Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Воспитание одаренных детей через психолого-педагогическое сопровождение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация "Воспитание одаренных детей через психолого-педагогическое сопровождение"

библиотека
материалов
Способности — это индивидуально-психологические особенности личности, являющи...
Одаренность — это компонент способностей, который определяет конечный итог ра...
Понятие «талант» произошло от греческого слова «talanton» и означает выдающие...
1. художественный; 2. мыслительный; 3. средний.
Художественный тип — в психической деятельности человека преобладают сигналы...
Мыслительный тип — относительное преобладание сигнализации посредством слова
Средний тип людей — равное представительство сигналов первого и второго типов
Первая группа — это дети с высоким показателем по уровню общей одаренности. В...
1. Выявив одаренного или талантливого ребенка, не спешите «возводить его на т...
6. Помните: одаренный ребенок живет в своем замкнутом мире, не разрушайте его...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Способности — это индивидуально-психологические особенности личности, являющи
Описание слайда:

Способности — это индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условиями успешного осуществления в данной деятельности и обнаруживающие различия в динамике овладения необходимыми для нее знаниями, умениями и навыками А. В. Петровский.

№ слайда 3 Одаренность — это компонент способностей, который определяет конечный итог ра
Описание слайда:

Одаренность — это компонент способностей, который определяет конечный итог развития.

№ слайда 4 Понятие «талант» произошло от греческого слова «talanton» и означает выдающие
Описание слайда:

Понятие «талант» произошло от греческого слова «talanton» и означает выдающиеся способности в какой-либо области и одаренность

№ слайда 5 1. художественный; 2. мыслительный; 3. средний.
Описание слайда:

1. художественный; 2. мыслительный; 3. средний.

№ слайда 6 Художественный тип — в психической деятельности человека преобладают сигналы
Описание слайда:

Художественный тип — в психической деятельности человека преобладают сигналы первой сигнальной системы

№ слайда 7 Мыслительный тип — относительное преобладание сигнализации посредством слова
Описание слайда:

Мыслительный тип — относительное преобладание сигнализации посредством слова

№ слайда 8 Средний тип людей — равное представительство сигналов первого и второго типов
Описание слайда:

Средний тип людей — равное представительство сигналов первого и второго типов

№ слайда 9 Первая группа — это дети с высоким показателем по уровню общей одаренности. В
Описание слайда:

Первая группа — это дети с высоким показателем по уровню общей одаренности. Вторая группа — это дети, успешные в каком-либо определенном виде деятельности. Третья группа — это дети, хорошо обучающиеся в школе, такие маленькие «академики».

№ слайда 10 1. Выявив одаренного или талантливого ребенка, не спешите «возводить его на т
Описание слайда:

1. Выявив одаренного или талантливого ребенка, не спешите «возводить его на трон необычности»: ему жить с нормальными детьми. 2. Одаренный или талантливый ребенок нуждается в индивидуальном подходе больше остальных детей. 3. Помогайте таким детям управлять своими способностями, 4. Работайте совместно с семьей талантливого ребенка, попутно обучая родителей правильно себя вести со своим нестандартным ребенком. 5. Используйте ярко выраженные способности одаренного в работе с другими детьми.

№ слайда 11 6. Помните: одаренный ребенок живет в своем замкнутом мире, не разрушайте его
Описание слайда:

6. Помните: одаренный ребенок живет в своем замкнутом мире, не разрушайте его хрупкие границы. 7. Создавайте условия для развития способностей нестандартного ребенка. 8. Формируйте у ребенка правильное понимание своей исключительности: способности порождают не только права, но и обязанности перед одноклассниками, родителями, учителем. 9. Никогда не противопоставляйте успехи талантливого ребенка и обычного ученика. 10. Работая с талантливым учеником, старайтесь сами проявлять творчество.

№ слайда 12
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров189
Номер материала ДВ-200613
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх