628832
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыПрезентация внеклассного мероприятия "Зимушка-зима". Конспект занятия.

Презентация внеклассного мероприятия "Зимушка-зима". Конспект занятия.

Выбранный для просмотра документ Внеклассное мероприятие.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



МБОУ Жуковская СОШ №1

им. Б.В. Белявского



Внеклассное мероприятие

Викторина для учащихся начальных классов

hello_html_m4cd3d6e3.gif




hello_html_m4f85a996.gifhello_html_4e6c4e2f.pnghello_html_4e6c4e2f.png


hello_html_4e6c4e2f.png



hello_html_4e6c4e2f.png

hello_html_4e6c4e2f.png



hello_html_4e6c4e2f.png



hello_html_4e6c4e2f.png




Подготовила и провела

учитель начальных классов

Ермакова Марина Владимировна




Г. Жуковка


Цель:  закрепить и расширить  знания детей о зиме как времени года.

Задачи:

  • Показать красоту  этого времени года.

  • Способствовать эстетическому и нравственному развитию учащихся.

  • Развивать память, мышление, устную речь, наблюдательность.

  • Воспитывать любовь к природе, бережное к ней отношение.

  • Развивать мотивацию  детей к познанию и творчеству.

  • Содействовать формированию эмоционально- личностной сферы, культуры общения и поведения.

  • Совершенствовать навыки  выразительной речи.

  • Расширить экологические представления младших школьников по окружающему миру,

  • Формировать основополагающие экологические понятия.

УУД:

Предметные: умеют объяснять мир: называть основные особенности  зимы, как  времени года;  умеют определять своё отношение  к миру: оценивать правильность поведения людей   в природе.

Личностные: понимать  ценность человека как  разумного существа, стремящегося  к познанию мира и самосовершенствования, имеют адекватное представление  об учении  и поведении  в процессе  учебной деятельности.

Метапредметные:

Регулятивные:  высказывают своё  предположение  на основе  иллюстративного  и литературного материала.

Познавательные: находят ответы на вопросы, используя иллюстративный материал, свой жизненный опыт, информацию, полученную на занятии.

Коммуникативные: совместно решают  поставленные задачи, обдумывают,

договариваются о плане действий в группе, паре.

Аннотация: сценарий разработан для учащихся начальной школы, адаптируется под любой возраст учащихся (от 7 до 10 лет). Целесообразно проводить мероприятие в начале зимы, в преддверии Нового года. Данное мероприятие носит не только развлекательный, но и познавательный характер. Помимо конкурсов включено повторение материала о зиме: зимние месяцы, особенности жизни животных и растений, народные приметы и пословицы. Также отрабатываются навыки выразительного чтения стихотворений о зиме.


Ход внеклассного мероприятия:


  1. Организационный момент. Эмоциональный настрой на урок.

(ребята проговаривают вслух слова)

- "Я внимателен, я думаю, я сосредоточен, я догадлив и сообразителен, я уверен в себе”.

-Покажите улыбкой, что мы желаем друг другу удачи в сегодняшнем путешествии. 

  1. Создание проблемной ситуации.

Ведущий: - Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые. Сегодня мы с вами собрались все вместе, чтобы провести викторину. А чему она посвящается, вы узнаете, если отгадаете мою загадку.

Загадка:

Назовите-ка, ребятки,

Кто хозяюшка загадки?

Щиплет уши, щиплет нос,

Лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду – упадёт,

Не вода уже, а лёд.

Даже птице не летится,

От мороза стынет птица.

Снег мешками валит с неба

И вокруг сугробы снега.

Снегопады и метели

На наш Славянск налетели.

Двор в снегу. Белы дома.

В гости к нам пришла… (Зима)

Слайд 1

  1. Сообщение темы и цели внеклассного занятия.

Ведущий: - Мы с вами отправимся в путешествие к зимушке-зиме. В нашей викторине будут принимать участие две команды. (Представление команд и жюри)

- Ну, что, команды готовы к соревнованию? Начинаем!

4. Основная часть мероприятия.

Слайд 2

1 задание: «Признаки зимы»

- Выберите только признаки зимы:

(сосульки, листопад, мороз, гроза, снег, дождь, иней, град)

- А какие признаки зимы мы наблюдаем у нас в России?

