Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях ФГОС"

Презентация "Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях ФГОС"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-об...
В современном обществе растет интерес к развитию и использованию интеллектуа...
Любой учитель стремится вырастить интересные, грамотные, любознательные личн...
Общаясь с педагогом вне урока, ребенок раскрепощается и по-другому восприним...
Цель внеурочной деятельности – создание условий для позитивного общения обуч...
Внеурочная деятельность в школе позволяет решить целый ряд очень важных зада...
Благотворно на весь учебный процесс влияют принципы внеурочной деятельности:...
Имея математическую направленность, внеурочная работа прививает интерес к пр...
Рассматривая ту или иную задачу можно неторопливо и вдумчиво высказать свою...
 Большая роль во внеурочной деятельности отводится разным видам игр.
Пример деловой игры «Производственное совещание» на тему «Проценты». Здесь п...
Игровые моменты помогают использовать различные математические приемы, котор...
Не упускаю возможности даже в пришкольном лагере постоянно проводить логичес...
Решая нестандартные задачи, фантазируя, дети, которые хорошо успевают, еще в...
Педагогу важно умело построить свою деятельность так, чтобы каждый ребенок п...
Имея больше возможностей в индивидуальном подходе во внеурочной работе, учит...
Дорогие УЧИТЕЛЯ! Хочу Вам нежно пожелать Здоровья, радости и счастья! Чтобы...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-об
Описание слайда:

«Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях ФГОС» Рогозина Анжелика Викторовна – учитель математики 1кк МКОУ Стадницкой ООШ Семилукского района Воронежской области

№ слайда 2 В современном обществе растет интерес к развитию и использованию интеллектуа
Описание слайда:

В современном обществе растет интерес к развитию и использованию интеллектуальных способностей человека. В связи с этим активизировалось внимание к проблеме всестороннего развития человека, которое невозможно без умственного прогресса. Именно школе отводится первоочередная роль в закладывании основ самостоятельно думающего гражданина, стремящегося к открытию нового, желающего проникнуть в самые сокровенные тайны бытия.

№ слайда 3 Любой учитель стремится вырастить интересные, грамотные, любознательные личн
Описание слайда:

Любой учитель стремится вырастить интересные, грамотные, любознательные личности. Поэтому старается сделать свою работу увлекательной и нестандартной, применяя много занимательных моментов, используя исторические факты, необычные приемы подхода к теме.

№ слайда 4 Общаясь с педагогом вне урока, ребенок раскрепощается и по-другому восприним
Описание слайда:

Общаясь с педагогом вне урока, ребенок раскрепощается и по-другому воспринимает сказанное. Именно использование внеурочной деятельности дает возможность обыграть любой материал, показать тему с неожиданной стороны, подробнее и не торопясь рассмотреть ее тайные моменты, дать возможность ребенку самому поучаствовать в тематическом диспуте или в исследовательской работе.

№ слайда 5 Цель внеурочной деятельности – создание условий для позитивного общения обуч
Описание слайда:

Цель внеурочной деятельности – создание условий для позитивного общения обучающихся в школе и за ее пределами, для проявления инициативы и ответственности, искренности и открытости в реальной жизни, интереса к совместным мероприятиям.

№ слайда 6 Внеурочная деятельность в школе позволяет решить целый ряд очень важных зада
Описание слайда:

Внеурочная деятельность в школе позволяет решить целый ряд очень важных задач: повышать качество обучения школьников; развивать устойчивый интерес к математике; расширять и углублять знания по математике; развивать у учащихся способности самостоятельного мышления; развивать умения планировать свою работу, ставить самостоятельно цели, добиваться результата, оценивать проделанную работу; создавать условия для реализации приобретенных знаний.

№ слайда 7 Благотворно на весь учебный процесс влияют принципы внеурочной деятельности:
Описание слайда:

Благотворно на весь учебный процесс влияют принципы внеурочной деятельности: включение учащихся в активную деятельность; доступность и наглядность; связь теории с практикой; развитие умения учиться, самостоятельно думать; учёт возрастных особенностей; сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности; целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному).

№ слайда 8 Имея математическую направленность, внеурочная работа прививает интерес к пр
Описание слайда:

Имея математическую направленность, внеурочная работа прививает интерес к предмету, расширяет кругозор, развивает обще интеллектуальные, творческие и познавательные способности. Ребенок на таких занятиях чувствует себя более раскованно, чем на уроке; не боится рассуждать, пробовать, экспериментировать.

№ слайда 9 Рассматривая ту или иную задачу можно неторопливо и вдумчиво высказать свою
Описание слайда:

Рассматривая ту или иную задачу можно неторопливо и вдумчиво высказать свою гипотезу, выслушать и обсудить мнения других учащихся. В спокойной, доброжелательной обстановке ребенок учится выделять непригодный способ решения проблемы, логически подтверждая свой выбор.

№ слайда 10  Большая роль во внеурочной деятельности отводится разным видам игр.
Описание слайда:

Большая роль во внеурочной деятельности отводится разным видам игр.

№ слайда 11 Пример деловой игры «Производственное совещание» на тему «Проценты». Здесь п
Описание слайда:

Пример деловой игры «Производственное совещание» на тему «Проценты». Здесь прослеживается тесная связь математики с экологией и медициной. Учащиеся учатся четко и масштабно высказывать свои доводы в защиту животных и растений. При этом развивается их речь и мировоззрение, формируются элементы культуры общения, приобретаются навыки совместной деятельности, растет интерес к изучению охраны природы и улучшению окружающей среды. Конечно, не обойтись на такой игре без математических расчетов. И пусть сильный ученик предложит ход решения задачи, зато слабый может проявить свои знания о заповедниках или интересно рассказать о жизни животного.

№ слайда 12 Игровые моменты помогают использовать различные математические приемы, котор
Описание слайда:

Игровые моменты помогают использовать различные математические приемы, которые уже были изучены ранее. Важно побуждать учащихся самостоятельно выбирать нужное мыслительное действие к решению данного вопроса. Мы приучаем не просто слушать и запоминать, а обдумывать ход решения, устанавливать взаимосвязи, составлять мысленно схемы и действовать по ним. Ребенок видит то, что он может использовать полученные знания в реальной жизни. И это его всегда очень радует!

№ слайда 13 Не упускаю возможности даже в пришкольном лагере постоянно проводить логичес
Описание слайда:

Не упускаю возможности даже в пришкольном лагере постоянно проводить логические конкурсы, математические фокусы, викторины и загадки на развитие памяти и внимания, мышления и интуиции. Ответы всегда прячу в черном ящике, шкатулке или комнате, что придаёт загадочность и повышает интерес. А как счастлив ребёнок, который первым сумел найти верное решение!

№ слайда 14 Решая нестандартные задачи, фантазируя, дети, которые хорошо успевают, еще в
Описание слайда:

Решая нестандартные задачи, фантазируя, дети, которые хорошо успевают, еще в большей степени могут развивать свои умственные способности, а слабоуспевающие – учатся управлять своими действиями, учатся планировать, искать пути решения и ответы на поставленный вопрос. Необходимо чаще хвалить и тех и других за правильный ход рассуждения, за поиск нужного пути, подбадривать и радоваться вместе с каждым ребенком их успехами.

№ слайда 15 Педагогу важно умело построить свою деятельность так, чтобы каждый ребенок п
Описание слайда:

Педагогу важно умело построить свою деятельность так, чтобы каждый ребенок почувствовал уверенность в своих силах. Разными способами управлять ситуацией, сглаживать острые углы, подбирать каждому нужное слово, быть доброжелательными. Никакой, даже самый слабый ученик не должен чувствовать себя беспомощным, не подвергаться насмешкам одноклассников и упрекам взрослого. Именно мастерству и такту учителя отводится главная роль. Изучение математики, как и любого другого предмета должно приносить радость и удовлетворение.

№ слайда 16 Имея больше возможностей в индивидуальном подходе во внеурочной работе, учит
Описание слайда:

Имея больше возможностей в индивидуальном подходе во внеурочной работе, учитель приучает ребенка излагать свою мысль кратко, последовательно и полноценно, развивает умение систематизировать отдельные факты. Все эти качества пригодятся каждому ребенку во взрослой жизни, неважно какую профессию он изберет. И пусть многое забудется и не используется, но останется умение рассуждать, объяснять и доказывать не только другим, но и самому себе какие-то истины. Главное, ребенок во взрослой жизни сможет делать это самостоятельно!

№ слайда 17 Дорогие УЧИТЕЛЯ! Хочу Вам нежно пожелать Здоровья, радости и счастья! Чтобы
Описание слайда:

Дорогие УЧИТЕЛЯ! Хочу Вам нежно пожелать Здоровья, радости и счастья! Чтобы минули Вас ненастья, В душе лишь были мир и благодать! Пусть иногда задуманное не сбывалось, Но Вы всегда полны надежд, идей и оптимизма! Благодаря таким, как Вы Жива Россия, славится Отчизна!

Общая информация

Номер материала: ДБ-174542


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»