Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города
Керчи Республики Крым «Школа №12»
Игра-викторина
«Знатоки ПДД»
(Внеклассное занятие по правилам дорожного движения.)
Подготовила и
провела занятие
учитель начальных
классов,
Муслимова В. Ф.
Керчь, 2016год.
Игра-викторина “Знатоки ПДД”.
Внеклассное
мероприятие по правилам дорожного движения рассчитано на учащихся 2 классов.
Материал призван помочь детям закрепить знания по правилам дорожного движения в
игровой форме.
Цели:
1.
Закрепить теоретические знания учащихся по
правилам дорожного движения;
2. Развивать
коммуникативные способности, творческие способности учащихся через внеурочные
мероприятия;
3.
Воспитывать у учащихся культуру поведения на дороге.
Оборудование: интерактивная доска ;
проектор; персональный компьютер; кроссворды, карандаши, распечатанные
ситуации.
Предварительная подготовка: все
учащиеся делятся на 3 команды.
Ход
мероприятия:
Орг.
часть
1.
Ребята,
сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки
ПДД».
С
каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей.
Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть
очень внимательными.
Дисциплина,
осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами –
основа безопасного движения на улице.
2.
Послушайте
немного об истории правил дорожного движения.
В
России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683
года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли
ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей
побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».
Первый
светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя
фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым
управлял полицейский.
Первый
сигнальный светофор появился в США в 1919 году.
3.
Представление
жюри, команд.
1 этап: «Перекресток загадок»
Сообщение цели и правил игры.
Учитель:
Итак, сегодня в ходе игры-соревнования «Знатоки ПДД» мы выясним, какая команда
лучше знает правила дорожного движения. Помогать в этом нам будет жюри в
составе учителей.
Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.
Каждой команде по 4 загадки. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Максимальное количество полученных баллов за правильные ответы
каждой команде по 4 балла. Результаты записываем в таблицу:
|
Название команды
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
|
Первая команда: « Угадайки»
|
|
|
|
|
|
|
Вторая
команда: «Почемучки»
|
|
|
|
|
|
|
Третья
команда: « Знатоки»
|
|
|
|
|
|
1) На колесах чудо-дом,
На работу едут в нем
И на отдых, на учебу. А
зовется он ... (Автобус)
2) Мчусь по улице я лихо,
Но крепко держит руль водитель. Ем
не кашу, а бензин.
И зовусь ... (Автомобиль)
3) На асфальтовой дороге
У машин обуты ноги.
Пусть резиновые слишком, Очень
крепкие ... (Покрышки)
4) Красный круг и
треугольник, Синий
четырехугольник, Помогаем,
запрещаем,
Про дорогу все мы знаем,
Где опасность, где овраги. А
зовемся просто ... (Знаки)
5) Тянется нитка, среди полей петляя.
Лесом, перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)
6) Две пары ног на мостовой,
И две руки над головой.
Что это? (Троллейбус)
7) Два брата убегают, а два догоняют?
Что это? (Колеса)
8) Наш приятель тут как тут -
Всех домчит он в пять минут.
Эй, садись, не зевай,
Отправляется... (Трамвай)
9) Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ: это мой ...
(Велосипед)
10) Я в любое время года
И в любую непогоду,
Очень быстро в час любой
Повезу вас под землей. (Метро)
11) Мы машины нужные,
На помощь нас зови.
У нас на дверце боковой
Написано - 03. (Скорая помощь)
12) Мы машины нужные,
И если вдруг беда.
У нас на дверце боковой
Написано - 02. (Полиция)
13) Мы машины нужные,
Пожар мы победим
Если пламя вспыхнет,
Звоните - 01. (Пожарная машина)
2 этап:
«Автомульти»
Участникам
предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых
упоминаются транспортные средства.
Каждая команда
получает по 3 вопроса, за правильный ответ – 1 балл;
Максимальное
количество баллов за правильные ответы – 3 балла.
1) На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
2) Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
3) Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)
4) Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
5) Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
6) На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).
7) Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
8) На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На
поезде)
9) При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
(При помощи повозки)
3 этап: «Пойми
меня»
В этом конкурсе каждая команда получает кроссворд, надо просто отгадать
слово и вписать его.
Дети работают в группах, читают вопросы, обсуждают, выслушивают
ответы товарищей, учатся коммуникативным универсальным учебным действиям.
Первая команда:
1. По ней ходят и ездят. (Дорога).
2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).
3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).
4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль
дорог. (Дорожные знаки).
Вторая команда:
1. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).
2. По нему не ездят. (Тротуар).
3. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).
4. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).
Третья команда:
1. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).
2. Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).
3. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).
4. Остановочное средство. (Тормоз).
4
этап: «Азбука пешехода»
Проверка
знаний основ Правил дорожного движения в форме решения теста «Юный пешеход». За
правильный ответ даётся 1 балл. Максимальное количество баллов – 6. Командам
даётся время.
Ребята записывают
на листочках варианты правильных ответов.
1. Пешеход – это:
а) Человек, производящий работу на дороге.
б) Лицо, идущее по тротуару.
в) Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее
на ней работу.
2. Какие из перечисленных ситуаций могут стать причинами
дорожно-транспортных происшествий?
а) Переход дороги в
неустановленном месте.
б) Игры на проезжей части.
в) Хождение по проезжей части дороги.
3. Что означает мигание зеленого сигнала светофора?
а) Светофор не исправен.
б) Время зеленого сигнала истекает
в) Движение запрещено.
4. Где разрешается кататься на санках и лыжах?
а) По дороге, предназначенной для пешеходов.
б) По правой стороне проезжей части.
в) В парках, скверах, стадионах, т.е. там, где нет опасности выезда на
проезжую часть.
5. Какие требования Правил дорожного движения должен соблюдать пешеход,
переходя дорогу?
а) Переходить под прямым углом.
б) Не останавливаться на
дороге без надобности.
в) Не есть мороженого.
6. Что такое тротуар?
а) Дорога для велосипедистов.
б) Дорога для пешеходов.
в) Дорога для транспорта.
5 этап: «Говорящие
знаки»
Участникам
предлагается отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.
1) Если ты спешишь в пути
через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
там, где знак ... (Пешеходный переход)
2) А под этим знаком ни за что на свете
Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)
3) Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа! Детский сад!» (Дети)
4) Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом -
Этот знак к твоим услугам! (Телефон)
5) Чудо-конь - велосипед.
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак.
Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)
6) Всем знакомые
полоски
Знают дети, знает
взрослый.
На ту сторону
ведёт (Пешеходный переход).
7) Видно строить будут дом -
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен)
8) Белый круг с каемкой красной -
Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено)
9) Эй,
водитель, осторожно!
Ехать быстро
невозможно,
Знают люди все на
свете:
В этом месте ходят
дети.
(«Осторожно,
дети!»)
10)
На машинах здесь, друзья,
Ехать никому
нельзя,
Можно ехать,
знайте, дети.
Только на
велосипеде. («Велосипедная дорожка»)
11)
Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты,
овощи,
Заболел и вижу пункт
Медицинской
помощи.
12)
Что мне делать?
Как мне быть?
Нужно срочно
позвонить.
Должен знать и ты,
и он –
В этом месте телефон.
13)
Это что же? Ой-ой-ой!
Переход здесь под
землёй.
Так смелей иди
вперёд!
Трусишь ты
напрасно,
Знай, подземный
переход
Самый безопасный.
14)
Посмотрите, знак опасный –
Человек в кружочке
красном
Перечёркнут
пополам.
Виноват он, дети,
сам.
Тут машины быстро
мчатся,
Может даже быть
несчастье.
По дороге здесь,
друзья,
Никому ходить
нельзя.
(«Движение
пешеходов запрещено»)
15)
Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко.
Накормили и собаку…
Говорим: «Спасибо знаку!». («Пункт питания»)
3. Подведение итогов.
Пока жюри подводит итоги, проводится игра «Светофор»
Всем сидящим в
этом зале предлагаем поиграть,
и сигналы
светофора будем дружно выполнять!
Красный
– все стоим,
Желтый
– хлопаем в ладоши,
Зелёный
– топаем.
Награждение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.