Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация "Внеклеточные формы жизни" 10 класс

Презентация "Внеклеточные формы жизни" 10 класс

библиотека
материалов
Любая форма жизни является уникальной, требует к себе уважения, независимо о...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Любая форма жизни является уникальной, требует к себе уважения, независимо о
Описание слайда:

Любая форма жизни является уникальной, требует к себе уважения, независимо от ее ценности для человека.   «Всемирная хартия о природе»,  принята Генеральной Ассамблеей ООН (1982)

2 слайд Проверка домашнего задания: дайте ответ на предложенный вопрос Чем живое отли
Описание слайда:

Проверка домашнего задания: дайте ответ на предложенный вопрос Чем живое отличается от неживого? Какими свойствами обладают живые организмы? Что является основой строения любого организма ? Наука, изучающая клетку? Какими особенностями строения и жизнедеятельности обладает клетка? Какая структура является носителем наследственной информации в клетках живых организмов?

3 слайд Согласно статистическим данным на 1 июня 2011 года из 6,8 млрд. человек, жив
Описание слайда:

Согласно статистическим данным на 1 июня 2011 года из 6,8 млрд. человек, живущих на Земле примерно 34 млн. заражены ВИЧ. В Китае, например, около 86 тыс. чел больны СПИДом, а к концу года могут быть заражены ВИЧ около 700 тыс. чел. Фредди Меркьюри солист группы Queen Умер 24 ноября 1991 года, от бронхиальной пневмонии, развившейся на фоне СПИДа.

4 слайд Тема урока: Вирусы – неклеточная форма жизни
Описание слайда:

Тема урока: Вирусы – неклеточная форма жизни

5 слайд Цель: узнать состав, строение и особенности жизнедеятельности вирусов Проблем
Описание слайда:

Цель: узнать состав, строение и особенности жизнедеятельности вирусов Проблемный вопрос. Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить?

6 слайд В 1852 году русский ботаник Дмитрий Иосифович Ивановский получил инфекционный
Описание слайда:

В 1852 году русский ботаник Дмитрий Иосифович Ивановский получил инфекционный экстракт из растений табака, пораженных мозаичной болезнью. История изучения вирусов

7 слайд В 1898 году голландец Мартин Бейеринк ввел термин «вирус», чтобы обозначить
Описание слайда:

В 1898 году голландец Мартин Бейеринк ввел термин «вирус», чтобы обозначить инфекционную природу определенных профильтрованных растительных жидкостей История изучения вирусов

8 слайд Вирусология – наука о вирусах
Описание слайда:

Вирусология – наука о вирусах

9 слайд Работа в группах Первая группа - «Вирусы – это плохие новости в хорошей упако
Описание слайда:

Работа в группах Первая группа - «Вирусы – это плохие новости в хорошей упаковке из белка». Вторая группа - «Вирусы – самозваные диктаторы и двигатели эволюции». Третья группа - «Жизнь похожа на коробку спичек. Обращаться несерьезно - опасно".

10 слайд Ви́рус (от лат. virus — яд) — микроскопическая частица, способная инфицироват
Описание слайда:

Ви́рус (от лат. virus — яд) — микроскопическая частица, способная инфицировать клетки живых организмов. Вирусы являются облигатными (обязательными) внутриклеточными паразитами — они не способны размножаться вне клетки. Понятие о вирусах

11 слайд Строение вируса Мельчайшие живые организмы Размеры варьируют от 20 до 300нм В
Описание слайда:

Строение вируса Мельчайшие живые организмы Размеры варьируют от 20 до 300нм В среднем в 50 раз меньше бактерий Нельзя увидеть с помощью светового микроскопа Проходят через фильтры, не пропускающие бактерий Нуклеиновая Кислота (ДНК РНК) Белковая оболочка - капсид

12 слайд Состав вирусов Химические вещества. ДНК РНК Белки Углеводы Липиды
Описание слайда:

Состав вирусов Химические вещества. ДНК РНК Белки Углеводы Липиды

13 слайд Этапы жизненного цикла вируса Прикрепление вируса к клетке –хозяина. 2.Проник
Описание слайда:

Этапы жизненного цикла вируса Прикрепление вируса к клетке –хозяина. 2.Проникновение вируса в клетку – инфицирование. 3. Настраивает метаболический аппарат хозяина на воспроизведение вириона. 4. Синтез вирусных белков и самосборка капсида. 5. Выход множества вирусов из клетки. 6. При этом клетка либо погибает, либо остается жива.

