Презентация внеурочного занятия "Физико- математический ринг"

• 1 слайд

  Тем, кто учит математику и физику
  Тем, кто любит математику и физику,
  Тем, кто еще не знает,
  Что может полюбить эти предметы
  Наше мероприятие посвящается!
  

• 2 слайд

  Физико – математический ринг
  

• 3 слайд

  
  Девиз игры:
  “В путь с физикой,
  в суть с математикой”
  

• 4 слайд

  
  I этап. Домашнее задание
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  II этап. Разминка
  
  1)Маленький эксперимент над вашим вниманием и памятью.
  Вам дается 1 секунда, после чего изображение будет убрано, а вы должны сложить три числа, которые были на нем, и назвать сумму этих чисел и фигур, которые изображены на рисунке.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  III этап. Калейдоскоп
  

• 7 слайд

  1. Расположите в порядке возрастания развиваемой скорости следующих животных:
  А Слон
  Б Гепард
  В Страус
  Г Жираф.
  
  

• 8 слайд

  Правильное расположение:
  
  А – Г – В – Б
  
  1.Слон может развить скорость до 30 км/ч,
  2. Жираф - 40 км/ч,
  3. Страус - 55 км/ч,
  4. Гепард - 70 км/ч.
  

• 9 слайд

  2. Сколько острых углов в тупоугольном треугольнике?
  А 0
  Б 1
  В 2
  Г 3
  

• 10 слайд

  Правильный ответ В
  в тупоугольном треугольнике
  2 острых угла
  

• 11 слайд

  4. Расположите в порядке возрастания массы указанные величины:
  А Солнца
  Б Земли
  В Молекулы
  Г Атома
  

• 12 слайд

  Правильное расположение:
  Г атома
  В молекулы
  Б Земли
  А Солнца
  

• 13 слайд

  5. Расположите единицы измерения в порядке соответствующих им физических величин:
  1) длина 2) объем
  3) масса 4) сила
  А Н (ньютон)
  Б кг
  В м ( метр)
  Г л ( литр)
  
  

• 14 слайд

  Правильное расположение:
  В м (метр)
  Г л (литр)
  Б кг
  А Н (ньютон)
  

• 15 слайд

  6. Расположите приборы в порядке измерения
  1) длины 2) температуры
  3) давления 4) скорости
  А термометр
  Б спидометр
  В линейка
  Г барометр
  
  

• 16 слайд

  Правильное расположение :
  В линейка
  А термометр
  Г барометр
  Б спидометр
  

• 17 слайд

  7. Чему равна сумма углов треугольника?
  А. 900
  Б. 1800
  В. 3600
  Г. 450
  
  
  

• 18 слайд

  Правильный ответ: Б
  
  Сумма углов треугольника
  равна 1800
  

• 19 слайд

  8. Кто из учёных благодаря яблоку открыл закон
  А. Ньютон В. Кеплер
  Б. Архимед Г. Паскаль
  
  

• 20 слайд

  Правильный ответ: А
  Исаак Ньютон.
  Существует легенда, согласно которой закон Всемирного тяготения был открыт именно благодаря яблоку, упавшему с дерева.
  

• 21 слайд

  9. Какая из величин наибольшая?
  А. ( - 2013 ) 2
  Б. – 2013 2
  В.  - 2013 |
  Г. ( - 2013 ) 3
  
  
  

• 22 слайд

  Правильный ответ: А
  (-2013)2 = 20132 =4052169
  - 20132 = - 4052169
  | 2013 | = 2013
  (-2013)3 < 0
  
  (-2013)2 > | 2013 |
  

• 23 слайд

  11. Сколько секунд в одном часе?
  А. 360 секунд
  Б. 60 секунд
  В. 3600 секунд
  Г. 60 секунд
  
  

• 24 слайд

  Правильный ответ:В
  Перемножим: 60мин · 60сек. = = 3600 сек.
  Следовательно, 1 час=3600 сек.
  

• 25 слайд

  12. Определите площадь прямоугольника со сторонами
  12 см и 20 см
  
  А. 190 см2
  Б. 230 см2
  В. 240 см2
  Г. 260 см2
  
  

• 26 слайд

  Правильный ответ: В
  240 см2 = 12см * 20 см
  
  

• 27 слайд

  17. В кармане моём замечательный друг:
  Он знает, где север и знает, где юг
  А. Сотовый телефон
  Б. Компас
  В. Магнит
  Г. Фонарик
  
  

• 28 слайд

  Правильный ответ: Б.
  Компас!
  Не нужно отправляться в поход с полными карманами магнитов! Тяжело идти!
  

• 29 слайд

  РЕБУСЫ
  по физике
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Правильный ответ:
  
  Скорость
  Время
  

• 32 слайд

  Ребусы по математике
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Правильный ответы:
  Треугольник
  Кривая
  

• 35 слайд

  IV этап. Занимательные опыты
  
  
  Команды проводят эксперименты:
  1. Эксперимент «Прочная конструкция»
  2. Эксперимент «Сухая монета»
  

• 36 слайд

  V этап. Мудрецы
  Задача на разрезание: Обоим командам дается одинаковое задание на разрезание. Разрежь прямоугольник размером 3*4 на 4 равные фигуры, несколькими способами.
  
  Задача о мудрецах: Имеется двенадцать разноцветных колпаков - три оранжевых, двое синих, семь белых колпаков, а мудрецов всего десять. Мудрецам нужно закрыть глаза. Им надевают три оранжевые, две синие, пять белых колпаков. Каждый из мудрецов должен угадать какого цвета его колпак.
  
   
  
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  
  Спасибо за игру!
  

• 39 слайд

  Твоё настроение…
  Доволен(а) ли ты тем, как прошло мероприятие?
  Было ли тебе интересно?
  Что больше всего тебе понравилось?
  Сумел(а) ли ты закрепить свои знания?
  Сумел(а) показать свои знания?
  Ты был(а) активен(на)?
  Ведущие были внимательны к тебе?
  Тебе понравилось?
  Что понравилось?
  Как ваше настроение?