Презентация внеклассного мероприятия "Занимательная логопедия. Путешествие с капитаном Врунгелем" (5 класс)

• 1 слайд

  
  Государственное общеобразовательное учреждение «Горловская специальная школа-интернат № 16»
  Внеклассное мероприятие
  «Занимательная логопедия»
  
  Подготовила
  учитель-логопед
  2021г. Бокий Е.М.
  

• 2 слайд

  
  «Путешествие с капитаном Врунгелем»
  

• 3 слайд

  
  Команды
  
  
  5 - А класс 5 - Б класс
  
  «Юнга» «Дельфин»
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Команды
  5 - А класс
  «Юнга»
  Девиз.
  Юнга станет
  капитаном, надо
  только подрасти.
  5 - Б класс
  «Дельфин»
  Девиз.
  Дельфин всегда
  плывёт вперёд и
  никогда не отстаёт.
  

• 5 слайд

  ДОРОГИЕ РЕБЯТА!
  Я, КАК ВСЕГДА, ОТПРАВЛЯЮСЬ В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО МОРЯМ.
  ВЫ ХОТИТЕ СО МНОЙ?  ТОГДА  ВПЕРЁД! РЕШАЙТЕ  ЗАДАНИЯ  И УЗНАЕТЕ, ЧТО Я ВИЖУ.
  КАПИТАН ВРУНГЕЛЬ.
  
  

• 6 слайд

  
  «Я уже на корабле. Хожу по морям давно. Много чего вижу, а вы видите?»
  Задание 1. «Словопрятки». Среди букв, спрятаны слова на тему «Животные, птицы, насекомые, рыбы». Найдите их.
  
  

• 7 слайд

  
  
  Задание 1. «Словопрятки».
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  «Ребята, перевожу ценный груз. Это клетки с животными. От  морской качки  всё в голове перемешалось, даже читать не могу, ПО МО ГИ ТЕ!»
  Задание 2. «Весёлый зоопарк». Правильно расставить
  буквы, чтобы получились названия животных.
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  
  Задание 2. «Весёлый зоопарк». 
  
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  
  «Мой помощник Лом получил вчера во время шторма радиограмму. Читаю и ничего не понимаю. Что к чему?»
  
  Задание 3. «Слова рассыпались». Собрать слова в предложениях.
  «Катанпи Вгельрун.
  Пглашаемри вса притьня устичае в панойрус ретега.
  Ждмё у беговре Афкири.»
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  
  Задание 3 «Слова рассыпались». Собрать слова в предложениях.
  
  «Капитан Врунгель.
  Приглашаем вас принять участие в парусной регате.
  Ждём у берегов Африки.»
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  «Я плыву на корабле  «Победа», а мимо меня проплывают кораблики поменьше. Их названия сложно прочитать».
    Задание 4. «Назови кораблики». Собрать по смыслу разрезанные словосочетания.
  
  Команда «Юнга» Команда «Дельфин»
  
  
  
  

• 13 слайд

  
  Задание 4 «Назови кораблики».
   
  
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  «Я люблю читать. Последний шторм залил все мои книги, и страницы слиплись».
  
  Задание 5. «Прочитай-ка». Прочитай отрывок из сказки необычным способом – справа - налево. Из какой сказки эти строки?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ,ьтичереп яслилемсо ен киратС
  .ьтивлом аволс кёрепоп лунзред еН
  …юром уменис к но тёди тоВ
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Старик не осмелился перечить,
  Не дерзнул поперёк слова молвить.
  Вот идёт он к синему морю …
  
  А.С.Пушкин
  «Сказка о рыбаке и рыбке»
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  теялуг юром оп ретеВ
  ;теяногдоп килбарок И
  ханлов в ебес тижеб нО
  …хасурап хытяндоп аН
  
  
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  Ветер по морю гуляет
  И кораблик подгоняет;
  Он бежит себе в волнах
  На поднятых парусах…
  А.С.Пушкин
  «Сказка о царе Салтане»
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  «Я решил порыбачить. Порыбачьте и вы!»
  
  Задание 6. «Рыболовы». Вытащить рыбку и ответить на вопрос».
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  
  «Сейчас у меня обед. Я проголодался. Вот вам задание. Узнайте, что у капитана Врунгеля будет на обед?»
  Задание 7.«Графический диктант».
  
  
  
  

• 20 слайд

  
  
  
  
  Задание 7. «Графический диктант».
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  Мы путешествовали с капитаном Врунгелем.
  Пришло время подводить итоги.
  

• 22 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Я
  узнал …
  запомнил …
  научился …
  повторил …
  затруднялся…
  

• 23 слайд

  
  
  
  
  
  
  Красный цвет – я радостный.
  Синий цвет – я грустный.
  Зелёный цвет – я активный.
  Жёлтый цвет – я спокойный. 
  
  Учитесь и играйте с удовольствием!
  

• 24 слайд

  
  
  
  
  Литература.
  Аксёнова А.К., Якубовская Э.В. Дидактические игры на уроках русского языка в 1-4 классах вспомогательной школы: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1987.
  Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день. Логика для младших школьников.- Ярославль: Академия развития, 2000.
  Игры в логопедической работе с детьми: Кн. Для логопеда. Ред.-сост. В.И. Селиверстов.- М.: Просвещение, 1987.
  Интернет ресурсы.
  Девизы. https://pandia.ru/text/79/423/23452.php
  Загадки. http://kalanov.ru/morskie-zagadki-zagadki-pro-more-zagadki-na-morskuyu-temu/
  Графический диктант. Рыба. https://kindergenii.ru/grdiktant.htm
  
  
  
  
  

Краткое описание документа:

Конкурс "Занимательная логопедия. Путешествие с капитаном Врунгелем" проводился с обучающимися пятых классов. Жюри следило за выполнением заданий обучающимися. Путешествие помогло ребятам закрепить знания, полученные на уроках русского языка и литературы, на логопедических занятиях. Работая в командах у обучающихся развивались коммуникативные умения и навыки, дух соперничества, желание учиться и побеждать.