2 задание: «Назови зимние месяцы»

-Выберите из данных названий месяцев только зимние:

(ноябрь, февраль, август, декабрь, март, сентябрь, январь, июль)

3 задание: «Пословицы»

Слайд 3

- Названия, каких зимних месяцев пропущены в этих пословицах:

месяц снегопадов, злых вьюг и первого тёплого солнца. (Февраль)

год кончает, зиму – начинает. (Декабрь)

году начало, зиме – середина. (Январь)

- Расположите названия зимних месяцев в порядке их наступления в природе.

Ведущий:

-Ребята, дети и взрослые очень любят зиму. А вы, можете сказать, почему?

Слайд 4

Физминутка: «Зимние забавы»

1.Катание на лыжах.

2.Игра в снежки.

3.Лепим снеговика.

Ученик:

Снежную бабу слепили на славу:

Всем детям на радость, себе на забаву.

В снежки поиграли, в снегу повалялись,

На лыжах катались и звонко смеялись.

Ведущий:

- Ребята, но с приходом зимы не всем весело живётся. Как вы думаете, кому трудно зимой? Почему вы так думаете? Можем ли мы, люди, как-то помочь «братьям нашим меньшим»? (Ответы детей)

Слайд 5

Ученик:

Покормите птиц зимой,
Чтоб со всех концов

К вам слетались, как домой
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма
Горсть одна нужна.
Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

4 задание: Зимующие птицы»

- Выберите из данных названий птиц только тех, которые остаются с нами зимовать:

(скворец, снегирь, ласточка, сорока, грач, голубь, стриж, ворона, дятел, воробей)

Ведущий: -Ребята, как вы думаете, все звери зимой впадают в спячку? (Ответы детей). А вот кого еще можно встретить зимой на лесной полянке мы узнаем, отгадав загадки.

5 задание: Конкурс загадок «Лесные жители»

Слайд 6


*Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой,

А в рыжей шубке – летом. (Белка)

*Хитрая плутовка,

Рыжая головка.

Хвост пушистый – краса!

А зовут ее… (Лиса)

*Горбоносый, длинноногий,

Великан ветвисторогий.

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге.

Коль такого довелось

Встретить, знайте, это -…(Лось)

*Сбросил серенькую шубку,

Белую к зиме надел.

Прыг – и позади лужайка,

Спрятался от волка…(Зайка)

*Кто в лесу разбойник серый?

Кто зубами щелк да щелк?

Вы, конечно, догадались:

Это злющий, страшный…(Волк)

*Хозяин лесной, просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (Медведь)

- Ребята, но не для всех зима такая страшная. Как мы уже говорили, дети, и взрослые очень любят зиму. Ещё они любят зиму за то, что зимою мы отмечаем много весёлых и радостных праздников.

Слайд 7

6 задание: - Назовите зимние праздники.

(Новый год, Рождество, Святки, Коляда)

Слайд 8

Ведущий: - Во все времена, во всех странах, художники, фотографы, музыканты, писатели, поэты в своих произведениях искусств, старались передать неповторимую красоту зимы, её чарующее волшебство.

- Ребята, как вы думаете, что делают художники для того, чтобы показать нам всю красоту русской зимы? (Ответы детей)

- А что для этого делают композиторы?

- Как изображают зиму фотографы?

- Что делают писатели? Вспомните, какие рассказы о зиме вы

читали?

- А теперь, давайте, послушаем, как описывают зиму поэты в своих

стихотворениях.

7 задание: Конкурс стихов о зиме.

8 задание: Кроссворд «Зимушка-зима».

1. Их вяжут, вышивают на одежде. (Узоры)

2. В небе звездочкой летела,

На ладошке каплей стала. (Снежинка)

3. Холодное лакомство. (Мороженое)

4. Ни проехать, ни пройти -

Куча снега на пути. (Сугроб)

5. Теплая, пушистая защита от морозов. (Шуба)

6. Растет зимой, не летом

И сверху вниз при этом. (Сосулька)

7. Красавица какая,

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана…

Скажите, кто она? (Елка)

8. Новогоднее украшение на макушке елки. (Звезда)

9. И не снег, и не лед,

А серебром деревья уберет. (Иней)

10. Какой это мастер на стекла нанес

И листья, и травы и заросли роз? (Мороз)

11. С нее сани едут сами. (Горка)





9 задание: «Скороговорки»


* Играл Егорка с Игорьком –

Скатился с горки кувырком.


* Везет на горку Саня

За собою сани.

Ехал с горки Саня

А на Сане сани.


* Купили Егорке

Салазки для горки,

Всю зиму, Егорка,

Катайся на горке.

Ведущий:

-И в заключение я предлагаю вам поиграть в игру “Что мы делаем зимой?”


Что мы делаем зимой,
Дай, дружок, ты мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечая “да” иль “нет”.
В снежки играем мы с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
С горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?
В саду своем грядки копаем?
И с Дедом Морозом мы пляшем?

Ну, что ж, молодцы, друзья!

5. Подведение итогов. Рефлексия:

-Наша викторина  подошла к концу.

- Закончим наше зимнее путешествие снегопадом:

- Кому было  интересно - прикрепляют белые снежинки на картинку.

-Кто сделал для  себя открытие, узнал что-то новое - голубую снежинку.

-Кто испытывал затруднения при выполнении заданий зимы -  жёлтую снежинку.

-Спасибо за внимание, благодарю за работу.



Список литературы:

  1. Тихомирова Е. М. Сценарии школьных праздников: внеклассная работа 1-4 классы. М.:

  2. Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия 1- 4 ВАКО, 2005

  3. Гайдина Л. И., Кочергина А. В. Группа продлённого дня: конспекты занятий, сценарии мероприятий. 1-2 класс. М.: ВАКО, 2007 (Мастерская учителя)

  4. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,51689/Itemid,118/

  5. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/prezentatsiya-ptitsy-nashi-druzya

  6. Интернет-сообщества учителей http://pedsovet.su/



Выбранный для просмотра документ Ермакова Марина Владимировна.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ермакова Марина Владимировна, учитель начальных классов.

МБОУ Жуковская СОШ № 1 им.Б.В.Белявского.

Внеклассное мероприятие: викторина «Зимушка-зима».

Предметная область: окружающий мир, литературное чтение.

Цель:  закрепить и расширить  знания детей о зиме как времени года.

Задачи:

  • Показать красоту  этого времени года.

  • Способствовать эстетическому и нравственному развитию учащихся.

  • Развивать память, мышление, устную речь, наблюдательность.

  • Воспитывать любовь к природе, бережное к ней отношение.

  • Развивать мотивацию  детей к познанию и творчеству.

  • Содействовать формированию эмоционально- личностной сферы, культуры общения и поведения.

  • Совершенствовать навыки  выразительной речи.

  • Расширить экологические представления младших школьников по окружающему миру,

  • Формировать основополагающие экологические понятия.

Аннотация: сценарий разработан для учащихся начальной школы, адаптируется под любой возраст учащихся (от 7 до 10 лет). Целесообразно проводить мероприятие в начале зимы, в преддверии Нового года. Данное мероприятие носит не только развлекательный, но и познавательный характер. Помимо конкурсов включено повторение материала о зиме: зимние месяцы, особенности жизни животных и растений, народные приметы и пословицы. Также ребята соревнуются в прочтении стихотворений о зиме.


Выбранный для просмотра документ внеклассное мероприятие ЗимаПрезентация1.ppt

библиотека
материалов
Подготовила и провела учитель начальных классов МБОУ школы №1 им. Б.В. Беляв...
Названия каких зимних месяцев пропущены в пословицах: _________ - месяц снего...
Лесные жители
Используемые ресурсы: Интернет - сообщества учителей http://pedsovet.su/ http...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила и провела учитель начальных классов МБОУ школы №1 им. Б.В. Беляв
Описание слайда:

Подготовила и провела учитель начальных классов МБОУ школы №1 им. Б.В. Белявского Ермакова Марина Владимировна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Названия каких зимних месяцев пропущены в пословицах: _________ - месяц снего
Описание слайда:

Названия каких зимних месяцев пропущены в пословицах: _________ - месяц снегопадов, злых вьюг и первого тёплого солнца. Февраль _________ - год кончает, зиму начинает. Декабрь ___________ - году начало, зиме – середина. Январь Расположите названия зимних месяцев в порядке их наступления в природе. Декабрь, Январь, Февраль

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Лесные жители
Описание слайда:

Лесные жители

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Используемые ресурсы: Интернет - сообщества учителей http://pedsovet.su/ http
Описание слайда:

Используемые ресурсы: Интернет - сообщества учителей http://pedsovet.su/ http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,51689/Itemid,118/ http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/prezentatsiya-ptitsy-nashi-druzya

Общая информация

Номер материала: ДБ-234851

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация