Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Реализация ФГОС
внеурочная работа
по математике
в основной и старшей школе
2 слайд
фгос
«Учение – это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием в широком смысле этого слова. В воспитании всё главное: и урок, и развитие разносторонних интересов детей вне урока, и взаимоотношения воспитанников в коллективе».
А.Сухомлинский
3 слайд
ФГОС
Учебные курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся
Внеурочная деятельность
4 слайд
Педагогический словарь. М., 1960. В педагогических словарях и энциклопедиях, специальных работах ученых 1920-70-х годов чаще всего встречался термин «внеклассная работа», под которым понимаются организованные и целенаправленные занятия с учащимися, проводимые школой для расширения и углубления знаний, умений, навыков развития индивидуальных способностей, а также для проведения ими разумного отдыха.
Педагогическая энциклопедия. М.,1964. Внеклассная работа – это составная часть учебно-воспитательной работы школы, которая организуется во внеурочное время пионерской и комсомольской организациями, другими органами детского самоуправления при активной помощи и тактичном руководстве со стороны педагогов и, прежде всего, классных руководителей и вожатых.
В Российской педагогической энциклопедии 1993 года издания внеклассная работа вообще не рассматривается, но раскрывается понятие «внеурочная работа». Ее основными задачами называются: создание благоприятных условий для проявления творческих способностей, организация реальных дел, доступных для детей и имеющих конкретный результат, внесение в жизнь ребенка романтики, фантазии, элементов игры, оптимистической перспективы и приподнятости.
В материалах ФГОС используется понятие «внеурочная деятельность», которая стала рассматриваться как неотъемлемая часть образовательного процесса, но ее четкого определения в стандарте не дается.
5 слайд
В материалах фгос
Внеурочная работа характеризуется как образовательная деятельность, осуществляемая
в формах, отличных от классно-урочной системы.
6 слайд
Улучшение условий для развития ребёнка
Снижение учебной нагрузки.
Обеспечение достижения планируемых результатов освоения программ
Обеспечение благоприятной адаптации детей в школе
Задачи внеурочной деятельности
7 слайд
Формы внеурочной работы по математике
Постоянные
Временные
Факультатив
Познавательные
Научное математическое общество школьников
Клуб «Юный математик»
Математический кружок
Соревновательные
Математический марафон
Математическая олимпиада
Математический
бой
Математическая
конференция
Математический КВН
8 слайд
Повышение интереса к математике
Расширение знаний по математике
Повышение качества уроков
Более глубокое усвоение программного материала
цели внеурочной деятельности
9 слайд
«Реальная математика» - 8-9 классы;
«Избранные вопросы математики» - 7 класс;
«Коррекционная математика» - 5Д класс;
Предметная неделя;
Олимпиады;
Клуб «Юный математик» -
- 7Б и 8В классы.
Внеурочная деятельность
10 слайд
Исследовательская работа клуба «Юный математик» над проектом
«Загадочная семёрка»
Собирали пословицы, поговорки, названия сказок с числом 7.
2. Работали с научно-популярной литературой: проверяли, как часто число 7 встречается в Библии, в легендах и мифах Древней Грециии.
3. Собрали много интересного материала о семи чудесах света .
4. По изученному материалу о нумерологии Пифагора научились рассчитывать число «жизненного пути» человека.
5. Подобрали много задач с числом 7, решили их и выбрали наиболее интересные.
11 слайд
Оценивание результатов работы
Игровая, учебная и трудовая деятельность
Требуется знание предмета
Планирование работы
Проявление смекалки
Отбор нужной информации
Самосовершенствование
Функции математической игры
12 слайд
Учёт индивидуальных особенностей
Выбор оптимальных методов, форм, средств
Наглядность
Доступность
Последовательность
Научность
Учёт возрастных особенностей
принципы
13 слайд
1.
Личностные
2.
Регулятивные
3.
Познавательные
4.
Коммуникативные
УУД
14 слайд
Результативность
* развивается устойчивый интерес к внеклассным мероприятиям;
* появляется потребность в работе с дополнительной литературой, к поиску необходимого материала на интернет-сайтах;
* растет мотивация к участию в исследовательской деятельности, проектах, конкурсах, интеллектуальных играх и т.д.;
* повышается качество подготовки и проведения внеклассных мероприятий;
* выявление и поддержка одаренных детей;
* воспитывается культура общения;
* формируется умение работать в группе.
15 слайд
Нравится искать занимательный материал и узнавать много нового
Нравится выступать перед публикой
Мне нравится быть членом жюри и выносить справедливые решения
Нравится учить наизусть слова, это развивает память
Люблю решать нестандартные творческие задачи
16 слайд
Мне очень понравились вопросы. Были те, на которые я не знала ответ.
Нравится решать задачи группой. «Одна голова хорошо, а две лучше».
Весело решать задачи
наперегонки
Интересно познавать историю математики
17 слайд
2 «Математикой нужно
заниматься
не ради её
приложения,
а во имя той
духовной прибыли,
которая связана с ней»
Платон.
Платон, древнегреческий философ-идеалист,
родился в 427 г. до н. э.
Был учеником Сократа,
около 387 г. до н. э. основал в Афинах
первую школу-академию,
дав ей имя мифического героя Академоса.
18 слайд
спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 756 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Унгефук Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.