Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Научные работы / Презентация "Волшебные растения"( к исследовательской работе)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация "Волшебные растения"( к исследовательской работе)

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Глебычевская средняя обще...
ВОЛШЕБНЫЕ РАСТЕНИЯ
 «Опыт есть истинный учитель» Леонардо да Винчи
Цель работы: 1.Познакомиться с историей открытия растительных индикаторов. 2...
«Индикаторы – это вещества, окраска которых меняется в зависимости от среды,...
Кроме универсальной лакмусовой бумаги и раствора лакмуса, широко используют ф...
Некоторые растения изменяют цвет в зависимости от среды, в которую они попад...
Известно большое количество ягод, фруктов и овощей, которые могут быть приро...
Для исследования мы взяли ягоды - клюкву, черную и красную смородину, тёмный...
Нарезали полоски фильтровальной бумаги и пропитали их отварами растительных...
Дальше мы помещали каждый приготовленный нами индикатор в нейтральную, кислую...
Красная, румяная тётушка свекла, Красным соком брызнула она. В воде побывала...
Название растительного индикатора	 Естественный цвет	 Среда, цвет	 нейтральн...
Мы провели исследования изменения окраски изготовленных нами растительных инд...
Результаты исследования растворов уксуса и соды совпали с результатами исслед...
Мы исследовали фруктовые соки, которые рекомендуют для детского питания. Исп...
Заключение. Закончив свою исследовательскую работу, я пришла к выводам: многи...
*РАСТВОРЫ РАСТИТЕЛЬНЫХ ИНДИКАТОРОВ И БУМАЖНЫЕ ИНДИКАТОРЫ, ПРОПИТАННЫЕ ЭТИМИ...
Наши полезные советы. 1. Растительные индикаторы можно применять для определе...
3. Покупая соки малышам, внимательно читайте состав, обращая особое внимание...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Глебычевская средняя обще
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Глебычевская средняя общеобразовательная школа»

№ слайда 4 ВОЛШЕБНЫЕ РАСТЕНИЯ
Описание слайда:

ВОЛШЕБНЫЕ РАСТЕНИЯ

№ слайда 5  «Опыт есть истинный учитель» Леонардо да Винчи
Описание слайда:

«Опыт есть истинный учитель» Леонардо да Винчи

№ слайда 6 Цель работы: 1.Познакомиться с историей открытия растительных индикаторов. 2
Описание слайда:

Цель работы: 1.Познакомиться с историей открытия растительных индикаторов. 2.Изучить способы приготовления и самим изготовить растительные индикаторы. 3.Исследовать растительными индикаторами фруктовые соки, предлагаемые в качестве детского питания.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 «Индикаторы – это вещества, окраска которых меняется в зависимости от среды,
Описание слайда:

«Индикаторы – это вещества, окраска которых меняется в зависимости от среды, в которую они попадают». В переводе с латинского это означает «указатель». История индикаторов начинается в XVII веке. Но главная история открытия растительных индикаторов произошла чисто случайно.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Кроме универсальной лакмусовой бумаги и раствора лакмуса, широко используют ф
Описание слайда:

Кроме универсальной лакмусовой бумаги и раствора лакмуса, широко используют фенолфталеин и метилоранж (метиловый оранжевый). Фенолфталеин был синтезирован в 1871 году немецким химиком Адольфом фон Байером, будущим лауреатом Нобелевской премии. Попасть в кислоту Для других – неудача, Но он перетерпит Без вздохов, без плача. Зато в щелочах - У фенолфталеина, Настанет не жизнь, А сплошная малина! Фенолфталеиновый – В щелочах малиновый, Но несмотря на это - В кислотах он без цвета. Ярче цвета всех малин - Наш фенолфталеин! Метилоранж – это органический краситель, От щёлочи я жёлт, Как в лихорадке, Краснею от кислот, Как от стыда, И я бросаюсь в воду Без оглядки, Здесь я оранжевый - Практически всегда!

№ слайда 12 Некоторые растения изменяют цвет в зависимости от среды, в которую они попад
Описание слайда:

Некоторые растения изменяют цвет в зависимости от среды, в которую они попадают. Можно ли назвать такие растения индикаторами? Ведь индикатор – это указатель среды. Значит, такие растения – это природные растительные индикаторы.

№ слайда 13 Известно большое количество ягод, фруктов и овощей, которые могут быть приро
Описание слайда:

Известно большое количество ягод, фруктов и овощей, которые могут быть природными индикаторами. Узнав обо всём этом, мы решили исследовать ягоды, овощи и цветы, растущие в нашей местности.

№ слайда 14 Для исследования мы взяли ягоды - клюкву, черную и красную смородину, тёмный
Описание слайда:

Для исследования мы взяли ягоды - клюкву, черную и красную смородину, тёмный крыжовник, вишню, чернику, бруснику, клубнику; овощи – свёклу, морковь; цветы фиолетовой фиалки. После кипячения и фильтрования получили набор растительных индикаторов.

№ слайда 15 Нарезали полоски фильтровальной бумаги и пропитали их отварами растительных
Описание слайда:

Нарезали полоски фильтровальной бумаги и пропитали их отварами растительных индикаторов. Нужно, нужно нам учиться. Нужно химию узнать. Чтобы с ягодами и цветами Могли опыты понять.

№ слайда 16 Дальше мы помещали каждый приготовленный нами индикатор в нейтральную, кислую
Описание слайда:

Дальше мы помещали каждый приготовленный нами индикатор в нейтральную, кислую и щелочную среду. Тёмно-синяя черника красным соком налилась. В воду попала – цвет не меняла, В кислоте – ярко-розовой стала, В щёлочь попала – болотно-зелёною стала. Красавица фиалка – красавица везде: Ярко-жёлтая в щелочной среде, В кислой среде – малиновая, Но когда в воду попадёт, Свой цвет она себе вернет.

№ слайда 17 Красная, румяная тётушка свекла, Красным соком брызнула она. В воде побывала
Описание слайда:

Красная, румяная тётушка свекла, Красным соком брызнула она. В воде побывала – такой и осталась. Тёмно-фиолетовой стала в кислоте. В щёлочь попала – оранжевой стала. Ягода-клубника на грядке росла, Красивый оранжевый сок нам дала. В воде искупалась – такой и осталась, Кислоту прибавили – красноты добавила, Фиолетовый наряд щелочной среде под стать.

№ слайда 18 Название растительного индикатора	 Естественный цвет	 Среда, цвет	 нейтральн
Описание слайда:

Название растительного индикатора Естественный цвет Среда, цвет нейтральная кислая щелочная Свёкла тёмно-красный тёмно-красный тёмно-фиолетовый оранжевый Клубника оранжево-красная оранжево-красная насыщенно-красный фиолетовый Вишня ярко-красный ярко-красный коралловый тёмно-зелёный Куркума светло-жёлтый светло-жёлтый ярко-жёлтый тёмно-жёлтый Морковь светло-жёлтый светло-жёлтый ярко-жёлтый светло-фиолетовый Фиалка жёлто-зелёная жёлто-зелёная малиновая ярко-жёлтый Чёрная смородина красный красный тёмно-красный зелёный Красная смородина розовый розовый ярко-розовый зелёный Черника красный красный ярко-розовый болотно-зелёный Крыжовник розовый розовый ярко-розовый зелёный Клюква красный красный ярко-розовый фиолетовый Брусника ярко-красный ярко-красный тёмно-розовый тёмно-зелёный

№ слайда 19 Мы провели исследования изменения окраски изготовленных нами растительных инд
Описание слайда:

Мы провели исследования изменения окраски изготовленных нами растительных индикаторов в растворе соды и уксуса, которые были у мамы на кухне, и составили таблицу.   Название индикатора Цвет индикатора в растворе соды уксусе (5%) Свёкла ярко-малиновый пурпурный Клубника светло-фиолетовый тёмно-розовый Вишня тёмно-зелёный тёмно-розовый Куркума бледно-жёлтый бледно-жёлтый оттенок Морковь бледно-жёлтый оттенок бледно-жёлтый оттенок Фиалка жёлто-зелёный малиновый Красная смородина зелёный розовый Черная смородина жёлто-зелёный тёмно-красный Черника зеленовато-бурый розовый Крыжовник бледно-фиолетовый розовый Клюква бледно-фиолетовый розовый Брусника фиолетовый розовый

№ слайда 20 Результаты исследования растворов уксуса и соды совпали с результатами исслед
Описание слайда:

Результаты исследования растворов уксуса и соды совпали с результатами исследования соляной кислоты и щёлочи нашими растительными индикаторами. Растительные индикаторы Цвет в растворе соляной кислоты щёлочи 5% уксуса соды Клюква ярко-розовый фиолетовый розовый бледно-фиолетовый Клубника насыщенно-красный фиолетовый тёмно-розовый светло-фиолетовый Черная смородина тёмно-красный зелёный тёмно-красный жёлто-зелёный Фиалка малиновый ярко-жёлтый малиновый жёлто-зелёный Черника ярко-розовый болотно-зелёный розовый зеленовато-бурый Красная смородина ярко-розовый зелёный розовый зелёный

№ слайда 21 Мы исследовали фруктовые соки, которые рекомендуют для детского питания. Исп
Описание слайда:

Мы исследовали фруктовые соки, которые рекомендуют для детского питания. Используя наши растительные индикаторы, мы подтвердили кислую среду соков. Цифры в таблице – это значение рН, измеренное на приборе – рН-метре. Название сока рН значения рН растительный индикатор цвет среда Остров колибри (смесь фруктов) 3,5 фиалка светло-малиновый кислая Остров колибри (персик-яблоко) 3,0 клюква розовый кислая Моя семья 3,0 вишня коралловый кислая Вико 3,2 свёкла фиолетовый кислая Добрый 3,4 красная смородина розовый кислая Никитина 3,3 чёрная смородина красный кислая

№ слайда 22 Заключение. Закончив свою исследовательскую работу, я пришла к выводам: многи
Описание слайда:

Заключение. Закончив свою исследовательскую работу, я пришла к выводам: многие растения, их плоды, листья, цветы обладают свойствами кислотно-основных индикаторов, способных изменять свою окраску в зависимости от среды, в которую они попадают; для изготовления растительных индикаторов в нашей местности можно использовать : ягоды клюквы, черной и красной смородины, тёмного крыжовника, вишни, черники, брусники, клубники; овощи – свёклу, морковь; цветы фиолетовой фиалки, герани.

№ слайда 23 *РАСТВОРЫ РАСТИТЕЛЬНЫХ ИНДИКАТОРОВ И БУМАЖНЫЕ ИНДИКАТОРЫ, ПРОПИТАННЫЕ ЭТИМИ
Описание слайда:

*РАСТВОРЫ РАСТИТЕЛЬНЫХ ИНДИКАТОРОВ И БУМАЖНЫЕ ИНДИКАТОРЫ, ПРОПИТАННЫЕ ЭТИМИ РАСТВОРАМИ, МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ НА УРОКАХ ХИМИИ И ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ; *РАСТИТЕЛЬНЫЕ ИНДИКАТОРЫ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СРЕДЫ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ, МОЮЩИХ СРЕДСТВ, СОКОВ, ДЕТСКОГО ПИТАНИЯ.

№ слайда 24 Наши полезные советы. 1. Растительные индикаторы можно применять для определе
Описание слайда:

Наши полезные советы. 1. Растительные индикаторы можно применять для определения кислотности почвы, что повысит урожайность вашего участка. 2. Растительные индикаторы можно применять дома для определения уксуса, если на бутылке нет этикетки, или соды, если вы переложили её в банку, а подписать забыли.

№ слайда 25 3. Покупая соки малышам, внимательно читайте состав, обращая особое внимание
Описание слайда:

3. Покупая соки малышам, внимательно читайте состав, обращая особое внимание на подкислители и консерванты. Настоящие соки без консервантов долго храниться не могут. Лимонная кислота, указанная в составе сока, может быть одновременно и подкислителем, и консервантом. Так недобросовестные производители скрывают наличие консервантов в соках для детского питания.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Химия
Подраздел Научные работы
Просмотров52
Номер материала ДБ-201565
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх