қаз бірінші көлге қонған, ал қалған
Описание слайда:

Ұшып келе жатқан 6 қаздың жартысы және 1 қаз бірінші көлге қонған, ал қалған қаздардың жартысы және бір қаз екінші көлге қонды. Әр көлге неше қаз қонды? 5 ұпай Жауабы: 4 және 2 қаз

№ слайда 12 Бір санды өзіне - өзін қосқандағы қосындының мәні оның өзіне - өзін көбейтке
Описание слайда:

Бір санды өзіне - өзін қосқандағы қосындының мәні оның өзіне - өзін көбейткендегі көбейтіндінің мәнінен артық. Ол қандай сан? 8 Ұпай Көмек: Ол сан – жай санға да, құрама санға да жатпайтын натурал сан. құны 2 ұпай Жауабы: 1 саны

№ слайда 13 Аңның екі оң аяғы, екі сол аяғы, екі алдыңғы аяғы, екі артқы аяғы бар. Аңның
Описание слайда:

Аңның екі оң аяғы, екі сол аяғы, екі алдыңғы аяғы, екі артқы аяғы бар. Аңның неше аяғы бар? 5 ұпай Жауабы: төрт аяғы

№ слайда 14 10 таяқшаның 20 ұшы бар. 13 жарым таяқшаның неше ұшы бар? 5 ұпай Жауабы: 28
Описание слайда:

10 таяқшаның 20 ұшы бар. 13 жарым таяқшаның неше ұшы бар? 5 ұпай Жауабы: 28 ұшы бар

№ слайда 15 Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 8 о 8
Описание слайда:

Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 8 о 8 о 8 о 8 = 1 8 о 8 о 8 о 8 = 2 төрт 8-дік төрт 8-дік 5 ұпай Кем дегенде бір дұрыс жауап нұсқасын көрсет

№ слайда 16 Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 3 о 3
Описание слайда:

Теңдік тура болатындай етіп, тиісті амал таңбалары мен жақшаларды қой: 3 о 3 о 3 = 2 о 2 о 2 5ұпай Кем дегенде бір дұрыс жауап нұсқасын көрсет 3 2 3 2

№ слайда 17 12. Алтай, Айгүл, Сәуле және Бекзат – 		туыстар: Алтай – Айгүлдің ағасы; Айгү
Описание слайда:

12. Алтай, Айгүл, Сәуле және Бекзат – туыстар: Алтай – Айгүлдің ағасы; Айгүл – Сәуленің қызы; Сәуле – Бекзаттың әпкесі; Бекзат Алтайға кім болады? 8 ұпай Жауабы: Бекзат – Алтайға нағашы

№ слайда 18 13. Бір жылдың ішінде ең көп дегенде 	неше сенбі болуы мүмкін? 8 ұпай Көмек:
Описание слайда:

13. Бір жылдың ішінде ең көп дегенде неше сенбі болуы мүмкін? 8 ұпай Көмек: Бір жылдағы тәулік саны мен бір аптадағы тәулік санын пайдалан. Жауабы: 53 сенбі ( 365 : 7 = 53 )

№ слайда 19 14. Дорбада алмалар жатты. Алдымен 	барлық алманың бесеусіз жартысын алып, о
Описание слайда:

14. Дорбада алмалар жатты. Алдымен барлық алманың бесеусіз жартысын алып, одан кейін қалған алманың 1/ 3 –ін алды. Бұдан кейін дорбада 10 алма қалды. Дорбада қанша алма болды? А) 20 В) 45 С) 25 Д) 35 Жауабы: С) 25

№ слайда 20 15. Сұрақ белгісінің орнына тиісті санды қой: 81; 78; 72; ?; 36; -12; А) 60 В
Описание слайда:

15. Сұрақ белгісінің орнына тиісті санды қой: 81; 78; 72; ?; 36; -12; А) 60 В) 54 С) 18 Д) 58 Дұрыс жауабы: А) 60

№ слайда 21 “ КІМ ЖҮЙРІК? ” КЕЗЕҢІ
Описание слайда:

“ КІМ ЖҮЙРІК? ” КЕЗЕҢІ

№ слайда 22 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Ғылыми еңбектері механикаға, оптикаға, астрономияға,
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Ғылыми еңбектері механикаға, оптикаға, астрономияға, математикаға арналған. Механиканың үш заңы мен бүкіләлемдік тартылыс заңын ашқан ғалым. Ньютон

№ слайда 23 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Архимед 2. Дәлелденген формуласы бар, математик, астр
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Архимед 2. Дәлелденген формуласы бар, математик, астроном. Өзінің табысына шаттанып қуанғанда «Таптым! Таптым! » деп айғайлаған ұлы ғалым.

№ слайда 24 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Декарт 3. Тік бұрышты координаталар жүйесін енгізген
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Декарт 3. Тік бұрышты координаталар жүйесін енгізген ғалым

№ слайда 25 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Градус 4. Латынның « Қадам, басқыш» деген сөзінен шық
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Градус 4. Латынның « Қадам, басқыш» деген сөзінен шыққан, шаманың өлшем бірлігі.

№ слайда 26 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Галилей 5. С.И. Вавиловтың айтуы бойынша, ОЛ үшін « Д
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 Галилей 5. С.И. Вавиловтың айтуы бойынша, ОЛ үшін « ДҮНИЕ – үшбұрыштар, дөңгелектер және басқа да геометриялық фигуралар түрінде жазылған беті ашық кітап » болған.

№ слайда 27 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 6. Аңыз бойынша, геометрияның бір ережесін тапқан кез
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 6. Аңыз бойынша, геометрияның бір ережесін тапқан кезде, Зевс құдайға 100 өгіз сойып құрбан еткен Ұлы ғалым. Пифагор

№ слайда 28 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 7. Дәлелденбейтін ұйғарым. Аксиома
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 7. Дәлелденбейтін ұйғарым. Аксиома

№ слайда 29 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 медиана 8. Үшбұрыш элементтерінің бірі, латыншадан ау
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 медиана 8. Үшбұрыш элементтерінің бірі, латыншадан аударғанда «ортасы» деген мағына береді

№ слайда 30 4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 9. Латынның « көшіру, тасымалдау » деген ұғымын білді
Описание слайда:

4 1 6 3 2 5 9 8 7 10 11 9. Латынның « көшіру, тасымалдау » деген ұғымын білдіретін құрал. Транспортир

№ слайда 31 “ КІМ АЛҒЫР? ” КЕЗЕҢІ Топ басыларының сайысы
Описание слайда:

“ КІМ АЛҒЫР? ” КЕЗЕҢІ Топ басыларының сайысы

№ слайда 32 Сен-маған, мен-саған
Описание слайда:

Сен-маған, мен-саған

№ слайда 33 Сіріңке шилерінен үй жасалған (суретті қара). Екі шиді қозғау арқылы үйді ек
Описание слайда:

Сіріңке шилерінен үй жасалған (суретті қара). Екі шиді қозғау арқылы үйді екінші жағына бұру керек.

№ слайда 34 Название презентации Ф.И.О.
Описание слайда:

Название презентации Ф.И.О.

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 13. Чарли күн сайын не өтірік айтады , не шынын айтады. Егер бір күн өтірік а
Описание слайда:

13. Чарли күн сайын не өтірік айтады , не шынын айтады. Егер бір күн өтірік айтса, келесі күні тек шынын айтады. Бүгін ол төменде келтірілген тұжырымның төртеуін айтты. Бүгін Чарли қай тұжырымды ( шындықты немесе өтірік ) айтады? А) Менің достарымның саны жай сан. В) Менің дос балаларым мен дос қыздарымның саны бірдей. С) 288 саны 12-ге бөлінеді Д) Мен әрқашан тек шындықты айтамын Е) Менің үш досымның жасы меннен үлкен 1. А,В,С 2. В,С,Д 3. Д,Е 10 ұпай Көмек: Ақиқат, жалған тұжырымдарды анықтау керек. 3 ұпай Дұрыс жауабы: 1. А,В,С (Шындықты айтады)


Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров161
Номер материала ДВ-418095
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх