Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация внеклассного мероприятия по русскому языку (9-11 классы)

Презентация внеклассного мероприятия по русскому языку (9-11 классы)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
 БРЕЙН – РИНГ
Цель внеклассного мероприятия: развивать  интеллектуальные способности  учащи...
Оборудование: листы с заданиями для команд, ручки, разноцветные жетоны (красн...
Участвуют три команды. Каждая команда сидит за своим столом. В каждой команде...
Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен,...
Говорит Москва 1. В июле 1941 года председатель Всесоюзного радиокомитета по...
Восклицательный знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 1. Когда слова г...
Вопросительный знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 2. Что о себе мог...
Многоточие 2. О каких знаках препинания идет речь? 3. Известно миру с давних...
Мягкий знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 4. Он очень вежлив… Не лю...
Продавец вина в трактире 3.Целовальник - это … а) парикмахер; б) продавец ви...
4.Стихотворение И.С.Тургенева в прозе о языке. «Русский язык»
5.Есть ли ноги у газеты, книги? Если их держат вверх ногами.
6.Как называются люди, живущие в Пскове, Уфе, Томске, Курске, Туле, Архангель...
7. Расставьте знаки препинания, объясните их. Отколе умная бредешь ты, голов...
Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра. 8. Перечислите по порядку с п...
9. Грош в 18 веке- это монета достоинством: А) 2 копейки; Б) 1 копейка; В) 10...
10.Чем отличается эскорт от конвоя? По сути, эскорт охраняет некоторое лицо о...
Слово дюжина означает ‘двенадцать’. Однако оно используется только применител...
Стишок «Как однажды Жак-звонарь Городской сломал фонарь» используется для тог...
Вообще-то слова лодыжка и щиколотка – синонимы. Они обозначают одну и ту же ч...
А,В- с наречиями Б, Г- с предлогами 14.Определите, где предлоги, а где наречи...
Грамотный инженер - «обладающий знаниями в определенной области», грамотное с...
Как волка ни корми, он всё в лес смотрит. Яблоко от яблони недалеко падает. П...
17.Какие знаки препинания ставятся в начале предложения? (Многоточие, тире, к...
18. В начале XIX века один российский журналист написал эссе на популярную и...
Бенгальские огни 19. Они называются «пхулджари», что, возможно, связано с сан...
(этимологический, толковый, словарь синонимов, фразеологический) 20.В каких с...
21.Слова доктор и врач в русском языке – синонимы. Это значит, что во многих...
22. Какой тип речи очень напоминает геометрическую теорему? Рассуждение
23. «Пусти чёрта в дом, не вышибешь и лбом!» Почему же именно лбом, что имеет...
24. Кому А.С. Пушкин посвятил эти строки? 1. Я помню чудное мгновенье: Передо...
25. Назовите авторов данных афоризмов: А.С. Пушкин. А.С. Грибоедов. И.А. Гонч...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  БРЕЙН – РИНГ
Описание слайда:

БРЕЙН – РИНГ

№ слайда 2 Цель внеклассного мероприятия: развивать  интеллектуальные способности  учащи
Описание слайда:

Цель внеклассного мероприятия: развивать  интеллектуальные способности  учащихся по русскому языку. Задачи. Предметные:  способствовать развитию речи, мышления, орфографической зоркости; способствовать воспитанию положительной мотивации к учению.                                                                                                Метапредметные задачи: Регулятивные - содействовать развитию у детей умения осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль, самооценку учебной деятельности, умения принимать и сохранять учебную задачу.  Познавательные -  обеспечить развитие у учащихся умений сравнивать, группировать, выделять нужное, анализировать. Коммуникативные - принимать участие в работе группами, договариваться, приходить к общему решению.

№ слайда 3 Оборудование: листы с заданиями для команд, ручки, разноцветные жетоны (красн
Описание слайда:

Оборудование: листы с заданиями для команд, ручки, разноцветные жетоны (красный-3балла, жёлтый-2балла, синий-1балл)

№ слайда 4 Участвуют три команды. Каждая команда сидит за своим столом. В каждой команде
Описание слайда:

Участвуют три команды. Каждая команда сидит за своим столом. В каждой команде выбирается капитан, название команды придумывают сами участники. Правила игры: за каждый правильный и быстрый ответ команда получает жетон. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество жетонов.

№ слайда 5 Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен,
Описание слайда:

Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен… А.И. Куприн Перед вами громада – русский язык. Наслажденье глубокое зовет вас, наслажденье погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его… Н.В. Гоголь Русский народ создал русский язык, яркий как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий, богатый, задушевный, как песня над колыбелью… А.Н. Толстой

№ слайда 6 Говорит Москва 1. В июле 1941 года председатель Всесоюзного радиокомитета по
Описание слайда:

Говорит Москва 1. В июле 1941 года председатель Всесоюзного радиокомитета получил секретный приказ. Смысл приказа сводился к следующему: ввиду продвижения немцев по стране организовать в Куйбышеве студию, откуда в случае необходимости вести радиопередачи, начинающиеся... Какими двумя словами?

№ слайда 7 Восклицательный знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 1. Когда слова г
Описание слайда:

Восклицательный знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 1. Когда слова гремели и блистали, Я в моде был, я был на пьедестале! Однако время новое настало – Оно меня и свергло с пьедестала.

№ слайда 8 Вопросительный знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 2. Что о себе мог
Описание слайда:

Вопросительный знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 2. Что о себе могу сказать? Согнула жизнь меня в дугу. За свой характер я плачу – За то, что много знать хочу.

№ слайда 9 Многоточие 2. О каких знаках препинания идет речь? 3. Известно миру с давних
Описание слайда:

Многоточие 2. О каких знаках препинания идет речь? 3. Известно миру с давних пор, Что знак я немаловажный И не окончен разговор … И начинает думать каждый.

№ слайда 10 Мягкий знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 4. Он очень вежлив… Не лю
Описание слайда:

Мягкий знак 2. О каких знаках препинания идет речь? 4. Он очень вежлив… Не любит споров он и драк. Он всем старается помочь, Он в слове «мать» и в слове «дочь» И в тихом лунном слове «ночь». Чтоб никого не огорчить, Он все старается смягчить…

№ слайда 11 Продавец вина в трактире 3.Целовальник - это … а) парикмахер; б) продавец ви
Описание слайда:

Продавец вина в трактире 3.Целовальник - это … а) парикмахер; б) продавец вина в трактире; в) настойчивый кавалер.

№ слайда 12 4.Стихотворение И.С.Тургенева в прозе о языке. «Русский язык»
Описание слайда:

4.Стихотворение И.С.Тургенева в прозе о языке. «Русский язык»

№ слайда 13 5.Есть ли ноги у газеты, книги? Если их держат вверх ногами.
Описание слайда:

5.Есть ли ноги у газеты, книги? Если их держат вверх ногами.

№ слайда 14 6.Как называются люди, живущие в Пскове, Уфе, Томске, Курске, Туле, Архангель
Описание слайда:

6.Как называются люди, живущие в Пскове, Уфе, Томске, Курске, Туле, Архангельске? Псковичи, уфимцы, томичи, куряне, туляки, архангелогородцы.

№ слайда 15 7. Расставьте знаки препинания, объясните их. Отколе умная бредешь ты, голов
Описание слайда:

7. Расставьте знаки препинания, объясните их. Отколе умная бредешь ты, голова Отколе, умная, бредешь ты, голова? Разорванное обращение – умная голова.

№ слайда 16 Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра. 8. Перечислите по порядку с п
Описание слайда:

Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра. 8. Перечислите по порядку с помощью наречий пять дней недели, не называя ни числа, ни названия дня.

№ слайда 17 9. Грош в 18 веке- это монета достоинством: А) 2 копейки; Б) 1 копейка; В) 10
Описание слайда:

9. Грош в 18 веке- это монета достоинством: А) 2 копейки; Б) 1 копейка; В) 10 копеек. 2 копейки

№ слайда 18 10.Чем отличается эскорт от конвоя? По сути, эскорт охраняет некоторое лицо о
Описание слайда:

10.Чем отличается эскорт от конвоя? По сути, эскорт охраняет некоторое лицо от возможной опасности со стороны окружающих людей, а конвой, наоборот, охраняет окружающих людей от некоторого (опасного) лица.

№ слайда 19 Слово дюжина означает ‘двенадцать’. Однако оно используется только применител
Описание слайда:

Слово дюжина означает ‘двенадцать’. Однако оно используется только применительно к одинаковым или однородным предметам, а лучше всего – к комплектам из 12 предметов. 11. Опишите значение слова дюжина. В каких контекстах оно употребляется? Почему нельзя сказать по-русски: Двадцать минус дюжина равно восьми; На моих часах ровно дюжина; Билет стоит дюжину рублей?

№ слайда 20 Стишок «Как однажды Жак-звонарь Городской сломал фонарь» используется для тог
Описание слайда:

Стишок «Как однажды Жак-звонарь Городской сломал фонарь» используется для того же, для чего и фраза Каждый охотник желает знать, где сидит фазан,. В начальных буквах слов здесь зашифрована последовательность цветов: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. 12.Для чего в русском языке используется следующий шутливый стишок: Как однажды Жак-звонарь Городской сломал фонарь?

№ слайда 21 Вообще-то слова лодыжка и щиколотка – синонимы. Они обозначают одну и ту же ч
Описание слайда:

Вообще-то слова лодыжка и щиколотка – синонимы. Они обозначают одну и ту же часть тела: место, где голень соединяется со стопой. Кстати, у обоих слов – неясное происхождение (этимология). Но есть между ними разница стилистическая: лодыжка – медицинский термин, а щиколотка – нет. Поэтому мы скорее скажем «грязь по щиколотку», чем «грязь по лодыжку». 13. Вопрос не по медицине, но по русскому языку: в чем разница между лодыжкой и щиколоткой?

№ слайда 22 А,В- с наречиями Б, Г- с предлогами 14.Определите, где предлоги, а где наречи
Описание слайда:

А,В- с наречиями Б, Г- с предлогами 14.Определите, где предлоги, а где наречия? А) Вокруг стояла тишина. Б) Туристы расположились вокруг костра. В) Не мешай слушать, после расскажешь. Г) После небольшого отдыха все запели.

№ слайда 23 Грамотный инженер - «обладающий знаниями в определенной области», грамотное с
Описание слайда:

Грамотный инженер - «обладающий знаниями в определенной области», грамотное сочинение – «не содержащее ошибок» , грамотный чертеж – «выполненный со знанием дела», грамотный ученик – «умеющий правильно, без ошибок, писать, говорить» 15. Объясните написанные на доске словосочетания. Грамотный инженер, грамотное сочинение, грамотный чертеж, грамотный ученик.

№ слайда 24 Как волка ни корми, он всё в лес смотрит. Яблоко от яблони недалеко падает. П
Описание слайда:

Как волка ни корми, он всё в лес смотрит. Яблоко от яблони недалеко падает. После драки кулаками не машут. 16. Подберите к немецким пословицам русские эквиваленты: - Посади лягушку хоть на золотой стул, всё равно она опять в лужу прыгнет. - Какое дерево, такая и груша. - Сделанное дело в советах не нуждается.

№ слайда 25 17.Какие знаки препинания ставятся в начале предложения? (Многоточие, тире, к
Описание слайда:

17.Какие знаки препинания ставятся в начале предложения? (Многоточие, тире, кавычки)

№ слайда 26 18. В начале XIX века один российский журналист написал эссе на популярную и
Описание слайда:

18. В начале XIX века один российский журналист написал эссе на популярную и тогда, и теперь тему. Свои размышления автор заканчивал эмоциональным призывом: «Поклонись, красавец сотенник, старой бабе семисотенной!». Назовите этого красавца и эту бабу. (Москва и Петербург)

№ слайда 27 Бенгальские огни 19. Они называются «пхулджари», что, возможно, связано с сан
Описание слайда:

Бенгальские огни 19. Они называются «пхулджари», что, возможно, связано с санскритским прилагательным пхулла «сияющий». Каким словосочетанием называем их мы?