14 слайд Многообразие вирусов Болезни растений: Мозаичная болезнь табака, огурцов, том
Описание слайда:

Многообразие вирусов Болезни растений: Мозаичная болезнь табака, огурцов, томатов Карликовость Скручивание листьев Желтуха Скручивание листьев Вирус табачной мозаики

15 слайд Многообразие вирусов Болезни животных: Ящур Инфекционная анемия лошадей Чума
Описание слайда:

Многообразие вирусов Болезни животных: Ящур Инфекционная анемия лошадей Чума свиней, птиц Грипп свиней, птиц Ящур коров Вирусная болезнь плотоядных животных (болезнь Карре) Чума плотоядных животных

16 слайд корь Многообразие вирусов Болезни человека: свинка грипп оспа некоторые онкол
Описание слайда:

корь Многообразие вирусов Болезни человека: свинка грипп оспа некоторые онкологические (опухолевые) болезни желтая лихорадка бешенство полиомиелит энцефалит СПИД бородавки герпес Ребенок, больной оспой Человек, больной герпесом Вирус гриппа увеличен в 300 раз Вирус папилломы человека

17 слайд Многообразие вирусов СПИД – болезнь 21 века! Возбудителем которой является ВИ
Описание слайда:

Многообразие вирусов СПИД – болезнь 21 века! Возбудителем которой является ВИЧ! Вирусные частицы атакуют здоровые лимфоциты ВИЧ (вирус иммунодефицита человека) Вирус который атакует иммунную систему человека и делает организм уязвимым для вирусов и бактерий СПИД (Синдром Приобретенного Иммунодефицита) Состояние, когда Иммунная система человека ослаблена и не может сопротивляться различным болезням

18 слайд Способы передачи вирусов Капельная инфекция Переносчик Контагиозная передача
Описание слайда:

Способы передачи вирусов Капельная инфекция Переносчик Контагиозная передача (при непосредственном физическом контакте).

19 слайд Безопасно Опасно! Очень опасно!!! Укус комара Прокалывание ушей Множественные
Описание слайда:

Безопасно Опасно! Очень опасно!!! Укус комара Прокалывание ушей Множественные половые связи Пользование общественным туалетом Нанесение татуировки Переливание крови Поцелуй в щеку Пользование чужой зубной щеткой Уход за больным СПИДом Укус постельного клопа Плавание в бассейне Объятия с больнымСПИДом

20 слайд Многообразие вирусов Бактериофаги – вирусы поражающие бактерии Биологический
Описание слайда:

Многообразие вирусов Бактериофаги – вирусы поражающие бактерии Биологический способ борьбы с бактериями вызывающими заболевания живых организмов

21 слайд Вирусы являются возбудителями многих опасных болезней человека, животных и р
Описание слайда:

Вирусы являются возбудителями многих опасных болезней человека, животных и растений Использование в генетике и в селекции для получения вакцин против вирусных заболеваний, уничтожение вредных для сельского хозяйства насекомых, растений, животных. Значение вирусов

22 слайд Вирусы - это неклеточная форма жизни, способная проникать в живую клетку и р
Описание слайда:

Вирусы - это неклеточная форма жизни, способная проникать в живую клетку и размножаться внутри её.

23 слайд Проблемный вопрос. Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести
Описание слайда:

Проблемный вопрос. Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить? Мельчайшие живые организмы Устроены очень просто Не имеют клеточного строения Химический состав представлен только органическими веществами, а такие важные неорганические компоненты, как вода и минеральные соли, отсутствуют. Вирусы не вырабатывают энергии, не потребляют пищу Вирусы не растут и не имеют обмена веществ Способны жить и воспроизводиться, паразитируя внутри других клеток Находятся на границе живого и неживого Каждый тип вируса распознает и инфицирует лишь определенные типы клеток Легко приспосабливаются к новым условиям Мутируют Большинство вызывает болезни Могут долгое время находиться в скрытой форме

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд  б) самостоятельно, вне клеток хозяина
Описание слайда:

б) самостоятельно, вне клеток хозяина

26 слайд  ? Наука, изучающая вирусы называется - б) эпидемиология в) вирусология
Описание слайда:

? Наука, изучающая вирусы называется - б) эпидемиология в) вирусология

27 слайд ? Синтез вирусного белка осуществляется а) на собственных рибосомах вируса б)
Описание слайда:

? Синтез вирусного белка осуществляется а) на собственных рибосомах вируса б) на рибосомах клетки-хозяина

28 слайд И в завершении нашего урока выскажите свое мнение о нем, о своем самочувстви
Описание слайда:

И в завершении нашего урока выскажите свое мнение о нем, о своем самочувствии на уроке, о своих товарищах и работе с ними. Можно воспользоваться подсказками: - Сегодня я узнал … Я удивился … Теперь я умею … Я хотел бы …

29 слайд http://freddieforaday.odessastrings.com/ru/freddie-mercury-biography http://m
Описание слайда:

http://freddieforaday.odessastrings.com/ru/freddie-mercury-biography http://musopedia.ru/author/Freddie+Mercury.html http://dnevniki.ykt.ru/%D0%9D%D0%B5%D1%84%D1%80%D0%98%D0%BC/464782 http://yuricg.narod.ru/rock/queen.html http://www.xn--1-btbmlni5exc.xn--p1ai/blog/ http://ab-vet.ru/bolezni?page=4

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
Тема: 2.11. Неклеточная форма жизни: вирусы

Номер материала: ДБ-569427

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.