№ слайда 28 (этимологический, толковый, словарь синонимов, фразеологический) 20.В каких с
Описание слайда:

(этимологический, толковый, словарь синонимов, фразеологический) 20.В каких словарях содержатся приведенные ниже словарные статьи? Ответ докажите. 1) Ехидный. Заимств. из ст.-сл. яз., в котором ехидьнъ – «хитрый, зловредный» восходит к греч. echidna – «змея». 2) ДОБЛЕСТЬ, -и, ж. (высок.). 1. Мужество, отвага, храбрость. Воинская д. 2. Высокая самоотверженность в работе. Трудовая д. 3) ГЛАЗА, ОЧИ приподн., ВЕЖДЫ трад.-поэт., ЗЕНИЦЫ трад.-поэт., БУРКАЛЫ разг. (преимущ. о выпуклых больших глазах), ГЛЯДЕЛКИ простор., презр., МИГАЛКИ простор., презр., БЕЛЬМА груб.-простор., ЗЕНКИ груб.-простор. 4) Типун на язык кому. Разг. Недоброе пожелание тому, кто говорит не то, что следует. Я уронила письмо на колени. Олег спросил: – Бабушка умерла? – С чего ты взял? Типун тебе на язык! (О.Неклюдова. Мой родной дом.) [Типун – болезненный хрящеватый нарост на кончике языка у птиц.]

№ слайда 29 21.Слова доктор и врач в русском языке – синонимы. Это значит, что во многих
Описание слайда:

21.Слова доктор и врач в русском языке – синонимы. Это значит, что во многих контекстах они взаимозаменяемы (например: Надо вызвать доктора и Надо вызвать врача). Однако при употреблении их в речи можно обнаружить некоторое существенное различие. Какое? Между словами доктор и врач есть ряд семантических различий. Самое важное из них – функциональное – заключается в том, что только первое слово употребляется в качестве обращения. Мы можем сказать: «Доктор, выпишите мне рецепт…»; но нельзя сказать: «Врач, выпишите мне рецепт».

№ слайда 30 22. Какой тип речи очень напоминает геометрическую теорему? Рассуждение
Описание слайда:

22. Какой тип речи очень напоминает геометрическую теорему? Рассуждение

№ слайда 31 23. «Пусти чёрта в дом, не вышибешь и лбом!» Почему же именно лбом, что имеет
Описание слайда:

23. «Пусти чёрта в дом, не вышибешь и лбом!» Почему же именно лбом, что имеется в виду? Молитва с глубокими поклонами, когда молящийся касается лбом пола.

№ слайда 32 24. Кому А.С. Пушкин посвятил эти строки? 1. Я помню чудное мгновенье: Передо
Описание слайда:

24. Кому А.С. Пушкин посвятил эти строки? 1. Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. 2. Я вас любил; любовь ещё, быть может, в душе моей угасла не совсем... 3. Исполнились мои желания. Творец тебя мне ниспослал, моя Мадонна.., Чистейшей прелести чистейший образец… А.Керн; А. Олениной; Н. Гончаровой.

№ слайда 33 25. Назовите авторов данных афоризмов: А.С. Пушкин. А.С. Грибоедов. И.А. Гонч
Описание слайда:

25. Назовите авторов данных афоризмов: А.С. Пушкин. А.С. Грибоедов. И.А. Гончаров. И.С. Тургенев. Любви все возрасты покорны. Счастливые часов не наблюдают. Любовь – претрудная школа жизни. Любовь сильнее смерти и страха смерти.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Брейн-ринг по русскому языку для учащихся 9-11 классов.Цель внеклассного мероприятия: развивать интеллектуальные способности учащихся по русскому языку. Задачи. Предметные: способствовать развитию речи, мышления, орфографической зоркости; способствовать воспитанию положительной мотивации к учению. Метапредметные задачи: Регулятивные - содействовать развитию у детей умения осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль, самооценку учебной деятельности, умения принимать и сохранять учебную задачу. Познавательные - обеспечить развитие у учащихся умений сравнивать, группировать, выделять нужное, анализировать. Коммуникативные - принимать участие в работе группами, договариваться, приходить к общему решению.

Общая информация

Номер материала: ДВ-311245
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>